发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Dong Thap University Journal of Science最新文献

筛选
英文 中文
Mối quan hệ giữa hội họa với các ngành nghệ thuật khác 我想说的是
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.52714/dthu.13.6.2024.1279
Thị Kim Ngân Nguyễn
{"title":"Mối quan hệ giữa hội họa với các ngành nghệ thuật khác","authors":"Thị Kim Ngân Nguyễn","doi":"10.52714/dthu.13.6.2024.1279","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.6.2024.1279","url":null,"abstract":"Hội họa là một loại hình nghệ thuật xuất hiện rất sớm trong xã hội loài người, bên cạnh các loại hình nghệ thuật khác như âm nhạc, múa, sân khấu, kiến trúc, điện ảnh, vv. Các loại hình nghệ thuật không những có đặc thù riêng mà còn có mối quan hệ mật thiết với nhau, bổ trợ cho nhau. Hội họa có mối liên hệ mật thiết với nhiều ngành nghệ thuật khác; nó lấy cảm hứng từ âm nhạc, từ kiến trúc, từ văn học và ngược lại.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141646588","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non thông qua hoạt động phát triển nhận thức 在預案中，您會發現一些新的預案。
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.52714/dthu.13.6.2024.1269
Thị Minh Tuyết Trần
{"title":"Giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non thông qua hoạt động phát triển nhận thức","authors":"Thị Minh Tuyết Trần","doi":"10.52714/dthu.13.6.2024.1269","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.6.2024.1269","url":null,"abstract":"Giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ không thể tách rời nhiệm vụ giáo dục nhận thức. Song song đó, nhà giáo dục cần xác định rõ đâu là giá trị cốt lõi cần hình thành nơi trẻ để có cách tác động phù hợp. Bài viết chia sẻ quan điểm giáo dục cảm xúc xã hội dựa trên nền tảng nuôi dưỡng nhận thức cũng như hướng tới giá trị thực sự của những hành động, thói quen ứng xử tốt đẹp hơn là dừng lại ở hình thức bên ngoài và các động cơ mang tính thực dụng (làm theo phong trào làm cho người khác xem hoặc làm điều đúng vì mục đích giao tiếp nào đó, chứ không phải vì bản thân thấy đó là điều đúng cần làm, như làm để được việc, làm để được khen, làm để được thưởng...).","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"51 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141644567","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Những đóng góp của thơ Y Phương cho thơ ca Việt Nam hiện đại nhìn từ phương diện nghệ thuật 在越南，您可以在您的网站上找到这些信息。
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.52714/dthu.13.6.2024.1278
Minh Nghĩa Võ
{"title":"Những đóng góp của thơ Y Phương cho thơ ca Việt Nam hiện đại nhìn từ phương diện nghệ thuật","authors":"Minh Nghĩa Võ","doi":"10.52714/dthu.13.6.2024.1278","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.6.2024.1278","url":null,"abstract":"Y Phương là một nhà thơ mang tâm hồn của núi rừng Tây Bắc. Đến với thơ Y Phương là đến với một thế giới nghệ thuật mang dấu ấn đậm nét của dân tộc Tày, Y Phương đã dệt nên  tấm“thổ cẩm” cho thơ ca hiện đại Việt Nam. Nhìn từ phương diện nghệ thuật, thơ Y Phương đã mang đến những trải nghiệm rất mới mẻ cho độc giả. Qua  hai tập thơ “Lời chúc” (1991) và “Vũ khúc Tày”(2015), Y Phương đã chứng minh cho quá trình hoạt động nghệ thuật nghiêm túc với tinh thần trách nhiệm cao của người con vùng đất Cao Bằng. Trong đó, với việc sử dụng ngôn ngữ thơ sóng đôi, các hình tượng nghệ thuật độc đáo và các  biện pháp tu từ đặc trưng, hai tập thơ đã mang đến nhiều khám phá mới mẻ cho người đọc, làm phong phú hơn tâm hồn của độc giả và gây nên nhiều ấn tượng khó quên.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"81 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141647334","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Đặc điểm nhân vật trong tập truyện đồng thoại Vương quốc ngộ nghĩnh của Nguyễn Thị Kim Hòa Nguyễn Thị Kim Hòa Đcặc nhân vật trong tập truyện đồng thoại Vương quốc ngĩnh của Nguyễn Thị Kim Hòa
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.52714/dthu.13.6.2024.1277
Thị Trà My Nguyễn
{"title":"Đặc điểm nhân vật trong tập truyện đồng thoại Vương quốc ngộ nghĩnh của Nguyễn Thị Kim Hòa","authors":"Thị Trà My Nguyễn","doi":"10.52714/dthu.13.6.2024.1277","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.6.2024.1277","url":null,"abstract":"Nhắc đến nhà văn Nguyễn Thị Kim Hòa – nữ nhà văn được tạp chí Forbes Việt Nam bình chọn là 1 trong 20 người phụ nữ truyền cảm hứng của năm 2019, chắc chắn người đọc đã khá quen thuộc với các tác phẩm có đề tài viết cho người lớn ở chị. Tuy nhiên, đối với mảng văn học thiếu nhi, chị cũng đã để lại nhiều dấu ấn đậm nét trong lòng độc giả bởi lối viết đặc trưng nên bằng ngôn từ trong sáng, dễ hiểu, cốt truyện giản dị và xây dựng các nhân vật gần gũi với cuộc sống đời thường. Các tác phẩm viết cho thiếu nhi của chị đã lồng ghép những bài học mang tính chất giáo dục về đạo đức và nhân phẩm, nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn cho thiếu nhi. Đặc biệt, ở các câu chuyện đồng thoại, người đọc dễ dàng bắt gặp những mẩu chuyện hóm hỉnh mang những bài học gần gũi mà sâu sắc. Trong các tác phẩm của chị, “Vương quốc ngộ nghĩnh” được biết đến với các câu chuyện được xây dựng dựa trên đặc tính của từng nhân vật biểu thị cho các nét tính cách của con người, khi đọc “Vương quốc ngộ nghĩnh”, chắc chắn những cảm xúc đa dạng và sống động ở mỗi nhân vật được xây dựng sẽ để lại cho các em những bài học về cuộc sống và cách cư xử đúng mực, chính các em như đang bước chân vào cuộc phiêu lưu của một thế giới tâm hồn giàu màu sắc để từ đó rút ra các bài học cho mình. Trong bài báo này, chúng tôi tiến hành tìm hiểu và phân tích những hình tượng nhân vật đồng thoại được xây dựng nên trong tác phẩm “Vương Quốc Ngộ Nghĩnh” của chị, đồng thời làm rõ được các đặc điểm về nội dung sâu sắc trong tập truyện này.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"33 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649068","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Kết cấu mảnh vỡ trong tiểu thuyết của John Maxwell Coetzee 约翰-麦克斯韦尔-科兹的故事
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.52714/dthu.13.6.2024.1276
Điền Nguyên Bùi
{"title":"Kết cấu mảnh vỡ trong tiểu thuyết của John Maxwell Coetzee","authors":"Điền Nguyên Bùi","doi":"10.52714/dthu.13.6.2024.1276","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.6.2024.1276","url":null,"abstract":"John Maxwell Coetzee là nhà văn lớn của văn chương đương đại thế giới. Năm 2003, ông vinh dự nhận giải Nobel Văn học. Tiểu thuyết của Coetzee gợi mở nhiều vỉa tầng giá trị có ý nghĩa cho nghiên cứu, học thuật. Một trong những đặc điểm nổi bật trong tiểu thuyết của Coetzee là kỹ thuật xây dựng kết cấu - kết cấu mảnh vỡ. Bài nghiên cứu này tập trung khai thác kết cấu mảnh vỡ trong tiểu thuyết của Coetzee ở một số kiểu loại kết cấu: mảnh đoạn, trò chơi Rubik, đan bện, vặn xoắn văn bản. Từ đó, góp phần khai thác, lí giải những vỉa tầng nội dung bên trong tác phẩm và thấy được khả năng bật thầy của Coetzee trong cách kể chuyện.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"94 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141647182","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Phân tích vấn đề bảo mật thông tin cá nhân trong văn bản pháp quy Việt Nam 南威州的 "晉級晉升 "計劃
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.52714/dthu.13.6.2024.1280
Như Ý Lê, Minh Hiếu Nguyễn, Thị Ngọc Linh Nguyễn
{"title":"Phân tích vấn đề bảo mật thông tin cá nhân trong văn bản pháp quy Việt Nam","authors":"Như Ý Lê, Minh Hiếu Nguyễn, Thị Ngọc Linh Nguyễn","doi":"10.52714/dthu.13.6.2024.1280","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.6.2024.1280","url":null,"abstract":"Trong bối cảnh tình trạng xâm phạm thông tin cá nhân đang diễn ra ngày càng phức tạp, các quy định pháp luật có ý nghĩa quan trọng và thiết thực trong việc quản lý, cũng như đảm bảo an toàn cho mỗi cá nhân và an ninh xã hội. Bài viết này phân tích các quy định liên quan đến bảo mật thông tin cá nhân trong hệ thống văn bản pháp quy Việt Nam hiện hành, trình bày các vấn đề chính về bảo mật thông tin cá nhân được đề cập trong các văn bản pháp quy, bao gồm (1) khái niệm thông tin cá nhân, (2) vấn đề tiết lộ thông tin cá nhân, (3) vấn đề đánh cắp thông tin cá nhân, (4) vấn đề làm sai lệch thông tin cá nhân, (5) vấn đề giả mạo thông tin cá nhân, (6) vấn đề tấn công hệ thống thông tin, và (7) vấn đề sử dụng trái phép thông tin cá nhân. Trên cơ sở đó, một số nhận xét và đề xuất mang tính khuyến nghị về pháp luật bảo vệ thông tin cá nhân tại Việt Nam được trình bày.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"41 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649146","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Solutions to improving Google Earth, Earth Pro, and Maps application in teaching Physical Geography to Geography Pedagogy students, Dong Thap University 在同塔大学地理教育学学生的自然地理学教学中改进谷歌地球、地球专业版和地图应用的解决方案
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-04-10 DOI: 10.52714/dthu.13.3.2024.1248
Thai Duong Phung
{"title":"Solutions to improving Google Earth, Earth Pro, and Maps application in teaching Physical Geography to Geography Pedagogy students, Dong Thap University","authors":"Thai Duong Phung","doi":"10.52714/dthu.13.3.2024.1248","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.3.2024.1248","url":null,"abstract":"The project proposes solutions to improving the application of Google Earth, Earth Pro, and Maps in teaching Physical Geography to Geography Pedagogy students, Dong Thap University. On surveying and assessing the current situation, some solutions are proposed such as: For lecturer: Chossing software and integrated contents; Coordinating with other teaching software, forms and media; Practicing regularly; Promoting student autonom; For students: Raising awareness; Participating in thematic reporting sessions; Enhancing self-study and research; Frequently deloying software; Other solutions: Increasing investment in facilities, references; Sharing thematic reports. The survey results for lecturers, subject students and geography experts outside the school were mostly rated at Quite Agree (Important) and Totally Agree (Very important) for the solutions that we have implemented.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"314 1‐2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140719487","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Some cultural pratices in Vietnamese and American weddings 越南和美国婚礼中的一些文化习俗
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-04-10 DOI: 10.52714/dthu.13.3.2024.1254
Thi Tuyet Nguyen
{"title":"Some cultural pratices in Vietnamese and American weddings","authors":"Thi Tuyet Nguyen","doi":"10.52714/dthu.13.3.2024.1254","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.3.2024.1254","url":null,"abstract":"This article investigates the similarities and differences between Vietnamese and American weddings.  Two articles “Vietnamese Weddings: From Marx to Market” by Nguyen and Belk (2012) and “Our Family Functions: Functions of Traditional Weddings for Modern Brides and Postmodern Families” by Barnes (2014) are used to analyze as evidence of traditional weddings in each country because of their detailed records of wedding components. Based on these records of wedding rituals, ceremonies, and practices, the author has highlighted the similarities and differences in the two wedding cultures, which may provide a great contribution to second language learners and teachers to avoid embarrassing cross-cultural situations in life, especially in weddings of these two cultures.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140717857","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Factors influences scientific research activities of engineering students at An Giang University 影响安江大学工科学生科研活动的因素
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-04-10 DOI: 10.52714/dthu.13.3.2024.1247
Thi Thanh Truc Huynh, Thi Hong Trinh, Nguyen Ngoc Han Ly
{"title":"Factors influences scientific research activities of engineering students at An Giang University","authors":"Thi Thanh Truc Huynh, Thi Hong Trinh, Nguyen Ngoc Han Ly","doi":"10.52714/dthu.13.3.2024.1247","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.3.2024.1247","url":null,"abstract":"Scientific research helps enable students to access theoretical and practical knowledge in depth. However, stimulating student participation in scientific research is challenging for universities and colleges nationwide. This study was conducted on 224 students majoring in engineering at An Giang University to investigate the factors influencing student involvement in scientific research. The survey results showed that from 2018 to 2020, there were no student scientific research projects, while in 2021 there were 02 and in 2022 only 01. Among the 7 surveyed influencing factors, personal interest was the highest, accounting for 36.61%. Regarding the 4 levels of satisfaction surveyed, the majority of students were satisfied with their supervising professors, accounting for 38.83%. For accessing scientific research, understanding of scientific research accounted for only 8.93%. Therefore, we propose several solutions such as increasing bonus points for academic achievements, allocating more funding support, organizing research groups, and promoting scientific conferences within the university to enhance student participation in scientific research.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"15 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140716598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Using teaching facilities to support Khmer ethnic students at some primary schools in Soc Trang, An Giang and Dong Thap in learning Vietnamese 在朔庄、安江和同塔省的一些小学利用教学设施帮助高棉族学生学习越南语
Dong Thap University Journal of Science Pub Date : 2024-04-10 DOI: 10.52714/dthu.13.3.2024.1252
My Linh Huynh
{"title":"Using teaching facilities to support Khmer ethnic students at some primary schools in Soc Trang, An Giang and Dong Thap in learning Vietnamese","authors":"My Linh Huynh","doi":"10.52714/dthu.13.3.2024.1252","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.13.3.2024.1252","url":null,"abstract":"This article studies the use of visual teaching aids in supporting Khmer students at some primary schools in Soc Trang, An Giang, and Dong Thap provinces to learn Vietnamese well. Specifically, the article points out the influence of mother tongue on pronunciation and word use of Khmer students at some primary schools in Soc Trang, An Giang and Dong Thap provinces in learning Vietnamese. It also shows that visual teaching aids can facilitate stundents learning to read, write, speak, and narrate in Vietnamese language, and makes clear the demand for visual support of Khmer students in some schools when learning Vietnamese. From those results, the author proposes the measure related to using visual teaching aids in teaching reading, writting, speaking, and storytelling in Vietnamese for Khmer students at some surveyed primary schools. This study used theoretical research methods to find out the influence of mother tongue on learning Vietnamese of Khmer primary school students, collected information about mispronunciation and the need for visual support of 80 Khmer students in Soc Trang, An Giang and Dong Thap provinces. The results show that students' pronunciation and word use errors are related to the similarities in sounds and meanings of the two languages, and the rate of needing visual support to learn Vietnamese is very high. Therefore, the article proposes to use visual teaching aids to support Khmer primary school students at the above provinces in learning Vietnamese with some specific instructions and examples. The study has limitations on the size of the survey sample and will be improved in next studies.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"2002 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140718665","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信