{"title":"<span>Biện ph&aacute;p quản l&yacute; hoạt động kiểm tra nội bộ ở c&aacute;c trường trung học cơ sở quận Thốt Nốt, th&agrave;nh phố Cần Thơ</span>","authors":"Long Hải Lê","doi":"10.52714/dthu.12.03s.2023.1165","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.03s.2023.1165","url":null,"abstract":"Kiểm tra nội bộ là một trong những chức năng cơ bản của quản lý. Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở trường trung học cơ sở là một trong những việc làm hết sức cần thiết mà Hiệu trưởng phải quan tâm thực hiện, nhằm thông hiểu đầy đủ, sâu sắc các hoạt động của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và các tổ chức đoàn thể của nhà trường. Vì thế, công tác quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học cơ sở quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ cũng không thể nằm ngoài chức năng, nhiệm vụ của cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục này. Ý thức trách nhiệm của người cán bộ quản lý tại địa phương, trong bài viết này tác giả trên cơ sở khái quát thực trạng quản lý hoạt động cán bộ quản lý, từ đó đề xuất biện pháp quản lý nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học cơ sở quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"21 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135539925","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Điều kiện đủ cho cộng hưởng tổng quát trong mạng lưới gồm 2 hệ phương trình vi phân dạng FitzHugh-Nagumo với liên kết tuyến tính hai chiều</span>","authors":"Văn Long Em Phan, Tấn Đạt Võ","doi":"10.52714/dthu.12.8.2023.1153","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.8.2023.1153","url":null,"abstract":"Trong bài báo này, chúng tôi nghiên cứu về sự cộng hưởng tổng quát trên mạng lưới gồm hai hệ phương trình vi phân dạng FitzHugh-Nagumo với liên kết tuyến tính hai chiều. Cụ thể, chúng tôi tìm điều kiện đủ đối với độ mạnh liên kết để sự cộng hưởng tổng quát xảy ra và mô phỏng số để kiểm tra lại kết quả lý thuyết tìm được.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"17 16","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135973756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Văn Hữu Trần, Thị Thu Xuân Nguyễn, Thị Phương Nguyễn
{"title":"<span>Ảnh hưởng của các mô hình canh tác nông nghiệp đến hàm lượng chất hữu cơ và đạm trong đất ở núi Dài tỉnh An Giang</span>","authors":"Văn Hữu Trần, Thị Thu Xuân Nguyễn, Thị Phương Nguyễn","doi":"10.52714/dthu.12.8.2023.1152","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.8.2023.1152","url":null,"abstract":"Việc chuyển đổi các kiểu sử dụng đất bằng những mô hình canh tác khác nhau trên vùng đất dốc có thể sẽ giảm một lượng lớn dinh dưỡng đặc biệt là hàm lượng chất hữu cơ và đạm trong đất . Vì vậy, nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá ảnh hưởng của các mô hình canh tác nông nghiệp đến hàm lượng chất hữu cơ và đạm trong đất khu vực núi Dài, tỉnh An Giang. Nghiên cứu được thực trên 3 mô hình canh tác chuyển đổi từ đất rừng tự nhiên sang các mô hình vườn rừng hoặc rừng trồng hoặc chuyên vườn lần lượt ở 2 độ sâu gồm là tầng 0- 20 cm và 20- 50 cm. Mẫu đất được phân tích các chỉ tiêu hóa học bao gồm pH, EC, chất hữu cơ và hàm lượng đạm tổng số. Kết quả nghiên cứu cho thấy trên đất vườn rừng hàm lượng chất hữu cơ đạt thấp nhất (3,1%) so với mô hình có xen canh với rừng (4,3%) ở cả 2 tầng 0-20 và 20-50 cm. Hàm lượng đạm tổng số trên đất vườn đạt thấp (0,1%) hơn trên đất rừng trồng (0,2%) ở độ sâu 0-50 cm. Như vậy, trên đất dốc hoặc đất đồi núi nên có sự xen canh vườn rừng hoặc duy trì diện tích đất rừng để bảo vệ chất lượng đất.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"17 17","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135973755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Sử dụng chức năng SOLVE tr&ecirc;n m&aacute;y t&iacute;nh cầm tay CASIO để giải một số b&agrave;i to&aacute;n h&oacute;a học ở bậc đại học</span>","authors":"Thị Thùy Dương Hoàng, Sỹ Linh Hồ","doi":"10.52714/dthu.12.8.2023.1155","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.8.2023.1155","url":null,"abstract":"Máy tính cầm tay CASIO được mọi người sử dụng nhiều nhất do có tốc độ tính toán nhanh và độ chính xác cao, được cập nhật và nâng cấp khả năng tính toán liên tục. Hiện nay máy tính CASIO được sử dụng ở khắp nơi đặc biệt là ở trường học. Từ dòng máy tính CASIO fx-570MS trở lên, CASIO đã bổ sung chức năng SOLVE, đó là một bước đột phá lớn trong việc giải gần đúng phương trình bậc cao. Hóa học bậc đại học liên hệ chặt chẽ với toán học, trong quá trình xử lý các bài toán hóa học thường thu được các phương trình bậc cao, do đó việc sử dụng máy tính CASIO với chức năng SOLVE ngày càng cần thiết cho giảng viên, sinh viên. Trong bài báo này, chúng tôi đã sử dụng chức năng SOLVE trên máy tính CASIO để giải quyết một số bài toán hóa học ở bậc đại học trong các chuyên ngành Hóa lý và Hóa phân tích.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135973055","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Quản l&iacute; hoạt động c&ocirc;ng t&aacute;c x&atilde; hội h&oacute;a gi&aacute;o dục ở c&aacute;c trường tiểu học th&agrave;nh phố Long Xuy&ecirc;n, tỉnh An Giang</span>","authors":"Thị Kim Ngân Nguyễn","doi":"10.52714/dthu.12.03s.2023.1162","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.03s.2023.1162","url":null,"abstract":"Xã hội hoá giáo dục là một chủ trương của Đảng và Nhà nước, nhằm huy động toàn bộ xã hội làm giáo dục, tạo nên mối liên hệ giữa hoạt động giáo dục và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho giáo dục phù hợp với sự phát triển của xã hội. Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục ở trường phổ thông, đặc biệt là ở các trường tiểu học sẽ giúp khắc phục những khó khăn trong quá trình phát triển giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục. Bài viết đưa ra những đánh giá chung về thực trạng quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường tiểu học thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang. Từ đó, đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường tiểu học thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang trong thời gian tới.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"17 9","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135973761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Thực trạng quản l&iacute; hoạt động gi&aacute;o dục kĩ năng sống cho trẻ ở trường mầm non quận Ninh Kiều th&agrave;nh phố Cần Thơ</span>","authors":"Thị Hồng Chị Nguyễn, Mộng Tuyền Huỳnh","doi":"10.52714/dthu.12.03s.2023.1163","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.03s.2023.1163","url":null,"abstract":"Bài báo xác định khung lí luận của quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ; Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống được nghiên cứu làm rõ việc lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra đánh giá; Kết quả đạt được và những hạn chế của quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ được đánh giá toàn diện, trọng tâm, sát thực. Những luận cứ lí luận và thực tiễn làm cơ sở cho đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở trường mầm non quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"17 14","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135973757","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Thiết kế website quản lí ngân hàng câu hỏi phân hóa đối với môn Toán lớp 12","authors":"Lê Nam Trần, Phú Sĩ Huỳnh","doi":"10.52714/dthu.12.8.2023.1154","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.8.2023.1154","url":null,"abstract":"Trong xu thế của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, việc xây dựng ngân hàng câu hỏi theo định hướng phân hóa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin là cần thiết nhằm đáp ứng nhu cầu dạy học phân hóa trong môn Toán trung học phổ thông. Phần mềm ngân hàng câu hỏi phải đáp ứng nhu cầu quản lí và truy xuất bài tập của giáo viên, phục vụ đắc lực công tác giảng dạy và kiểm tra, đánh giá, đảm bảo các mục tiêu dạy học của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018. Trong bài viết, chúng tôi đề xuất thang đo độ khó của bài tập trắc nghiệm và giới thiệu kết quả nghiên cứu thiết kế website quản lí ngân hàng câu hỏi phục vụ công tác giảng dạy môn Toán lớp 12. Ngoài những chức năng thêm, xóa, cập nhật, xây dựng các đề thi từ ma trận năng lực, phần mềm có thêm chức năng gắn độ phân hóa, năng lực hướng đến, mức độ tương đồng trong các câu hỏi, chức năng nhập công thức bằng mã lệnh LaTeX và trích xuất thành các câu hỏi thành tập tin Microsoft Word hoặc LaTeX độc lập.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135972927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Nghiên cứu chế biến mứt đông từ trái trâm (<em>Syzygium Cumini</em>) bổ sung dịch trích hoa atiso đỏ (<em>Hibiscus Sabdariffa</em>)</span>","authors":"Kim Quyên Diệp, Thị Thanh Ngân Ngô","doi":"10.52714/dthu.12.8.2023.1157","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.8.2023.1157","url":null,"abstract":"Với yêu cầu về thực phẩm của người tiêu dùng ngày càng cao, cũng như xuất phát từ việc nguồn nguyên liệu trái trâm trồng nhiều ở huyện Tri Tôn, An Giang và hoa atiso đỏ mọc rộng khắp ở An Giang, hai nguyên liệu này rất giàu giá trị dinh dưỡng nhưng lại mau hư hỏng. Nghiên cứu chế biến mứt đông từ trái trâm bổ sung dịch hoa atiso đỏ nhằm tạo ra sản phẩm mới, giàu chất chống oxi hóa, dễ sử dụng, dễ bảo quản. Nghiên cứu khảo sát ảnh hưởng của tỷ lệ phối chế của dịch trích hoa atiso đỏ đến màu sắc và chất lượng của sản phẩm và ảnh hưởng của tỷ lệ đường và giá trị pH đến chất lượng của sản phẩm. Kết quả cho thấy, tỷ lệ phối chế trâm: dịch trích hoa atiso đỏ là 7:3, tỷ lệ đường 50% và pH 3,5 thì sản phẩm có giá trị dinh dưỡng và cảm quan cao.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"12 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135972921","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Đánh giá hiện trạng quản lý chất thải rắn sinh hoạt ở xã Tân Thuận Đông, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp</span>","authors":"Diễm Kiều Lê, Văn Thuận Đinh, Quốc Nguyên Phạm","doi":"10.52714/dthu.12.8.2023.1151","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.8.2023.1151","url":null,"abstract":"Nghiên cứu về hiện trạng quản lý chất thải rắn sinh hoạt (CTRSH) ở xã Tân Thuận Đông, thành Phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp bằng phương pháp thu thập thông tin ở 50 hộ dân và phân tích 30 mẫu rác thải. Kết quả điều tra đã ghi nhận lượng CTRSH trung bình là 0,54 kg/người/ngày. Tỷ lệ hộ dân có phân loại rác thải là 84%, nhưng tái sử dụng rác thải chỉ chiếm 34%, mà hầu hết đều có bán rác chai nhựa, hộp kim loại để tái chế (92% hộ dân). CTRSH của gia đình được chứa trong thùng rác (62% hộ dân) và túi nilon (38% hộ dân). Tỷ lệ hộ dân sử dụng dịch vụ thu gom rác hữu cơ là 74% hộ dân và rác nguy hại là 76% hộ dân, riêng rác thải vô cơ thì tỷ lệ hộ dân bán tái chế là 90%. Tuy vậy vẫn còn 1 số hộ dân đốt rác hữu cơ (10% hộ dân) và rác vô cơ (4% hộ dân). Người dân được phỏng vấn đều hiểu ảnh hưởng của CTRSH đến môi trường và sức khỏe và hiệu quả của dịch vụ thu gom rác ở địa phương. Tuy nhiên, tỷ lệ người dân sử dụng dịch vụ thu gom (76%) và tham gia các hoạt động quản lý rác ở địa phương (28%) còn thấp. Kết quả phân tích mẫu CTRSH đã cho thấy lượng rác thải là 0,45 ± 0,18 (kg/người/ngày), rác thải hữu cơ chiếm tỷ lệ cao nhất 66,45%. Ẩm độ trung bình của rác thải là 68,72%. Cần có những giải pháp tuyên truyền và khuyến khích người dân thực hiện tái sử dụng, sử dụng các dịch vụ thu gom và thực hiện công tác quản lý CTRSH.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135972733","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"<span>Ph&aacute;t triển đội ngũ c&aacute;n bộ quản l&yacute; theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở gi&aacute;o dục phổ th&ocirc;ng ở c&aacute;c trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Hưng, tỉnh Long An</span>","authors":"Hoàng Anh Thảo Nguyễn","doi":"10.52714/dthu.12.03s.2023.1160","DOIUrl":"https://doi.org/10.52714/dthu.12.03s.2023.1160","url":null,"abstract":"Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông ở các trường trung học cơ sở là những tác động liên tục, có tổ chức, có mục đích của chủ thể quản lý tới đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, làm cho đội ngũ cán bộ quản lý nhà trường đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn về trình độ chuyên môn và nghiệp vụ, phẩm chất và năng lực đáp ứng chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông thực chất là xây dựng và phát triển cả ba yếu tố: qui mô, chất lượng và cơ cấu. Trên cơ sở khái quát tổng quan nghiên cứu về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trường trung học cơ sở; hệ thống hóa cơ sở lý luận; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ cán bộ quản lý. Bài viết đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông bảo đảm tính pháp lý, hệ thống và đồng bộ, kế thừa và thực tiễn. Các biện pháp đã được khảo nghiệm cho thấy đều bảo đảm tính cần thiết và khả thi, chứng minh tính hợp lý của các biện pháp đề xuất. Đồng thời có các khuyến nghị xác đáng với Phòng Giáo dục và Đào tạo và Phòng Nội vụ, với cấp uỷ và chính quyền địa phương, với các trường trung học cơ sở trong chỉ đạo, tổ chức, phối hợp thực hiện công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý.","PeriodicalId":489708,"journal":{"name":"Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp","volume":"375 1-3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135327457","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}