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PERFIL DERMATOGLÍFICO, SOMATOTIPO Y CUALIDADES FÍSICAS EN ASPIRANTES A POLICÍAS MASCULINOS Y FEMENINOS DE LA PROVINCIA DEL NEUQUÉN neuquen省有抱负的男女警察的皮肤特征、体型和身体素质

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2023-09-15 DOI: 10.16887/93.a2.10

Marco Antonio Zuñiga, Mauro Santander, Romualdo Vásquez, Paola Canaviri, Manuel Gutierrez, Hernan Ontiveros, Renato Vidal Linhares, José Fernandes Filho

{"title":"PERFIL DERMATOGLÍFICO, SOMATOTIPO Y CUALIDADES FÍSICAS EN ASPIRANTES A POLICÍAS MASCULINOS Y FEMENINOS DE LA PROVINCIA DEL NEUQUÉN","authors":"Marco Antonio Zuñiga, Mauro Santander, Romualdo Vásquez, Paola Canaviri, Manuel Gutierrez, Hernan Ontiveros, Renato Vidal Linhares, José Fernandes Filho","doi":"10.16887/93.a2.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/93.a2.10","url":null,"abstract":"Introducción y Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo identificar el perfil Dermatoglífico, el Somatotipo y las Cualidades Físicas de los aspirantes de la escuela de cadetes de policía de la provincia de Neuquén de la República Argentina. Metodología: Para ello, la investigación tomó una muestra de 30 personas de un total de 183, constituida por 15 aspirantes masculinos y 15 femeninos, en el año 2021. La metodología utilizada para la investigación es de tipo descriptivo y arrojó un resultado de cada perfil. Resultados: En los cadetes masculinos D10 = 13.6± 2,85; SQTL =144.1± 43.84, A = 2 %; L = 60 %, W =38 %; mientras que en las cadetes femeninas se obtuvieron los siguientes resultados D10=12.6±3.29, SQTL=134.9±45.22, A=4%, L=66%, W= 30%. Para el somatotipo se obtuvieron los siguientes valores, en los cadetes masculinos presentaron de endomorfia=5.08±1.66, mesomorfia=5.52±1.06 y de ectomorfia=1.28±0.76; Mientras que los valores obtenidos en las cadetes femeninas fueron endomorfia=5.88±1.56, mesomorfia=4.22±1.20 y de ectomorfia=1.28±1.20. En cuanto a las cualidades físicas básicas se encontraron los siguientes valores, en aspirantes masculinos el VO2max 47.6 ± 3.93 ml/kg.min; agilidad 19.43 ± 1.31 segundos, fuerza en miembros inferiores 200.4±22.65 cm, por su parte en las cadetes femeninas presentaron los siguientes resultados VO2máx 38.4±7.21 ml/kg.min, agilidad 21.08±1.29 segundos y en fuerza de miembros inferiores 158.07±26.02 centímetros. Conclusiones: Cabe destacar que este tipo de trabajo es el primero que se realiza en la provincia, dentro de la escuela de aspirantes de policía y se llevó a cabo al principio de curso, por lo que se pueden presentar datos que puedan variar con los estímulos de entrenamiento que reciban en dicha academia como lo son el somatotipo y las cualidades físicas propiamente dichas.","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135396535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS EM AÇÃO PEDAGÓGICA DE PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL 关系精神运动教学行动的经验

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2023-02-21 DOI: 10.16887/93.a1.91

PATRÍCIA ESPÍNDOLA MOTA VENÂNCIO, JOSÉ LEOPOLDO VIEIRA, ANA ELIZABETH LUZ GUERRA, CRISTIANE PÁRIS

{"title":"EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS EM AÇÃO PEDAGÓGICA DE PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL","authors":"PATRÍCIA ESPÍNDOLA MOTA VENÂNCIO, JOSÉ LEOPOLDO VIEIRA, ANA ELIZABETH LUZ GUERRA, CRISTIANE PÁRIS","doi":"10.16887/93.a1.91","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/93.a1.91","url":null,"abstract":"Este estudo teve como objetivo descrever as experiências vivenciadas pela primeira autora em uma ação pedagógica da Pós-graduação Lato Sensu Formação Especializada em Psicomotricidade Relacional, realizada em um CEMEI da cidade de Anápolis-Go com 12 crianças de 5 e 6 anos. Foram feitas 20 sessões nas quais a comunicação não verbal, o jogo simbólico e o brincar foram priorizados. Para isso, foram utilizados os materiais clássicos da Psicomotricidade Relacional: bolas, bambolês, cordas, bastões, tecidos, jornais e caixas de papelão. Como resultados, foi possível destacar minha evolução nas vivências propostas e, na maioria delas, obtive êxito e entrega corporal com uma evolução significativa no quesito da disponibilidade corporal e sociabilização. A partir das sessões e relatórios realizados, pude concluir que é fundamental e essencial para uma densa formação pessoal que estejamos preparados para trabalhar com os indivíduos que necessitam de uma intervenção psicomotora relacional, uma vez que iremos lidar com a comunicação tônica na qual o corpo participa ativamente, facilitando a expressão espontânea (emoções e sentimento) de cada sujeito. Então, tais vivências foram fundamentais para que eu pudesse atuar como psicomotricista relacional em formação, permitindo um vasto conhecimento e disponibilidade corporal, autonomia, criticidade e sensibilidade, a fim de promover um melhor acolhimento às pessoas que necessitaram de uma intervenção psicomotora.","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135029200","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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SELECTED TIME SPACE CHARACTERISTICS IN FEMALE POLE VAULT 女子撑杆跳高的时空特征

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2023-02-14 DOI: 10.16887/93.a1.48

PETER KRSKA, PAVEL RUZBARSKY, JAROMIR SEDLACEK, MARTIN ZVONAR

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INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA 体育活动对提高生活质量的影响

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.24

Eduarda Eugenia Dias de Jesus, R. C. Rosa, Icracir Rosa, F. F. Brasilino, P. Morales

{"title":"INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA","authors":"Eduarda Eugenia Dias de Jesus, R. C. Rosa, Icracir Rosa, F. F. Brasilino, P. Morales","doi":"10.16887/91.A1.24","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/91.A1.24","url":null,"abstract":"Objetivo: O presente estudo teve por objetivo verificar a influencia da atividade fisica na melhora da qualidade de vida. Metodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva transversal. A amostra foi composta por 88 individuos de uma academia em Joinville – SC, de ambos os generos e com idade entre 18 e 48 anos. Tendo em vista a natureza da pesquisa, optou-se pela aplicacao de um questionario adaptado de Morales (2002), para mensurar as respostas sobre a influencia da atividade fisica na qualidade de vida. Utilizou-se o programa Microsoft Excel® for Windows®10 para a tabulacao e plotagem dos dados, e o programa Statistical Package for the Social Sciences - IBM SPSS® 16.0 para a analise estatistica. A normalidade da distribuicao dos dados foi avaliada pelo teste de Kolmogorov-Smirnov. Para a associacao das variaveis categoricas, recorreu-se ao teste do Qui Quadrado (x²) , e os valores de p<0,05 foram considerados significativos. Resultados: Os resultados demonstraram associacoes estatisticamente significativas para as variaveis idade e data de ingresso (dominio sociodemografico/economico p<0,05), homens e estado de saude (dominio estilo de vida e saude p<0,003), localizacao da academia e moradia (dominio fatores ambientais p<0,001), meios de deslocamento como a caminhada, bicicleta e moto (dominio fatores ambientais p<0,001), falta de tempo e frequentar outras academias (dominio indicadores de atividade fisica p<0,05). Conclusao: Sendo assim, foi possivel concluir com os dados obtidos, que a pratica da atividade fisica influencia na melhora da qualidade de vida, mostrando-se como um fator de protecao.","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79435580","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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POLÍTICAS PÚBLICAS HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD 建设优质体育教育的公共政策

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.62

J. Núñez, A. Peña

{"title":"POLÍTICAS PÚBLICAS HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD","authors":"J. Núñez, A. Peña","doi":"10.16887/91.A1.62","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/91.A1.62","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo divulgar o estabelecimento de politicas publicas voltadas para a solucao de problemas de natureza publica, como a aptidao docente na area de Educacao Fisica, Recreacao e Esportes de instituicoes oficiais de ensino. Onde atualmente nao existe um profissional de conhecimento especifico para ensinar atos pedagogicos nos estagios iniciais da formacao do aluno, onde e de vital importância que haja um processo efetivo para o desenvolvimento evolutivo ideal desde a primeira infância. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar como esta a area de Educacao Fisica, Recreacao e Esportes na America Latina, a partir das diferentes instituicoes oficiais de ensino de pre-escola e ensino fundamental. Fez parte da abordagem quantitativa e com desenho nao experimental. Os sujeitos do estudo foram 17 Graduados em Educacao Fisica de diferentes instituicoes de ensino da America Latina. A tecnica utilizada foi o inquerito com caracteristicas dicotomicas de questao e as informacoes foram registradas por meio de graficos. A analise dos resultados mostrou o seguinte: a) apenas 16 paises possuem conteudos curriculares na pre-escola e no ensino fundamental, amparados por diretrizes do Ministerio da Educacao nacional; b) apenas 15 paises tem planos para areas especificas de pre-escola e ensino fundamental em nivel curricular; c) Apenas 6 paises possuem professores com conhecimentos especificos que ensinam a area de educacao fisica nos niveis de pre-escola e ensino fundamental. As Politicas Publicas devem ser consideradas, entao, como o veiculo para a construcao de uma Educacao Fisica de Qualidade, para suprir todas as necessidades que estao imersas neste setor, de forma a beneficiar e fortalecer os processos de ensino-aprendizagem dos alunos. escolares.","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73361702","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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DOS CONVENCIONAIS AO DISRUPTIVO: CONTRIBUIÇÕES DOS FESTIVAIS UNIVERSITÁRIOS PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA 从传统到颠覆性:大学节日对体育专业培训的贡献

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.16

R. Gaio, Cristiane de Camargo Teixeira

{"title":"DOS CONVENCIONAIS AO DISRUPTIVO: CONTRIBUIÇÕES DOS FESTIVAIS UNIVERSITÁRIOS PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA","authors":"R. Gaio, Cristiane de Camargo Teixeira","doi":"10.16887/91.A1.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/91.A1.16","url":null,"abstract":"Este trabalho tem sua origem na disponibilidade de apresentar processos exitosos no ensino superior, no que tange as contribuicoes significativas para formacao profissional. Para tanto, optou-se em relatar o aprendizado nos e pelos festivais artisticos, sejam de ginastica, danca ou arte como um todo, nos aspectos da auto-organizacao do conhecimento, do protagonismo, da autonomia e da autopoiese, Os festivais tem carater nao competitivo, com foco no espetaculo, pois proporcionam experiencias de beleza estetica; desenvolvimento e apropriacao cultural e intercâmbio de ideias e tecnicas. Estudos mostram a existencia de varios festivais em diversos paises, em especial na Europa, como espaco de massificacao e divulgacao de manifestacoes culturais. No Brasil ja existem varios eventos dessa categoria, sejam em universidades ou em outros espacos. O objetivo deste estudo e relatar as experiencias reflexivas adquiridas com os festivais do Curso de Educacao Fisica do UNISAL, dos convencionais que ocorreram ate 2019, como tambem, o processo no modelo remoto, fruto da disruptura ocorrida em funcao do isolamento social, provocado pela pandemia do COVID 19 e, como estes eventos contribuiram para formacao profissional. Conclui-se que os festivais devem ser parte integrante da formacao profissional na Educacao Fisica, pois e espaco de construcao do conhecimento, nas perspectivas cultural, artistica, tecnica e outras, proporcionam a articulacao entre a reflexao, a criacao, a apreciacao e a apreensao, sejam no modo presencial ou remoto. O festival Online aparece como uma iniciativa de manter acessa a motivacao pelo ensino-aprendizagem de conteudos artisticos, pois a tecnologia nos trouxe a possibilidade de novas experiencias.","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82765142","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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MODIFICACIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA 小学生健康生活方式的改变

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.30

Brenda Rocío Rodríguez Vela, José Rene Tapia Martinez, Mario Alberto Villarreal Ángeles, Jesús José Fernández Sánchez, Marco Antonio Rodríguez Vela, J. A. L. Ortega

{"title":"MODIFICACIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA","authors":"Brenda Rocío Rodríguez Vela, José Rene Tapia Martinez, Mario Alberto Villarreal Ángeles, Jesús José Fernández Sánchez, Marco Antonio Rodríguez Vela, J. A. L. Ortega","doi":"10.16887/91.A1.30","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/91.A1.30","url":null,"abstract":"Introducao: Doencas como sobrepeso e obesidade na infância tornaram-se fatores condicionantes importantes em nossas vidas de uma forma ou de outra. Objetivo: usar o programa ative-se em cinco, para ajudar a criar habitos de vida saudaveis que reduzam o indice de massa corporal de criancas do ensino fundamental. Metodologia: Tipo de pesquisa experimental e transversal; A amostra foi composta por 107 alunos de 5a e 6a series (60 homens e 47 mulheres) com media de idade de 10,5 anos que frequentavam o turno matinal da Escola de Ensino Fundamental Everardo Gamiz no Estado de Durango, a duracao do programa foi de 4 meses. com periodicidade de 2 vezes por semana de 50 min cada sessao, excluindo alunos que nao quiseram participar ou que nao atingiram 70% de assiduidade. Resultados: Os alunos conseguiram desenvolver habitos de vida saudaveis por meio de rotinas de atividade fisica e palestras sobre nutricao que tambem permitiram a diminuicao do IMC. Conclusao: O programa de intervencao ajuda o aluno a reconhecer a importância de manter um estilo de vida saudavel","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74279584","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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POST-RACE REHYDRATION WITH BEER 赛后用啤酒补充水分

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.63

R. Rezende, Lauana Tenoro Da Silva, R. Damatto

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DO JOGO AO ESPORTS: ESPORTIVIZAÇÃO DO LEAGUE OF LEGENDS (LOL) Do jogo ao电子竞技:esportivizaÇÃo Do英雄联盟(lol)

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.15

Vinícius Moço Pessanha, Dircéia Cristina da Silva

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- EL FÚTBOL SALA Y LA APTITUD FÍSICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -大学生的五人制和身体素质

FIEP Bulletin On-line Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.16887/91.A1.67

C. Acosta

{"title":"- EL FÚTBOL SALA Y LA APTITUD FÍSICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS","authors":"C. Acosta","doi":"10.16887/91.A1.67","DOIUrl":"https://doi.org/10.16887/91.A1.67","url":null,"abstract":"A presente pesquisa teve como objetivo verificar como a aplicacao de um programa de futsal influencia no desenvolvimento da aptidao fisica em alunos que estao cursando o primeiro ciclo da carreira de Engenharua de Sistemas, cujas idades oscilam entre 14 e 33 anos. De ambos sexos, com diminuicao da condicao fisica. A abordagem e quantitativa, explicativa e experimental. Foi utilizado o metodo experimental, por meio do delineamento pre-experimental e em grupo unico, com medicoes antes e apos o experimento. A populacao foi constituida por alunos da carreira de Engenharia de Sistemas da Universidade de Ciencias e Humanidades e a amostra foi de 34 alunos do primeiro ciclo. O programa de futsal foi aplicado a ese grupo por 13 sessoes. Para avaliar a variavel de aptidao fisica, tres subtestes foram utilizados: salto horizontal para os pes juntos, corrida de 20 metros com largada em pe e flexao corporal profunda. Testes estatisticos nao parametricos foram aplicados para testar as hipotesis para determinar se existem diferencas significativas na populacao estudada. Concluiu-se que, utilizando a estatistica do teste T student na aplicacao sistematica do programa de futsal, foram geradas alteracoes nos alunos do unico grupo, aumentando significativamente a aptidao fisica; Da mesma forma, ha evidencias de um aumento da aptidao fisica no que diz respeito a forca explosiva e flexibilidade passiva, exceto na velocidade de movimiento onde se observa que as diferencas sao minimas.","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85682323","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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