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Educação de qualidade 素质教育
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.26849/BTS.V46I3.863
Jarbas Novelino Barato
{"title":"Educação de qualidade","authors":"Jarbas Novelino Barato","doi":"10.26849/BTS.V46I3.863","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/BTS.V46I3.863","url":null,"abstract":"Resenhas das obrasGARDNER, Howard. The disciplined mind: beyond facts and standardized tests K-12 education that every child deserves. New York, Penguin Books, 2000. \u0000MORAES, Francisco de. Ensino excelente: anotações e comentários para estudantes, pais e educadores. SãoPaulo: Editora Senac São Paulo, 2020. \u0000¿Cómo puede ser la escuela para el mañana? Granada: Parque de las Ciencias de Granada, 20 fev. 2012. 1 vídeo(80 min.). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=caS8XeuCPFA. Acesso em: 10 dez. 2020.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49608941","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educação de qualidade 素质教育
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.26849/bts.vi.838
Jarbas Novelino Barato
{"title":"Educação de qualidade","authors":"Jarbas Novelino Barato","doi":"10.26849/bts.vi.838","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/bts.vi.838","url":null,"abstract":"Resenha das obras: \u0000GARDNER, Howard. The disciplined mind: beyond facts and standardized tests K-12 education that every child deserves. New York, Penguin Books, 2000. \u0000MORAES, Francisco de. Ensino excelente: anotações e comentários para estudantes, pais e educadores. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2020. \u0000¿Cómo puede ser la escuela para el mañana? Granada: Parque de las Ciencias de Granada, 20 fev. 2012. 1 vídeo (80 min.). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=caS8XeuCPFA. Acesso em: 10 dez. 2020.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48049822","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Programa Inform´ática e Educação 资讯科技计划及教育
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.26849/bts.vi.839
Francisco Aparecido Cordão, Jarbas Novelino Barato, Carlos Seabra, R. Soffner, Luciano Ramalho, Fernando Moraes Fonseca Júnior
{"title":"Programa Inform´ática e Educação","authors":"Francisco Aparecido Cordão, Jarbas Novelino Barato, Carlos Seabra, R. Soffner, Luciano Ramalho, Fernando Moraes Fonseca Júnior","doi":"10.26849/bts.vi.839","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/bts.vi.839","url":null,"abstract":"O Programa Informática e Educação (PIE), desenvolvido pelo Senac em São Paulo entre 1986 e 1996, marcou época, reconhecido pela excelente qualidade, e tem conquistas presentes até hoje em dia. Em meados de 1980, o Senac-SP estava redesenhando seus caminhos e questionando a si mesmo sobre como seria a educação do futuro. Nesse contexto, a Gerência de Educação Profissional foi quem assumiu o projeto. Muitas pessoas contribuíram para a construção do PIE, aliás, essa é uma das características que marcaram esse grupo: o espírito de colaboração. Por isso esta entrevista coletiva, revelando um pouco de nossa dinâmica. Vamos então conhecer os personagens dessa história altamente inovadora.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48943794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Relato de experiência e prática docente trabalhando a integração educacional de alunos cegos 盲人学生教育整合工作的经验报告与教学实践
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.26849/BTS.V46I3.853
Victor Lucas Caldeira, H. Ferreira
{"title":"Relato de experiência e prática docente trabalhando a integração educacional de alunos cegos","authors":"Victor Lucas Caldeira, H. Ferreira","doi":"10.26849/BTS.V46I3.853","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/BTS.V46I3.853","url":null,"abstract":"Este artigo desenvolve em seu escopo o relato de experiências vivenciadas na prática docente com estudantes cegos. Visa retratar os métodos didáticos interiorizados nesse cotidiano. A compilação de informações foi obtida de forma empírica, por meio de observações decorrentes do convívio, das descrições obtidas diretamente com os estudantes, além da pesquisa bibliográfica. A experiência evidencia o desafio que se constitui trabalhar nos moldes inclusivos, visto que a formação docente atual não antecipa exemplos de realidade, exigindo do educador uma postura dinâmica e proativa, capaz de educar no processo de integração humana do âmbito escolar.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41345033","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA DOCENTE TRABALHANDO A INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS CEGOS 盲人学生教育融合的经验与教学实践报告
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.26849/bts.vi.807
Victor Lucas Caldeira, Hugo Silva Ferreira
{"title":"RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA DOCENTE TRABALHANDO A INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS CEGOS","authors":"Victor Lucas Caldeira, Hugo Silva Ferreira","doi":"10.26849/bts.vi.807","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/bts.vi.807","url":null,"abstract":"Este artigo desenvolve em seu escopo o relato de experiências vivenciadas na prática docente com estudantes cegos. Visa retratar os métodos didáticos interiorizados nesse cotidiano. A compilação de informações foi obtida de forma empírica, por meio de observações decorrentes do convívio, das descrições obtidas diretamente com os estudantes, além da pesquisa bibliográfica. A experiência evidencia o desafio que se constitui trabalhar nos moldes inclusivos, visto que a formação docente atual não antecipa exemplos de realidade, exigindo do educador uma postura dinâmica e proativa, capaz de educar no processo de integração humana do âmbito escolar.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42775169","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educação divertida 有趣的教育
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2020-08-28 DOI: 10.26849/bts.v46i2.834
Jarbas Novelino Barato
{"title":"Educação divertida","authors":"Jarbas Novelino Barato","doi":"10.26849/bts.v46i2.834","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/bts.v46i2.834","url":null,"abstract":"Resenha dos livros \u0000COLLODI, Carlo. Pinocchio. New York: New York Review of Books, 2009. \u0000POSTMAN, Neil. Amusing ourselves to death: public discourse in the age of show business. New York: Penguin Books, 1985.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45241801","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Inovação curricular e inovação pedagógica: mudanças paradigmáticas na formação do professor universitário 课程创新与教学创新：大学教师教育的范式变革
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2019-11-25 DOI: 10.26849/BTS.V45I3.789
A. Xavier, Maria Antonia Ramos de Azevedo, Lígia Bueno Zangali Carrasco
{"title":"Inovação curricular e inovação pedagógica: mudanças paradigmáticas na formação do professor universitário","authors":"A. Xavier, Maria Antonia Ramos de Azevedo, Lígia Bueno Zangali Carrasco","doi":"10.26849/BTS.V45I3.789","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/BTS.V45I3.789","url":null,"abstract":"Este estudo ancorado em abordagem qualitativa, financiado pelo MCTI/CNPq, trata da formação pedagógica docente em contexto de inovação curricular. O lócus foi uma universidade federal concebida sob o modelo da Universidade Nova, e os participantes, 34 docentes que participaram de formação pedagógica entre 2014 e 2017. Os dados apontam que mesmo frente aos processos de construção de saberes da docência, organizados sistematicamente, os docentes têm dificuldade em consolidar a ruptura paradigmática necessária à inovação pedagógica.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43786338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estágio de pós-doutorado em terras lusitanas: relato de experiência 在葡萄牙的博士后实习:经验报告
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2019-08-28 DOI: 10.26849/BTS.V45I2.777
C. Machado
{"title":"Estágio de pós-doutorado em terras lusitanas: relato de experiência","authors":"C. Machado","doi":"10.26849/BTS.V45I2.777","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/BTS.V45I2.777","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta relato de experiência de estágio de pós-doutorado realizado em Portugal, na Universidade de Aveiro. Durante a realização do estágio, foram desenvolvidas várias atividades que fizeram desse momento um proveitoso caminho, que abriu os horizontes, aguçou a curiosidadecientífica e o compromisso com a pesquisa. O foco do trabalho de pesquisa desenvolvido durante o estágio foi o uso das redes sociais por estudantes de nível superior. Conclui-se pelo estímulo a mais pesquisadores desenvolverem estágios em instituições de ensino portuguesas.","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44474084","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gestão pedagógica do ensino médio integrado em uma escola estadual do Pará 帕拉一所公立学校综合高中的教学管理
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2019-08-28 DOI: 10.26849/BTS.V45I2.778
J. B. Silva, Eloar Teixeira de Brito
{"title":"Gestão pedagógica do ensino médio integrado em uma escola estadual do Pará","authors":"J. B. Silva, Eloar Teixeira de Brito","doi":"10.26849/BTS.V45I2.778","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/BTS.V45I2.778","url":null,"abstract":"Este trabalho analisa a gestão pedagógica do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional em uma escola de educação tecnológica do estado do Pará, Brasil. A metodologia estruturou-se em uma abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. A coleta de dados ocorreu por meio de pesquisa bibliográfica e documental e foi complementada com entrevista semiestruturada com os coordenadores pedagógicos da escola. Conclui-se que as práticas pedagógicas desenvolvidas ainda não conseguiram efetivar o Ensino Médio Integrado, mas apontam-se avanços nessa direção, com a construção democrática do Projeto Político Pedagógico (PPP).","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43040376","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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As novas formas de ensinar e aprender 教与学的新方法
Boletim Tecnico do Senac Pub Date : 2019-08-28 DOI: 10.26849/BTS.V45I2.780
F. A. Cordão
{"title":"As novas formas de ensinar e aprender","authors":"F. A. Cordão","doi":"10.26849/BTS.V45I2.780","DOIUrl":"https://doi.org/10.26849/BTS.V45I2.780","url":null,"abstract":"Francisco Aparecido Cordão entrevista Ronaldo Mota","PeriodicalId":55715,"journal":{"name":"Boletim Tecnico do Senac","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44194751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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