{"title":"Quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp","authors":"Vũ Dương Thái","doi":"10.52714/dthu.12.04s.2023.1181","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.04s.2023.1181","url":null,"abstract":"Trong những năm qua công tác quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp được quan tâm hơn và có nhiều cải tiến, trên thực tế công tác này vẫn còn hạn chế. Tác giả tiến hành khảo sát với đội ngũ cán bộ quản lý (83 người) và giáo viên (98 người) về thực trạng quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp. Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, tác giả đề xuất 04 biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp để có thể áp dụng vào công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, hướng đến hoàn thành mục tiêu giáo dục của các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"17 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139253520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại các trường mầm non huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ","authors":"Văn Nam Thiều, Thị Quốc Trinh Đỗ","doi":"10.52714/dthu.12.04s.2023.1193","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.04s.2023.1193","url":null,"abstract":"Kỹ năng sống có vai trò rất quan trọng trong sự phát triển của mỗi người, đặc biệt là trẻ em. Khoa học giáo dục ngày nay khẳng định mỗi cá nhân muốn tồn tại và phát triển trong một xã hội hiện đại thì phải học, học không chỉ để có kiến thức mà để tự khẳng định bản thân, học để cùng chung sống, học để biết, học để hành. Vì vậy, để có cơ sở đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại các trường mầm non huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ, bài viết trình bày kết quả đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại các trường mầm non ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ; từ đó, xác định được mặt mạnh, mặt hạn chế và nguyên nhân gây ảnh hưởng trong công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non trên địa bàn huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"19 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139253725","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ","authors":"Văn Nam Thiều, Thị Cẩm Hà Lê","doi":"10.52714/dthu.12.04s.2023.1189","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.04s.2023.1189","url":null,"abstract":"Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học nhằm hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực của các em là yêu cầu cấp bách trong giai đoạn hiện nay. Bài viết trình bày thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ; qua đó, xác định rõ những mặt mạnh, mặt yếu và nguyên nhân của công tác quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ.","PeriodicalId":502431,"journal":{"name":"Dong Thap University Journal of Science","volume":"64 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139253131","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}