Journal of AviationAerospace Education Research最新文献_第6页

Peran Manejemen Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan di Era Disrupsi 信息技术和通信在混乱时代的教育领域的角色

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-18 DOI: 10.37985/jer.v4i3.404

Agus Salim, Afdal Afdal, Deprizon Deprizon, Aulia Fitri, Wismanto Wismanto

引用次数: 0

Analisis Isi Buku Nahwu Titik Nol terhadap Peningkatan Minat Belajar Santri Manhalun Nabighin Medan 对Nahwu ' s零点内容的分析增加了Santri Manhalun预言家的学习兴趣

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-14 DOI: 10.37985/jer.v4i3.385

Atiyah Hasanah, Harun Al-Rasyid

引用次数: 0

Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab (Mind Mappinging) Untuk Siswa Kelas VII MTs. Ali- Imron Bandar Selamat 为 MTs 七年级学生编写阿拉伯语课本（思维导图）。阿里-伊姆龙-班达尔-塞拉玛

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-14 DOI: 10.37985/jer.v4i3.386

None Zulfahmi, Uli Ana Rizki, Fakhrur Razi

{"title":"Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab (Mind Mappinging) Untuk Siswa Kelas VII MTs. Ali- Imron Bandar Selamat","authors":"None Zulfahmi, Uli Ana Rizki, Fakhrur Razi","doi":"10.37985/jer.v4i3.386","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.386","url":null,"abstract":"Pembelajaran bahasa, terlebih bahasa Arab tidak terlepas dari problematika yang ada. Agar mampu menerjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar siswa harus menguasai mufrodat baru serta tata kalimat dalam bahasa Arab. Oleh karena itu dibutuhkan pengembangan buku ajar bahasa Arab untuk membantu siswa dalam mempermudah memahami pembelajaran bahasa Arab. Pemilihan bahan ajar yang sesuai dengan materi yang diajarkan sangat diperlukan agar pembelajaran tidak membosankan atau monoton. Pengembangan berupa produk yang sudah ada dikembangkan dengan pembaharuan atau inovasi baru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kefektifan pengembangan buku ajar bahasa Arab berbasis Mind Mapping terhadap siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif. Langkah penyusunan buku ajar terdiri dari menganalisis buku yang akan dikembangkan, mengembangkan buku teks berbasis Mind Mapping, merevisi dan melihat kelayakan buku. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan bahan ajar bahasa Arab berbasis Mind Mapping dapat digunakan untuk siswa kelas VII MTS Ali-Imron Bandar Selamat.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135308446","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Penggunaan Media Pembelajaran Google Sites Fiksi dan Nonfiksi Bahasa Indonesia Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tanjungpinang 使用谷歌网站学习小说和非小说媒体印尼语第七班 SMP Negeri 2 Tanjungpinang

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-14 DOI: 10.37985/jer.v4i3.339

Dody Irawan, Mulyati Mulyati, Rizky Nurul Suhendra, Seli Ferwani, Desri Yana Ranap Lumbantoruan, Muliani Putri, Khairunnisa Susan Salma, Yulia Niken Febriani

引用次数: 0

Dampak Buruk Era Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Remaja Usia Sekolah (dalam Perspektif Pendidikan Islam) 信息技术和通信时代对学龄青年的不良影响(从伊斯兰教育的角度来看)

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-12 DOI: 10.37985/jer.v4i3.402

Andi Syahputra, Junaidi Junaidi, Eka Sukmawati, Deprizon Deprizon, Riska Syafitri

{"title":"Dampak Buruk Era Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Remaja Usia Sekolah (dalam Perspektif Pendidikan Islam)","authors":"Andi Syahputra, Junaidi Junaidi, Eka Sukmawati, Deprizon Deprizon, Riska Syafitri","doi":"10.37985/jer.v4i3.402","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.402","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan tentang dampak buruk era teknologi, informasi dan komunikasi bagi anak dan remaja usia sekolah serta penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk; menemukan solusi tentang siapa dan bagaimana cara untuk mencegah atau mengatasi dampak buruk yang diakibatkan oleh era digital ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, membaca literatur online dan pencatatan. Menganalisis data dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya bebera dampak negatif dari era digitalisasi ini diantaranya; (1) Malas untuk bersosialisasi secara fisik dan lebih menyukai pertemuan online. (2) Meningkatnya penipuan dan juga kejahatan cyber, (3) Cyber Bullying, (4) Konten negative yang berkembang pesat, (5) Fitnah dan juga pencemaran nama baik secara luas, (6) Menjauhkan yang dekat, (7) Mengabaikan tugas dan juga pekerjaan, (8) Mebuang-buang waktu untuk hal yang tidak berguna, (9) Menurunnya prestasi belajar dan juga kemampuan bekerja seseorang. Setelah dilakukan penelitian secara mendalam, ditemukan ada 3 orang yang seharusnya menjadi kunci untuk membentengi kemungkinan-kemungkinan masuknya dampak buruk bagi anak dan remaja, yaitu; Orangtua, pihak sekolah dan masyarakat.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135354230","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Pembelajaran Bahasa Arab di Pesantren Moderen Ta’dib Al-Syakirin Kelas VII 使用图片媒体提高阿拉伯语词汇掌握在现代学校Ta 'dib Al-Syakirin七班

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-11 DOI: 10.37985/jer.v4i3.335

Nadilah Adha Purba, Khoirul Jamil

{"title":"Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Pembelajaran Bahasa Arab di Pesantren Moderen Ta’dib Al-Syakirin Kelas VII","authors":"Nadilah Adha Purba, Khoirul Jamil","doi":"10.37985/jer.v4i3.335","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.335","url":null,"abstract":"Di Pondok Pesantren moderen Ta’dib Al-Syakirin, proses penguasaan kosa kata bahasa Arab masih kurang efektif serta belum dapat memanfaatkan media pembelajaran secara baik dan masih menggunakan cara-cara konvensional sehingga minat belajar siswa dalam bahasa Arab menjadi berkurang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pengamatan, wawancara dan observasi. Dalam penelitian ini masalah yang dikaji adalah penggunaan media gambar untuk meningkatkan penguasaan kosa kata dalam bahasa Arab kelas VII MTs Pondok Pesantren moderen Ta’dib Al-Syakirin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media gambar dalam meningkatan penguasaan kosa kata dalam bahasa Arab bagi siswa kelas VII MTs Pondok Pesantren moderen Ta’dib Al-Syakirin. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan penguasaan kosa kata dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VII MTs Pondok Pesantren moderen Ta’dib Al-Syakirin. 1) Guru memberikan gambar dari kosa kata yang ingin diajarkan dan siswa menebak gambar tersebut 2) Guru memberikan kosa kata dalam bahasa Arab 3) Siswa menirukan ucapan guru 4) Siswa menghafalkan kosa kata baru 5) Siswa membuat sebuah contoh kalimat dari kosa kata baru 6) Guru mengoreksi benar/salah dari contoh kalimat siswa.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135491715","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ melalui Metode Storytelling pada Siswa Kelas X 教师努力通过对X班学生的故事技巧来提高Maharah Istima '

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-11 DOI: 10.37985/jer.v4i3.314

Ummi Kalsum, Muhammad Taufiq

{"title":"Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ melalui Metode Storytelling pada Siswa Kelas X","authors":"Ummi Kalsum, Muhammad Taufiq","doi":"10.37985/jer.v4i3.314","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.314","url":null,"abstract":"Artikel ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ Melalui Metode Storytelling Pada Siswa Kelas X. Penelitian ini fokus pada metode Storytelling sebagai salah satu metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru Bahasa Arab di Kelas X. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara analisis Miles dan Hubermen. Teknik validasi data menggunakan proses triangulasi yaitu, triangulasi narasumber yang beragam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ Melalui Metode Storytelling Pada Siswa Kelas X dalam pembelajaran dilihat dari hasil observasi yang peneliti lakukan peserta ddik merasa nyaman dan asyik ketika guru menggunakan model ini. Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ Melalui Metode Storytelling Pada Siswa Kelas X lainnya yaitu selalu menumbuhkan motivasi peserta didik agar tidak berputus asa dalam belajar bahasa Arab dan melakukan bimbingan khusus untuk peserta didik yang belum lancar membaca kemudian memberikan latihan tambahan dan tugas tertentu kepada peserta didik agar melakukan kegiatan belajar di luar sekolah dan selalu memanfaatkan fasilitas yang ada seperti buku-buku yang tersedia di perpustakaan.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135491713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Efektivitas Penggunaan Metode Audiolingual Untuk Meningkatkan Keterampilan Mendengar Siswa SMP Kelas 2 利用视听方法提高中学生的听力能力的有效性

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-10 DOI: 10.37985/jer.v4i3.312

Muhammad Sholeh, Khoirul Jamil

引用次数: 0

Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar melalui Model PBL berbantu Media APE pada Siswa Kelas 1 通过PBL模式帮助媒体猿猴提高一年级学生的流利阅读能力

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-09 DOI: 10.37985/jer.v4i3.280

Anik Purwanti, Cerianing Putri Pratiwi, Sartini Sartini

{"title":"Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar melalui Model PBL berbantu Media APE pada Siswa Kelas 1","authors":"Anik Purwanti, Cerianing Putri Pratiwi, Sartini Sartini","doi":"10.37985/jer.v4i3.280","DOIUrl":"https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.280","url":null,"abstract":"Penelitian yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan membaca lancar pada siswa kelas 1 di SDN Bangsri 2 melalui model PBL (Problem-Based Learning) yang didukung oleh media APE (Alat Permainan Edukatif). Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi rendahnya kemampuan membaca lancar pada siswa kelas 1. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. PTK dilakukan melalui siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 di SDN Bangsri 2, dengan sampel yang dipilih secara purposive berdasarkan rendahnya kemampuan membaca lancar. Instrumen yang digunakan meliputi tes kemampuan membaca lancar, observasi kelas, wawancara, dan angket. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca lancar siswa setelah intervensi dengan model PBL dan media APE. Pada siklus pertama, sebagian siswa menunjukkan peningkatan kemampuan membaca lancar, sedangkan siswa lainnya belum mencapai target. Namun, pada siklus kedua dan ketiga, sebagian besar siswa berhasil meningkatkan kemampuan membaca lancar mereka. Kontribusi penelitian ini terhadap pengembangan strategi pembelajaran dan peningkatan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penelitian ini menunjukkan bahwa model PBL berbantuan media APE dapat efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca lancar siswa kelas 1.","PeriodicalId":55682,"journal":{"name":"Journal of AviationAerospace Education Research","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135746759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Penggunaan Kitab Al-Qira’atur Ar-Rasyidah dalam Melatih Kemampuan Penerjemahan Siswa Kelas XII Agama MAS Tafhizil Qur’an Islamic Center Medan 运用《古兰经》教十二班学生的翻译技巧

Journal of AviationAerospace Education Research Pub Date : 2023-08-09 DOI: 10.37985/jer.v4i3.377

Eli Yanti Manurung, Sahkholid Nasution

引用次数: 0