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{"title":"Automanejo de la diabetes en personas socioeconómicamente vulnerables: estudio de factibilidad","authors":"José Camilo Segura Cortes, María Elisa Moreno Fergusson","doi":"10.15649/cuidarte.3102","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.3102","url":null,"abstract":"Highlights: Las intervenciones basadas en el automanejo de la DM2 deben adaptarse culturalmente a las necesidades de las personas con diabetes tipo 2. Las personas con DM2 en condición de vulnerabilidad socioeconómica, se motivan a seguir el tratamiento cuando la intervención se adapta a sus posibilidades y valores culturales. Elementos de la teoría de adaptación a las condiciones crónicas de salud permiten comprender la relevancia de los factores que inciden en el automanejo de la diabetes tipo 2. Las teorías de enfermería orientan estrategias de afrontamiento y resultados o respuestas positivas relacionadas para el manejo de las enfermedades crónicas. Introducción: La diabetes mellitus tipo 2 es una de las principales causas de morbimortalidad en el mundo, su prevalencia es aún mayor en países de medianos y bajos ingresos. El automanejo es una estrategia que ha demostrado controlar las enfermedades crónicas. Objetivo: Determinar la factibilidad y eficacia preliminar de la intervención educativa AMAS + Vida enfocada en el automanejo de la salud dirigida a personas adultas con diabetes tipo 2 en una Institución de salud de primer nivel en Neiva, Colombia.  Materiales y Métodos: Estudio de factibilidad, pre test – post test con un solo grupo, para establecer la eficacia preliminar de la intervención. Muestra intencional de 36 adultos con diabetes tipo 2. Los instrumentos empleados fueron ficha de caracterización y escala Partners in Health para medir automanejo. Resultados: 31 adultos con diabetes completaron el seguimiento de 3 meses, mayoría eran mujeres, con bajo nivel socioeconómico y educativo, hubo buena factibilidad de la intervención. Los participantes mejoraron significativamente los conocimientos de la enfermedad (p < 0,001); además hábitos alimenticios (p = 0,001), comportamientos de automanejo de la salud (p < 0,001) y disminución del índice de masa corporal (p = 0,01). No hubo cambios significativos en la actividad física (p = 0,125). Discusión: Las intervenciones basadas en el automanejo estructuradas bajo la teoría de adaptación a las enfermedades crónicas logran cambios en la promoción de la salud en personas con diabetes. Conclusiones: La intervención tuvo eficacia preliminar en el grupo estudiado con buena factibilidad. Se recomienda continuar desarrollando estudios de tipo experimental. Como citar este artículo: Segura Cortes José Camilo, Moreno-Fergusson María Elisa. Automanejo de la diabetes en personas socioeconómicamente vulnerables: estudio de factibilidad. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e3102.  http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3102","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2023-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139251664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Estrategias para el desarrollo de habilidades en práctica basada en la evidencia a través del currículo de enfermería","authors":"Skarlet Marcell Vásquez, Adriana Patricia Bonilla-Marciales, Mary Luz Jaimes-Valencia","doi":"10.15649/cuidarte.3089","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.3089","url":null,"abstract":"Highlights: La formación en competencias para la práctica basada en la evidencia en estudiantes de enfermería requiere ajustes continuos en los currículos de los programas. La adopción en los micro currículos de recomendaciones basadas en la evidencia, podrían ser una estrategia para mejorar las competencias para la práctica basada en la evidencia. Los programas de enfermería deben incluir estrategias pedagógicas variadas con un enfoque multifacético y experiencial para incorporar de manera eficaz la práctica basada en la evidencia. Es necesario que los programas de enfermería establezcan indicadores de formación en práctica basada en la evidencia para garantizar la calidad del cuidado en salud. Introducción: Mundialmente, se reconoce la enseñanza de la práctica basada en evidencia como una estrategia que contribuye a mejorar la calidad de la atención en salud. Objetivo: Identificar el nivel de competencias para la práctica basada en evidencia en estudiantes de enfermería de acuerdo con las características del currículo cursado en una universidad colombiana. Materiales y Métodos: Estudio de corte transversal, con mediciones a estudiantes de enfermería en tres periodos (N=125): currículo-1 sin formación en investigación (n=24); currículo-2 con formación en investigación (n=55); currículo-3 con formación en práctica basada en evidencia (n=46). El desenlace principal fue competencias para la práctica basada en evidencia medido por actitudes, conocimientos y habilidades. Resultados: El puntaje global de competencias fue 4,08 (Rango intercuartílico =3,84- 4,32), no se observaron diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes obtenidos por estudiantes de los tres currículos, sin embargo, las competencias de conocimientos para la práctica basada en evidencia fueron significativamente mayores en el grupo del currículo 3. Discusión: Algunos autores han descrito la relación entre el tiempo de las transformaciones curriculares y el desarrollo de competencias progresivas, como un proceso escalonado cuyos resultados se reflejan al menos un ciclo curricular completo después de su implementación. Conclusiones: Los ajustes curriculares realizados en esta institución han permitido mejorar la percepción de los conocimientos para la práctica basada en evidencia en estudiantes de enfermería, sin embargo, es necesario seguir trabajando en estrategias pedagógicas eficaces que mejoren las habilidades para su implementación. Esta información provee orientación para planeación curricular. Como citar este artículo: Vásquez Skarlet Marcell, Bonilla-Marciales Adriana Patricia, Jaimes-Valencia Mary Luz. Estrategias para el desarrollo de habilidades en práctica basada en la evidencia a través del currículo de enfermería. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e3089. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3089","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135142145","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Panorama de la producción investigativa de enfermería en Colombia","authors":"Ruby Jackeline Rey Triana, Ariel Calderón Ardila, Edgar Francisco Franco Comas, Mayela Nadecza Vega Mendoza, Raquel Rivera Carvajal","doi":"10.15649/cuidarte.3457","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.3457","url":null,"abstract":"Highlights: La investigación representa un aporte valioso a la competitividad de la sociedad. Las instituciones educativas y prestadoras de servicios de salud han realizado esfuerzos para consolidar grupos de investigación en enfermería. Se necesitan equipos de investigación interdisciplinarios para generar productos de mayor alcance e impacto. Es necesario aumentar los estímulos a los investigadores en enfermería, teniendo en cuenta los retos y requisitos académicos que deben cumplir. La investigación ha marcado un antes y un después para la enfermería, lo que ha permitido mostrar al mundo el cuidado como objeto de la disciplina desde los diferentes campos de desempeño de la profesión, así como el trabajo interdisciplinario con otras profesiones que se complementan, para lograr el objetivo cuya meta es el promover bienestar del ser humano en todas sus dimensiones1. Los avances en el conocimiento disciplinar a través del desarrollo investigativo además de cumplir con un método científico riguroso, se hace cargo de la difusión del conocimiento a la comunidad científica, lo que representa un aporte a la competitividad deseada en la sociedad, que busca no solo la ampliación conceptual de la profesión, sino contribuir con un mejor ejercicio en la práctica profesional2. Como citar este artículo: Rey Triana Ruby Jackeline, Calderón Ardila Ariel, Franco Comas Edgar Francisco, Vega Mendoza Mayela Nadecza, Rivera Carvajal Raquel. Panorama de la producción investigativa de enfermería en Colombia. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e3457. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3457","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135091564","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Doulas da morte: uma revisão de escopo","authors":"Glenda Agra, Kádla Jocelli Gomes Rafael, Maria Heloyse De Lima Monteiro, Maria Aparecida Freire Avelar, Olavo Mauricio de Souza Neto, Tatiana Barbiere Santana","doi":"10.15649/cuidarte.2876","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.2876","url":null,"abstract":"Introdução. O profissional doula da morte é considerado um colaborador solidário, cujo objetivo é melhorar a qualidade de morte no processo de terminalidade de pacientes, de forma a proporcionar uma ‘boa morte’. Objetivo. O objetivo do estudo é mapear as evidências científicas sobre os papéis das doulas da morte na terminalidade da vida. Materiais e Métodos. Trata-se de uma revisão de escopo realizada nas bases de dados CINHAL, EMBASE, WOS, PUBMED e LILACS usando descritores de saúde conectados pelos operados booleanos AND e OR no espaço temporal entre 2000 e 2021. Resultados: Dos 467 artigos encontrados, somente 11 fizeram parte da amostra final. Dentre a diversidade e flexibilidade de papéis, os profissionais doulas realizam tarefas, serviços e prestam cuidados práticos e não clínicos durante todo o processo de morrer, morte, pós-morte e luto de pacientes e seus familiares, bem como promovem educação para a morte, levando em consideração as dimensões biopsicossocial e espiritual do cuidado humano. Possíveis barreiras no movimento de doulas da morte incluem a inconsistência nos programas de treinamento existentes e a ausência de um órgão regulamentador para a supervisão da prática e a padronização de honorários. Discussão. O trabalho das doulas da morte concentra-se na presença e atenção plenas, escuta sensível, compassiva e centrada na pessoa em processo de terminalidade, respeitando os seus desejos e horando sua biografia. Conclusão. As doulas de morte podem aumentar os serviços de cuidados de fim de vida existentes, fornecendo serviços de cuidados holísticos e personalizados em todos os cenários da rede de atenção à saúde, contudo, há necessidade de estudos mais rigorosos para explorar a percepção dos profissionais de saúde sobre esse papel e investigar resultados clínicos entre pessoas que estão morrendo e suas famílias.","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134944569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Burnout syndrome in nursing residents in COVID-19 pandemic","authors":"Stephanie Jully Santos de Oliveira, Wallace Ferreira da Silva, Tais Veronica Cardoso Vernaglia, Silvana Vieira das Chagas, Cristiane Rodrigues da Rocha","doi":"10.15649/cuidarte.2998","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.2998","url":null,"abstract":"Introduction: The incidence of Burnout Syndrome (BS) among nurses is higher. For this group, nursing residents undergo periodic assessments regarding compliance with the care workload in closed sectors, such as Intensive Care and Emergency Care, that put them at higher risk for the syndrome. Objective: Identify the prevalence and related factors for BS in nursing residents. Material and Methods: Quantitative, analytical, cross-sectional study with 106 nurses enrolled in the Residency program in Rio de Janeiro, Brazil, based on the following instruments: Maslach Burnout Inventory-General Survey Scale and an occupational sociodemographic questionnaire. Non-parametric statistical tests for independent samples were applied and Mann-Whitney test 15 was used for quantitative variables. Results: The results show that variable changes in relationships indicates stage 4 of the BS when compared to the other stages. For the other variables, there were no statistically significant differences. Discussion: Studies reveal that work-family balance is closely related to how job satisfaction is affected and mitigates the negative effects of BS. Conclusions: Consequences on relation patterns are among the most affected symptoms in the lives of nursing residents. This study is expected to contribute to raising awareness of the problem in question and to improve the quality of work life of resident nurses, detecting and preventing their illness.","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136014878","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Relationship of vitamin D with the anthropometric indicators and lifestyle of adults. Medellín. Colombia","authors":"Nubia Amparo Giraldo Giraldo, Carolina Ramírez Morales, Yelithza Idárraga Idárraga, Ángela Restrepo Moreno, Luz Elena Cano Restrepo, Susana Pamela Mejía de los Ríos","doi":"10.15649/cuidarte.2920","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.2920","url":null,"abstract":"Highlights:\u0000\u0000\u0000Vitamin D deficiency/insufficiency is a common problem in adults even in tropical countries\u0000\u0000\u0000In this group of apparently healthy volunteers, vitamin D deficiency/insufficiency was very high.\u0000\u0000\u0000Neither body mass index nor waist circumference was correlated with vitamin D status, although activities with increased sun exposure were highly correlated.\u0000\u0000\u0000Although vitamin D deficiency/insufficiency does not constitute a disease per se, it is a risk factor for chronic diseases and therefore warrants care.\u0000\u0000\u0000Introduction: Serum vitamin D levels depend on sunlight, diet, and other factors. Objective: We aimed to determine serum vitamin D levels and evaluate their relationship with anthropometric indicators and lifestyle habits in apparently healthy volunteers. Materials and Methods: In this cross-sectional study (n=75), socio-demographic, anthropometric, and lifestyle habit-related data were collected. Serum vitamin D levels were determined with high performance liquid chromatography, food intake was measured by semiquantitative frequency and nutritional status was assessed by anthropometry. Chi-square test and also principal component analysis were used to analyze the relationship between some variables and vitamin D status. Spearman’s test was used to determine correlations between quantitative variables. Results: 73% were women and 61% belonged to medium socio-economic level. Median vitamin D intake was 137 (83.1–227.3) IU/day. Based on body mass index (BMI), 44% individuals had overweight/obesity. The 68% exhibited deficient/insufficient vitamin D levels (Hypovitaminosis D). BMI classification and waist circumference (CW) were not related with vitamin D status; however, activities with higher sun exposure were highly related (p = 0.013). Sun exposure time explained variation in component 2 (16.60%), where most of the individuals with normal level were grouped. Sun exposure time was positively correlated with vitamin D status (r = 0.263; p = 0.023). Discussion: Excess weight and abdominal obesity are not always associated with hypovitaminosis D. Conclusions: The majority of individuals showed hypovitaminosis D but their status was not related with anthropometric indicators. A Sun exposure time was the only factor positively correlated with vitamin D status.\u0000 \u0000How to cite this article: Giraldo Giraldo Nubia Amparo, Ramírez Morales Carolina, Idárraga Idárraga Yelithza, Restrepo Moreno Ángela, Cano Restrepo Luz Elena, Mejía de los Rios Susana Pamela. Relationship of vitamin D with the anthropometric indicators and lifestyle of adults. Medellín. Colombia. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e2920. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2920","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42403987","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Aplicación del Modelo de Adaptación de Roy en el contexto comunitario","authors":"Alejandra María Alvarado García, Blanca Cecilia Venegas Bustos, Ángela María Salazar Maya","doi":"10.15649/cuidarte.3016","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.3016","url":null,"abstract":"Highlights:\u0000\u0000\u0000El profesional de enfermería en el ámbito comunitario debe favorecer acciones de promoción de la salud para facilitar la adaptación a los procesos durante el proceso de envejecimiento.\u0000\u0000\u0000La aplicación de modelos conceptuales y teorías de enfermería debe guiar el cuidado en el contexto comunitario en aras de mejorar los desenlaces del cuidado.\u0000\u0000\u0000El Modelo de Adaptación de Callista Roy (MAR), permite un acercamiento a los seres humanos tanto individual como colectivamente y apoya el cuidado de grupos en situación de enfermedad crónica.\u0000\u0000\u0000Aplicar el proceso de atención de enfermería en grupos es fundamental, permite la identificación de comportamientos y recursos de la comunidad, para apoyar el funcionamiento de los mecanismos de afrontamiento.\u0000\u0000\u0000Introducción. Este artículo proporciona un aporte importante desde la aplicación del Modelo de Adaptación de Callista Roy a grupos. Objetivo. Promover comportamientos adaptativos a través de estrategias de atención primaria en salud dirigidas a un grupo de adultos mayores con enfermedad crónica que habitan en un municipio del departamento de Cundinamarca Colombia; Materiales y Métodos. Abordaje cualitativo tipo investigación-acción participativa. La enfermera utilizó la observación participante, y caracterizó la comunidad; además, con preguntas exploratorias les permitió reconocer sus problemas y proponer estrategias de mejora, incluso para su propia salud; posteriormente se aplicó el proceso de atención de enfermería. Resultados. Se logró valorar el comportamiento del grupo a través de los modos físico, auto-concepto o identidad grupal, la función del rol o unidad de funcionamiento de la sociedad e integridad social y la interdependencia o contexto social en el que funciona el grupo. Discusión. Aplicar el Modelo en la práctica permite reconocer situaciones negativas en los grupos para favorecer procesos de afrontamiento innovadores y controlar los estímulos ambientales en el contexto comunitario. Las habilidades en la valoración deben ser agudas ya que son la clave para la aplicación del modelo de Roy en la práctica comunitaria. Conclusiones.  Se identificaron los estímulos que desencadenan los principales problemas de adaptación y se implementó un plan de cuidado con el desarrollo de estrategias para la adaptación, tales como la visita domiciliaria, encuentros intergeneracionales, participación comunitaria con grupos de apoyo creados por la municipalidad y la educación en salud con el fin de promover la adaptación del grupo.\u0000Como citar este artículo: Alvarado García, Alejandra María; Venegas Bustos, Blanca Cecilia; Salazar Maya, Ángela María. Aplicación del Modelo de Adaptación de Roy en el contexto comunitario. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e3016. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3016","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43220226","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Construção e validação de vídeo sobre o câncer de mama para surdas","authors":"Júlia Diana Pereira Gomes, Aline Tomaz De Carvalho, Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Nelson Miguel Galindo Neto, Maria Do Livramento Fortes Figueiredo, Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi","doi":"10.15649/cuidarte.3076","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.3076","url":null,"abstract":"Highlights:\u0000\u0000\u0000O vídeo educativo promove inclusão em saúde a medida que orienta sobre o rastreamento e prevenção do câncer de mama para mulheres surdas.\u0000\u0000\u0000O vídeo é um produto tecnológico acessível para as mulheres, inclusive surdas, que contribui para o acesso à informação, o que pode impactar na redução da mortalidade por esta patologia.\u0000\u0000\u0000A comunicação empregada no vídeo dispõe de áudio, legenda na língua portuguesa, tradução em LIBRAS, imagens animadas explicativas, dispondo assim, de diversos elementos lúdicos que promovem a acessibilidade.\u0000\u0000\u0000O vídeo poderá ser utilizado mesmo na ausência do profissional de saúde, para comunicação individual ou coletiva, uma vez que possui orientações claras e padronizadas, autodirigidas e flexíveis.\u0000\u0000\u0000Introdução: No mundo, um bilhão de pessoas tem algum tipo de deficiência, dentre elas a deficiência auditiva e mais de 190 milhões são mulheres surdas. É relevante tecnologias para educação inclusiva e acessível sobre o câncer de mama a surdas. Objetivo: Construir e validar vídeo educativo para mulheres surdas sobre prevenção e rastreamento do câncer de mama. Materiais e Método:  Estudo metodológico com construção de vídeo educativo e validação por 11 especialistas de conteúdo e sete especialistas técnicos. Conteúdo fundamentado no Ministério da Saúde e no Instituto Nacional do Câncer. Na análise de conteúdo foi utilizado o Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde. A validade foi atestada pelo Índice de Validade de Conteúdo e o teste binomial. Resultados: O vídeo tem 17 minutos e 12 segundos. Na validação de conteúdo todos os itens tiveram concordância acima de 90,9% entre os participantes. O Índice de Validade de Conteúdo global foi superior a 0,90 entre os especialistas de conteúdo.  Consideraram o material excelente, muito bom ou bom, 85,8% dos especialistas técnicos. Discussão: O vídeo contribui para o ensino e aprendizagem sobre o tema, ações de autocuidado e promoção da saúde às surdas. Conclusões:  Vídeo construído com narração em LIBRAS, foi considerado válido quanto ao conteúdo e aspectos técnicos e poderá ser utilizado em futuras pesquisas e na educação em saúde de surdas.\u0000Como citar este artigo: Gomes, Julia Diana Pereira; De Carvalho, Aline Tomaz; Brandão, Maria Girlane Sousa Albuquerque; Galindo Neto, Nelson Miguel; Figueiredo, María Do Livramento Fortes; Grimaldi, Monaliza Ribeiro Mariano.  Construção e validação de vídeo sobre o câncer de mama para surdas. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e3076. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3076","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41900430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Case management as an opportunity for healthcare: user experiences","authors":"Lorena Chaparro-Díaz, Cindy Lorena Valbuena-Castiblanco, S. Carreño-Moreno, S. M. Hernández-Zambrano, A. J. Carrillo-Algarra","doi":"10.15649/cuidarte.2923","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.2923","url":null,"abstract":"Highlights:\u0000\u0000\u0000Case management allows nurses to have visibility of their professional role, where personalized education, care plan and timely communication.\u0000\u0000\u0000Case management must consider the dyad: person with chronic disease and family caregiver (may be a principal) to reconcile the care plan and agree on therapeutic goals.\u0000\u0000\u0000The care encounter is characterized by a 40-minute assessment, a visit from 30 minutes to 2 hours, and subsequent follow-up meetings on demand.\u0000\u0000\u0000Technological tools are an important part of the implementation of case management in nursing.\u0000\u0000\u0000Introduction: People with multimorbidity and their caregivers are beginning to be recognized as emerging subjects of health systems.  In Colombia there is no differentiated approach to care for this population, as well as its health-disease process.  Objective: To understand the experience of people with multimorbidity and their caregivers after receiving a case management intervention.  Methods and materials: It is a qualitative study in which 33 participants among people with multimorbidity and their caregivers who received intervention with case managers were interviewed, a comparative analysis and use to tools analytics grounded theory. Results: There are 3 dimensions that are, the actors where nursing becomes relevant as a reliable source of care; the Care Meeting, as a space created within case management to maintain trust and; Results in the health system, where the need to integrate this type of outbreak into the Colombian Health Model is confirmed. Discussion: Complementary qualitative evidence data from the central study with a greater impact on the quality of care through the therapeutic relationship at home. Conclusion: The dyad requires home support for self-management of the disease based on trust, empathy, empowerment and administrative management carried out by case managers.\u0000How to cite this article: Chaparro-Diaz, Lorena; Valbuena-Castiblanco, Cindy Lorena; Carreño-Moreno, Sonia; Hernández-Zambrano, Sandra Milena; Carrillo-Algarra, Ana Julia. Case management as an opportunity for healthcare: user experiences. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e2923. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2923","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49144111","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Construção e validação de cartilha para pais/cuidadores de crianças com déficit de atenção e hiperatividade","authors":"K. Silva, Cristiana Brasil de Almeida Rebouças, João Cruz Neto, P. Almeida","doi":"10.15649/cuidarte.3037","DOIUrl":"https://doi.org/10.15649/cuidarte.3037","url":null,"abstract":"Highlights:\u0000\u0000\u0000A cartilha é válida e possuí orientações pertinentes para pais/cuidadores\u0000\u0000\u0000Há escassez de tecnologias para saúde mental infanto-juvenil\u0000\u0000\u0000A cartilha é aplicável ao Centro de Atenção Psicossocial infantil\u0000\u0000\u0000Fomenta-se a promoção da saúde pela disseminação da cartilha\u0000\u0000\u0000Introdução: Os materiais educativos, como as cartilhas, são instrumentos que ajudam no cuidar e elucidam intervenções relevantes e sensíveis ao contexto de saúde, especialmente no cuidado domiciliar a crianças desordem no neurodesenvolvimento. Objetivo: construir e validar cartilha para orientar pais e cuidadores de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Materiais e Métodos: estudo metodológico para construção e validação de cartilha por juízes e pelo público-alvo. Desenvolveu-se redação, designer e layout do material com posterior validação por juízes, considerando-se o índice de validade de conteúdo para análise dos dados. Resultados: cartilha composta por 13 temas e 32 páginas. A validação contou com 21 juízes de conteúdo obtendo índice de 0,89. Sete juízes em aparência avaliaram e pontuou-se o índice de 0,91. 17 participantes do público-alvo avaliaram conteúdo geral com índice de 0,99. Após ajustes, o índice de legibilidade obteve percentual satisfatório de 54%. Discussão e Conclusão: O material construído retrata o cotidiano das famílias, apresenta ilustrações em serviços de saúde e de educação e é sensível ao público estudado. A cartilha foi considerada válida quanto ao conteúdo e aparência e apta para ser utilizada no cuidado da enfermagem à criança com o transtorno, contribuindo para orientação adequada de pais e cuidadores.\u0000Como citar este artigo: Silva, Kely Vanessa Leite Gomes; Rebouças, Cristiana Brasil de Almeida; Cruz Neto, João; Almeida, Paulo Cesar. Construção e validação de cartilha para pais/cuidadores de crianças com déficit de atenção e hiperatividade. Revista Cuidarte. 2023;14(3):e3037. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3037\u0000 ","PeriodicalId":43234,"journal":{"name":"Revista Cuidarte","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.4,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67183965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}