Journal of AviationAerospace Education Research最新文献

筛选
英文 中文
Internalisasi Pendidikan Karakter Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Di SMAN 11 Semarang 角色教育体现了学生的潘卡西拉在《斯曼11》中的形象
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-09-02 DOI: 10.37985/jer.v4i3.344
None Ida lutfi ayuningtyas, Didi Pramono
{"title":"Internalisasi Pendidikan Karakter Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Di SMAN 11 Semarang","authors":"None Ida lutfi ayuningtyas, Didi Pramono","doi":"10.37985/jer.v4i3.344","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.344","url":null,"abstract":"Character education is an important aspect of Indonesian education that is being pursued by the Ministry of Education and Culture. Through the policy of strengthening the dimension of the Pancasila student profile that must be proclaimed in Indonesian educational institutions, it is considered to have an urgency towards the formation of the character of the next generation in accordance with national values and ready to face globalization in the 21st century era. This study aims to find out how the internalization of character education affects the profile of Pancasila students through the habituation process in SMA Negeri 11 Semarang. This study was conducted using a qualitative approach using the case study method. Research Data were collected through observation techniques, interviews, and documentation studies supported by relevant literature reviews. The results showed that SMA Negeri 11 Semarang has succeeded in internalizing character education to students through the practice of intracurricular, cocurricular, and extracurricular activities in which efforts are made to inhabit the sub-elements.
 Keyword: internalization, character education, habituation, Pancasila student profile.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134969823","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Implementasi Model ATIK dalam Peningkatan Kemampuan CALISTUNG pada Pelajar PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) di Jakarta Barat 实施 ATIK 模式提高西雅加达幼儿教育(ECE)学生的 CALISTUNG 技能
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.37985/jer.v4i3.376
Raden Dewi Rachmawati, Sri Watini
{"title":"Implementasi Model ATIK dalam Peningkatan Kemampuan CALISTUNG pada Pelajar PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) di Jakarta Barat","authors":"Raden Dewi Rachmawati, Sri Watini","doi":"10.37985/jer.v4i3.376","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.376","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh \"Model ATIK\" dalam meningkatkan kemampuan CALISTUNG pada anak-anak usia 3-5 tahun di PAUD di lima sekolah di Jakarta Barat. Metode Penelitian Tindakan Kelas digunakan, dan penelitian berlangsung dari Januari hingga Juni 2023. Implementasi Model ATIK berhasil meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berhitung pada anak-anak usia dini secara signifikan, memberikan kontribusi penting bagi perkembangan pembelajaran CALISTUNG di tingkat PAUD. Hasil ini memberikan gambaran potensi Model ATIK dalam mencapai tujuan utama PAUD dan diharapkan dapat menjadi referensi penerapan model pembelajaran yang efektif pada tingkat PAUD dengan pendekatan berbasis interaktif untuk meningkatkan kemampuan CALISTUNG anak-anak usia dini.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"73 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136035200","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Tanggapan Siswa Kelas VII Berbasis Kurikulum Merdeka 增加基于免费课程的七年级学生的反馈能力
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.37985/jer.v4i3.375
None Andi Paida
{"title":"Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Tanggapan Siswa Kelas VII Berbasis Kurikulum Merdeka","authors":"None Andi Paida","doi":"10.37985/jer.v4i3.375","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.375","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks tanggapan berdasarkan film pendek siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Makassar. Masalah yang terdapat pada penelitian ini yakni bagaimana kemampuan menulis teks tanggapan siswa kelas VII berbasis kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di VII SMP Muhammadiyah Makassar. Instrumen penelitian ini adalah tes tertulis yaitu menulis teks tanggapan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes tertulis. Data yang terkumpul dalam penelitian ini kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasaan pada bab sebelumnya maka disimpulkan bahwa kemampuan menganalisis struktur teks tanggapan siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Makassar. Hal tersebut dibuktikan dari perhitungan tiga aspek yakni ciri teks tanggapan, tujuan teks, dan tanggapan teks. Sesuai dengan penilaian tersebut diperoleh total skor nilai setelah di jumlah dari tiga aspek yakni 2147 dengan nilai rata-rata keseluruhan siswa yakni 76,7. Nilai KKM SMP Muhammadiyah Makassar yakni 76. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Makassar dalam menganalisis struktur teks tanggapan sesuai ketiga aspek tersebut kategori mampu.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136035002","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Berbasis Web pada Muatan IPA di Sekolah Dasar 基础基础的Flipbook教材开发在小学的IPA负载
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.37985/jer.v4i3.414
Ruru Brenda Silalahi, Hendra Budiono
{"title":"Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Berbasis Web pada Muatan IPA di Sekolah Dasar","authors":"Ruru Brenda Silalahi, Hendra Budiono","doi":"10.37985/jer.v4i3.414","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.414","url":null,"abstract":"Atikel ini memaparkan pengembangan bahan ajar Flipbook berbasis Web yang dapat diakses peserta didik secara luas dimana saja dan kapan saja. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan rancangan desain bahan ajar Flipbook berbasis Web pada muatan IPA di sekolah dasar, (2) mengetahui kelayakan bahan ajar Flipbook berbasis Web pada muatan IPA di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan model pengembangan DDD-E (Decide, Design, Develop, Evaluate). Subjek penelitian ini ialah peserta didik kelas V SD Negeri 55/I Sridadi. Jenis data penelitian ialah data kualitatif dan kuantitatif. Instrument pengumpulan data ialah dengan angket validasi dan angket kepraktisan. Bahan ajar yang dikembangkan memiliki tingkat validitas 4,7 (sangat valid) dan tingkat kepraktisan 4,74 (sangat praktis). Bahan ajar yang dihasilkan berupa Flipbook yang dapat diakses menggunakan barcode dan link. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa bahan ajar Flipbook berbasis Web pada muatan IPA yang dikembangkan layak diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136035001","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
The Effectiveness of Nursery Rhymes Media to Improve English Vocabulary and Confidence of Children (4-5 Years) in Tutor Time Kindergarten 童谣媒体对辅导时间幼儿园4-5岁幼儿英语词汇量和自信心的提高效果
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.37985/jer.v4i3.406
Yuni Christina, Pujiarto Pujiarto
{"title":"The Effectiveness of Nursery Rhymes Media to Improve English Vocabulary and Confidence of Children (4-5 Years) in Tutor Time Kindergarten","authors":"Yuni Christina, Pujiarto Pujiarto","doi":"10.37985/jer.v4i3.406","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.406","url":null,"abstract":"This study aims to evaluate the effectiveness of using nursery rhymes as media in increasing English vocabulary and self-confidence in children aged 4-5 years at Tutor Time Kindergarten, an Early Childhood Education (PAUD) school. Five English nursery rhymes are used to teach vocabulary to children. This study also examines the increase in children's confidence in singing and speaking English in public. This research method is an experiment with the control group and the treatment group. The results showed that the use of nursery rhymes as media was effective in increasing English vocabulary in children aged 4-5 years. Children in the treatment group showed a significant increase in understanding and using new vocabulary after participating in song learning. In addition, this study also revealed that there was an increase in children's confidence in singing and speaking English in public after they were involved in learning to use these songs. The use of nursery rhymes as media is an effective approach in increasing English vocabulary and self-confidence of early childhood at Tutor Time Kindergarten. These results have important implications for the development of fun and interactive learning methods in the PAUD environment to facilitate children's language development and confidence in English.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136035003","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PENGARUH SMARTPHONE DAN GAME ONLINE TERHADAP PROBLEMATIKA AKHLAK DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK SINAR HUSNI MEDAN 智能手机和在线游戏对道德问题和学生SMK前线的学习结果的影响
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-30 DOI: 10.37985/jer.v4i3.313
Endah Cahya Ningtyas, Saiful Akhyar Lbs
{"title":"PENGARUH SMARTPHONE DAN GAME ONLINE TERHADAP PROBLEMATIKA AKHLAK DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK SINAR HUSNI MEDAN","authors":"Endah Cahya Ningtyas, Saiful Akhyar Lbs","doi":"10.37985/jer.v4i3.313","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.313","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Smartphone dan Game Online terhadap Akhlak dan hasil belajar siswa di Smk Sinar Husni Medan. Dalam penelitian ini metode penelitian kuantitatif dan teknik analisis data menggunakan regresi linier sederhana. Populasi penelitian ini adalah 39 siswa Smk Sinar Husni Medan, sampel diambil dengan simple random sampling dan sampel yang diambil adalah beberapa siswa Smk Sinar Husni Medan. Penelitian ini menggunakan satu variabel bebas (independen) yaitu Smartphone dan Game Online (X) dan satu variabel terikat (dependen) yaitu Akhlak dan Problematika Belajar (Y). Penelitian ini menggunakan penyebaran kuesioner kepada 39 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05. Selain itu, variabel independen (penempatan jurusan) diperoleh nilai Thitung sebesar 7,065 lebih besar dari Ttabel 2,026. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H₀ ditolak dan Hₐ diterima yang artinya maka variabel Smartphone dan Game Online berpengaruh terhadap variabel Akhlak dan Problematika Belajar Siswa. Sehingga hipotesis pertama, H1: variabel Smartphone dan Game Online berpengaruh signifikan secara parsial terhadap variabel Akhlak dan Problematika Belajar Siswa “diterima”","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136241257","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Campur Kode Luar Bahasa Fandom “ARMY” pada Kolom Komentar Postingan Instagram @army_indonesiaa: Kajian Sosiolinguistik 在Instagram帖子@army_indonesia:社会语言学评论栏插入粉丝“军队”以外的代码
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-24 DOI: 10.37985/jer.v4i3.328
Ni Made Yuliani, Sukri Sukri, Desak Putu Saridewi
{"title":"Campur Kode Luar Bahasa Fandom “ARMY” pada Kolom Komentar Postingan Instagram @army_indonesiaa: Kajian Sosiolinguistik","authors":"Ni Made Yuliani, Sukri Sukri, Desak Putu Saridewi","doi":"10.37985/jer.v4i3.328","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.328","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk campur kode luar bahasa fandom “ARMY” pada kolom komentar postingan instagram @army_indonesiaa berdasarkan kajian morfologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan morfologi yang dilengkapi dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yakni suatu teknik yang menggambarkan dan menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berbentuk hasil screenshootan kolom komentar akun Instagram @army_indonesiaa. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan teori campur kode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis campur kode ke luar pada kolom komentar akun Instagram @army_indonesiaa yang hampir keseluruhan komentar tersebut berasal dari para Army yang merupakan sebutan dari penggemar BTS. Adapun dua jenis campur kode keluar tersebut adalah campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa Korea sebanyak 15 data dan campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa Inggris sebanyak 15 data","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135472101","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Metafora dalam Komunikasi Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unpri sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra FKIP Unpri是印尼语言和文学学生交流的隐喻,是文学欣赏的来源
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-18 DOI: 10.37985/jer.v4i3.400
Nanda Dwi Astri, Margareta Desnawati Naibaho, Bambang Riyanto
{"title":"Metafora dalam Komunikasi Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unpri sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra","authors":"Nanda Dwi Astri, Margareta Desnawati Naibaho, Bambang Riyanto","doi":"10.37985/jer.v4i3.400","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.400","url":null,"abstract":"Metafora merupakan salah satu elemen penting dalam komunikasi bahasa dan sastra, memiliki peran signifikan dalam memahami dan mengungkapkan makna secara kreatif. Namun, pemanfaatan metafora sebagai bahan ajar apresiasi sastra masih terbatas dalam konteks mahasiswa pendidikan bahasa dan sastra Indonesia di FKIP UNPRI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan metafora dalam komunikasi mahasiswa pendidikan bahasa dan sastra Indonesia FKIP UNPRI sebagai potensi bahan ajar apresiasi sastra yang efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis konten untuk mengidentifikasi dan menganalisis jenis-jenis metafora yang digunakan oleh mahasiswa dalam komunikasi sehari-hari serta potensinya sebagai bahan ajar apresiasi sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa pendidikan bahasa dan sastra Indonesia FKIP UNPRI secara kreatif menggunakan berbagai jenis metafora dalam komunikasi sehari-hari mereka. Metafora ini memiliki potensi yang besar sebagai bahan ajar apresiasi sastra, membantu mahasiswa memahami konsep-konsep sastra secara lebih mendalam dan kontekstual. Dalam konteks pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, penggunaan metafora dalam komunikasi mahasiswa FKIP UNPRI dapat diintegrasikan sebagai bahan ajar apresiasi sastra yang inovatif dan efektif. Dengan memanfaatkan metafora sebagai alat pembelajaran, mahasiswa dapat mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang unsur-unsur sastra dan meningkatkan kemampuan analitis serta interpretatif dalam karya sastra.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136214713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Analisis Stilistika Kumpulan Puisi “Nyanyian Akar Rumput” Karya Widji Tukul (Kajian Semiotika) 维吉-图库尔的 "Nanyyian Akar Rumput "诗集的文体分析(符号学研究)
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-18 DOI: 10.37985/jer.v4i3.340
None Haslinda
{"title":"Analisis Stilistika Kumpulan Puisi “Nyanyian Akar Rumput” Karya Widji Tukul (Kajian Semiotika)","authors":"None Haslinda","doi":"10.37985/jer.v4i3.340","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.340","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk analisis kumpulan puisi “Nyanyian Akar Rumput” karya Widji Tukul. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data dalam penelitian yakni kumpulan puisi “Nyanyian Akar Rumput” karya Widji Tukul. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah simak, baca, dan catat. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyair haruslah berjiwa bebas dan aktif, bebas dalam mencari kebenaran dan aktif dalam mempertanyakan kembali kebenaran yang diyakininya. Maka belajar terus menerus adalah mutlak, memperluas wawasan dan cakrawala pemikiran akan sangat menunjang kebebasan jiwanya dalam berkarya. Kalimat-kalimat tersebut adalah pesan dari Wiji Thukul yang sangat ingin menyampaikan kehidupan yang di rasakan oleh beliau bahkan orang-orang di sekitarnya. Wiji Thukul adalah seorang aktivis dan sosok penyair besar Indonesia yang mampu memberikan khazanah baru sajak-sajak yang bertemakan kerakyatan. Sajaknya tidak berbicara tentang keindahan, estetika, atau romantisme. Sajaknya berbiacara tentang kehidupan rakyat, tentang kemiskinan, dan tentang penderitaan yang barangkali luput kita pahami keberadaannya. Ia bicara dengan bahasa sederhana bahwa hidup tidak melulu tentang memenuhi kebutuhan tapi juga tentang memperjuangankan keyakinan.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136214712","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Literasi dan Toleransi terhadap Bahan Bacaan di Perpustakaan Kota Pematangsiantar 城市间图书馆对出版物的识字和宽容
Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-18 DOI: 10.37985/jer.v4i3.255
Yuda Aditia, Irwasnyah Irwasnyah
{"title":"Literasi dan Toleransi terhadap Bahan Bacaan di Perpustakaan Kota Pematangsiantar","authors":"Yuda Aditia, Irwasnyah Irwasnyah","doi":"10.37985/jer.v4i3.255","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.255","url":null,"abstract":"Literasi dan toleransi merupakan aspek penting dalam membangun masyarakat yang cerdas dan harmonis. Perpustakaan Kota Pematangsiantar memiliki peran sentral dalam memfasilitasi literasi dan toleransi melalui beragam bahan bacaan yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi dan toleransi masyarakat terhadap bahan bacaan yang ada di Perpustakaan Kota Pematangsiantar, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kedua aspek ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan survei dengan mengumpulkan data melalui kuesioner kepada pengunjung perpustakaan. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif untuk memahami pola literasi dan tingkat toleransi serta persepsi masyarakat terhadap bahan bacaan yang beragam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi di Perpustakaan Kota Pematangsiantar masih perlu ditingkatkan, terutama dalam hal pemahaman mendalam terhadap konten bahan bacaan. Meskipun demikian, tingkat toleransi terhadap berbagai jenis bacaan cukup tinggi, menunjukkan bahwa masyarakat cenderung terbuka terhadap berbagai perspektif dan gagasan. Literasi dan toleransi dalam konteks bahan bacaan di Perpustakaan Kota Pematangsiantar memiliki hubungan yang erat. Upaya perlu dilakukan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi masyarakat, sekaligus mempertahankan lingkungan yang mendorong toleransi terhadap variasi bacaan. Ini akan berkontribusi pada pembentukan masyarakat yang lebih inklusif, berpengetahuan, dan harmonis melalui akses yang lebih baik terhadap literatur.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136214715","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信