Journal of AviationAerospace Education Research最新文献

{"title":"Pemahaman Pendidikan Finansial Sejak Dini","authors":"Aunur Shabur Maajid Amadi, Nyoman Suwarta, Dina Wilda Sholikha, Muhlasin Amrullah","doi":"10.37985/jer.v4i3.356","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.356","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini menganalisis dampak jangka panjang dari pendidikan literasi keuangan sejak dini terhadap perilaku anak-anak di masa depan. Pentingnya pendidikan finansial sejak dini adalah untuk membantu anak-anak memahami nilai uang, membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta mengembangkan kebiasaan menabung yang baik. Melalui pendidikan finansial, anak-anak dapat mengelola keuangan mereka dengan bijak dan memiliki kesiapan finansial yang lebih baik di masa depan. Penelitian ini menggunakan metode literature review secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya pendidikan keuangan pada anak-anak dapat menyebabkan pengelolaan keuangan yang buruk, kemandirian keuangan yang rendah, dan rentan terhadap penipuan. Kurangnya pemahaman tentang instrumen keuangan dan tekanan sosial seperti Fear of Missing Out juga mempengaruhi kemampuan anak-anak dalam menabung dan berinvestasi. Implikasi penelitian ini dapat mencegah pengelolaan keuangan yang buruk, memicu sikap kemandirian keuangan, mengurangi peluang penipuan investasi keuangan.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135256134","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Penerapan Media Belajar Celemek Huruf di KB Bocah Pintar Karanganyar","authors":"None Sulistyorini, None Mukti Widayati, None Nurnaningsih","doi":"10.37985/jer.v4i3.445","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.445","url":null,"abstract":"Pengembangan kemampuan mengenal keaksaraan awal perlu didukung oleh kreativitas guru dalam mengajar dan media pembelajaran yang tepat, agar anak mudah memahami keaksaraan yang menjadi modal utama dalam membaca permulaan. Media pembelajaran yang dipakai di antaranya menggunakan media celemek huruf. Penelitian ini termasuk penelitian terapan. Data penelitian yang dikumpulkan berupa informasi tentang proses pembelajaran bahasa keaksaraan dengan media Celemek Huruf, motivasi siswa dalam kegiatan mengenal huruf, serta kemampuan guru dalam menyusun rencana pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran (termasuk penggunaan strategi pembelajaran) di kelas. penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purpose sampling. Perencanaan pembelajaran keaksaraan melalui media celemek huruf di KB Bocah Pintar membuat perencanaan terlebih dahulu, yaitu berupa Rencana Pembelajaran harian (RPPH) yang terdiri dari kegiatan pembukaan, inti dan penutup. Dalam rencana telah disebutkan berbagai persiapan yang dilakukan antara lain dengan menyiapkan materi, metode dan media. RPPH dibuat berdasarkan silabus, program semester, dan program tahunan.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"111 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135304001","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Implementasi Metode Audio Lingual pada Mata Pelajaran Muthalaah di Pondok Pesantren Modern Darul Ihsan Hamparan Perak","authors":"Chandrika Putri, Ellisa Fitri Tanjung","doi":"10.37985/jer.v4i3.469","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.469","url":null,"abstract":"Masalah pada santri di Pondok Pesantren Modern Darul Ihsan Hamparan Perak adalah aspek pelafalan kosa kata dalam mata pelajaran muthalaah. Muthalaah adalah membaca yang menekankan aspek analisis dan pemahaman terhadap apa yang dibaca pada rangkaian cerita dalam bahasa arab untuk membiasakan santri memahami kalimat dan menterjemahkan bahasa Arab. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis deskriptif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini agar santri mampu membaca Al-Quran dengan fasih, agar meningkatkan cara berbahasa santri dengan baik dan benar, juga agar santri mampu berkomunikasi dengan bahasa arab yang tepat. Hasil penelitian ini adalah adanya peningkatan pemahaman santri pada kosa kata bahasa arab sehingga memudahkan santri memahamicara berbahasa dan berkomunikasi dengan baik dan benar","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135303997","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Analisis Perilaku Politik, Budaya Masyarakat dan Agama di Indonesia","authors":"Yuli Safitri, Anwar Efendi pane, Elly Warnisyah Harahap","doi":"10.37985/jer.v4i3.392","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.392","url":null,"abstract":"Indonesia adalah negara dengan memiliki berbagai macam etnis dan agama. Sebagai negara dengan jumlah penduduk terbesar, Indonesia memiliki ragam agama, budaya, dan perilaku politik yang berbeda-beda. Sistem politik di Indonesia tentunya tidak lepas dari pembenahan. Selain itu, Indonesia adalah negara yang mayoritasnya Bergama dan percaya akan nilai-nilai kemanusian, seperti kebebasan dan keadilan sosial. Bukan hanya perilaku politik, dan agama saja, Indonesia kaya akan budaya masyarakat yang humanisme. Maka dari itu, peneliti bertujuan untuk menganalisis perilaku politik, budaya masyarakat, dan agama di Indonesia untuk memberikan pengetahuan seputar keragaman Indonesia untuk para akademisi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka (library research). Hasil penelitian ini menunjukan perilaku politik di Indonesia tidak terlepas dari agama yang mengatur moral dan perilaku seseorang. Begitu juga dengan budaya masyarakat Indonesia juga mempengaruhi perilaku politik masyarakat Indonesia. Sebab, Dengan cakupan pengetahuan kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat dan lainnya yang ada pada budaya masing- masing seseorang dapat menentukan pilihan politiknya.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135303995","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Menumbuhkan Kecerdasan Ekologis dengan Konten Youtube Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembelajaran IPS","authors":"Dedi Setiawan, Nana Supriatna, Enok Maryani","doi":"10.37985/jer.v4i3.412","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.412","url":null,"abstract":"Kepedulian menjaga hutan merupakan langkah kecil yang berdampak besar untuk keberlanjutan manusia dan alam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menumbuhkan kecerdasan ekologis pada aspek pengetahuan dan keterampilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dua metode penelitian yaitu fenomenografi dan Penelitian Tindakan Kelas. Penggunaan konten youtube mengenai kampung adat Ciptarasa sebagai sumber belajar IPS di SMP Negeri 1 Pabuaran Kelas IX B menunjukan hasil yang baik. Peserta didik sangat antusias belajar dengan menggunakan konten youtube mengenai kampung adat Ciptarasa. Peserta didik memahami bahwa nilai kearifan lokal masyarakat kampung adat Ciptarasa dalam menjaga hutan sangat baik di terapkan dalam kehidupan sehari sehari. Penelitian ini merekomendasikan supaya dijadikan rujukan bagi pengembangan pembelajaran IPS yang menggunakan konten youtube berbasis budaya di berbagai sekolah.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"187 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135303999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Metode Contextual Teaching Learning sebagai Solusi dalam Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Berbicara pada Lingkup PAUD","authors":"None Ida Supriyatmoko, None Mukti Widayati, None Nurnaningsih","doi":"10.37985/jer.v4i3.444","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.444","url":null,"abstract":"Sesuai Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014 tentang Kurikulum PAUD dijelaskan bahwa keterampilan bahasa termasuk dalam kemampuan anak didik dalam menerima dan mengungkapkan bahasa. Dalam hal perkembangan keterampilan bahasa bagi peserta didik maka kemajuannya sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan masyarakat, Faktor lingkungan memiliki peran penting dalam hal keterampilan bahasa, dalam hal ini adalah keterampilan berbicara. Berdasarkan jenisnya penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan memperhatikan beberapa batasan tentang penelitian kualitatif, dapat dipahami bahwa pada hakikatnya penelitian kualitatif itu merupakan studi kasus, yaitu penelitian yang terikat pada konteksnya. Maksudnya, semua rancangan studi kasus dalam penelitian kualitatif selalu bersifat kontekstual yaitu penelitian yang mendasarkan kajiannya pada sifat kekhususan, dan sama sekali tidak ada usaha pemikiran untuk melakukan generalisasi terhadap konklusi penelitian. Metode Contextual Teaching Learning (CTL) adalah metode pembelajaran yang membantu pendidik untuk mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Melalui metode Contextual Teaching Learning (CTL) diharapkan bisa menjadi solusi untuk meningkatkan kemampuan anak didik dalam menguasai keterampilan bahasa dan mampu terampil berbicara. Pemilihan metode pembelajaran yang tepat dapat berpengaruh terhadap pencapaian kemampuan peserta didik. Untuk ketrampilan berbicara dapat dilaksanakan dengan metode CTL.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"230 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135303996","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengembangan Model Program Pengabdian Alumni Berbasis Teknologi Informasi pada Sekolah Tinggi Agama Islam As Sunnah Deli Serdang Sumatera Utara","authors":"Dwi Meutia Hasni, Liza Efriyanti, Darul Ilmi, Zulfani Sesmiarni","doi":"10.37985/jer.v4i3.416","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.416","url":null,"abstract":"penelitian ini didasarkan pada kebutuhan program pengabdian alumni STAI As Sunnah terhadap teknologi informasi berbentuk web aplikasi yang berfungsi sebagai sistem informasi yang komprehensif, yang memuat informasi dan data tentang program pengabdian alumni. Program pengabdian alumni di Sekolah Tinggi Agama Islam As Sunnah Deli Serdang, Sumatera Utara, telah berjalan selama 6 tahun. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan program pengabdian alumni STAI As Sunnah Deli Serdang berbasis IT yang sebelumnya masih menggunakan sistem manual. Pengembangan program ini menggunakan teknologi informasi dengan menghasilkan aplikasi web yang didesain sesuai dengan Pedoman Pengabdian Alumni STAI As Sunnah Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research & Development (R&D) dengan model SDLC (Software Development Life Cycle) waterfall, melalui tahapan komunikasi, perencanaan, pemodelan, konstruksi, dan implementasi, yang menghasilkan produk pengembangan berupa aplikasi web. Pengujian aplikasi web hasil penelitian pengembangan ini telah sesuai dengan standar kelayakan perangkat lunak berdasarkan ISO/IEC 25010. Uji kelayakan meliputi Aspek Kesesuaian Fungsional = 97,2% dengan kategori sangat layak, Aspek Ko-eksistensi = 100% dengan kategori sangat layak, Aspek Kebergunaan = 83,3% dengan kategori sangat layak, Aspek Kebahasaan = 90% dengan kategori sangat layak, dan Aspek Materi = 91,2% dengan kategori sangat layak. Validitas penilaian dari lima ahli yang dihitung menggunakan rumus validitas Aiken menghasilkan nilai V = 0,89, menunjukkan bahwa aplikasi ini memiliki validitas yang sangat tinggi. Dengan demikian, hasil perhitungan tersebut membuktikan bahwa aplikasi yang dikembangkan oleh peneliti layak digunakan","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135303998","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Emosional Quality Service Pustakawan dalam Melayani Pemustaka di Layanan Sirkulasi Perpustakaan Universitas Asahan","authors":"Rahmatullaily Sitorus, Nurhayani Nurhayani","doi":"10.37985/jer.v4i3.389","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.389","url":null,"abstract":"Emosional Quality adalah kapasitas untuk memahami dan memahami potensi kepekaan emosional secara lebih efektif. Latar belakang masalah adalah pentingnya emosional quality service pustakawan dalam melayani pemustaka di layanan sirkulasi perpustakaan Universitas Asahan.Kepekaan emosional dapat mencakup pengendalian diri, kemampuan untuk memotivasi diri sendiri atau orang lain, secara efektif yang dapat membimbing pikiran dalam membuat keputusan terbaik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi Layanan Kualitas Afektif Pustakawan dalam Layanan Sirkulasi Perpustakaan Universitas Asahan. Apa hambatan untuk mengelola emosional quality pustakawan dalam melayani konsumen Universitas Asahan, dan upaya apa yang telah dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan Purposive Sampling untuk pengumpulan data. Pengamatan, wawancara, dan dokumentasi adalah metode untuk mengumpulkan data. Harapan pengguna tertentu, seperti akurasi dalam pencarian informasi, belum tercapai, dan masih ada pustakawan yang tidak ramah dan tidak berinisiatif untuk bertanya langsung kepada pengguna, seperti yang ditunjukkan oleh temuan. Ini menunjukkan pentingnya kualitas emosional yang dimiliki pustakawan saat melayani pengguna; Jika seorang pustakawan tidak memiliki kualitas emosional yang baik, ini akan berdampak negatif pada layanan yang diberikan, termasuk kurangnya kontrol emosi, empati, motivasi di tempat kerja, keramahan, dan mungkin rasa hormat terhadap pengguna dan kolega. Kualitas sumber daya manusia, kurangnya kesadaran diri, dan emosi yang tidak terkendali menjadi hambatan untuk mengelola emosional Quality pustakawan saat melayani pelanggan. Hasil temuan menunjukkan bahwa pustakawan yang memberikan emosional quality service yang baik dapat mempengaruhi kepuasan pemustaka dan meningkatkan kualitas layanan perpustakaan. Kesimpulannya, penting bagi pustakawan untuk memberikan pelayanan dengan emosional quality service yang baik guna meningkatkan kepuasan pemustaka di layanan sirkulasi perpustakaan.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136193645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengaruh Strategi Pembelajaran Koperatif Tipe Investigasi terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas VI SD","authors":"Muhammad Haidar Alim, Feri Tirtoni","doi":"10.37985/jer.v4i3.282","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.282","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran koperatif tipe Investigasi terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) siswa kelas VI SD.. Oleh karena itu, strategi pembelajaran yang efektif menjadi krusial untuk meningkatkan hasil belajar PKN, terutama di tingkat pendidikan dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelompok kelas VI SD yang dipilih secara acak, di mana satu kelompok menerapkan strategi pembelajaran kooperatif tipe investigasi, sementara kelompok lainnya tetap menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran koperatif tipe investigasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar PKn siswa. Kelompok eksperimen yang menerapkan strategi pembelajaran koperatif tipe investigasi mencapai peningkatan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok kontrol. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata posttest yang signifikan lebih tinggi pada kelompok eksperimen. Kelompok yang menerapkan strategi ini mengalami peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi, partisipasi aktif, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe investigasi memiliki pengaruh yang positif terhadap hasil belajar PKN siswa kelas VI SD. Oleh karena itu, disarankan bagi guru dan praktisi pendidikan untuk mempertimbangkan penggunaan strategi ini dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai kewarganegaraan melalui pembelajaran PKN.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136194072","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Education on Hydroponic Technology to Increase the Productivity of Modern Farmers","authors":"Rohaeti Rohaeti, Sri Nurhayati","doi":"10.37985/jer.v4i3.409","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.409","url":null,"abstract":"The study investigates the impact of education on hydroponic technology among modern farmers, contributing to a deeper understanding of the educational implications involved. The study employed a qualitative methodology, utilising in-depth interviews and observations as data collection techniques. The participants consisted of ten farmers residing in Desa Sukamanah Pangalengan. The implementation of a complete hydroponic curriculum, together with the utilisation of varied training methodologies, has provided farmers with the necessary tools and knowledge to facilitate the shift from conventional agricultural practises to hydroponics. Education enhanced their comprehension, bolstering self-assurance and fostering sustainable, high-caliber farming methodologies. This study highlights the crucial role of education in the adoption of novel practises and contributes to the ongoing dialogue on developments in agriculture. The results indicate that there is a need to broaden educational programmes to reach a larger audience, which can be achieved through partnerships and the utilisation of online platforms.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134948471","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}