Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.最新文献

{"title":"PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE FORMATION OF A VALUE ATTITUDE TOWARDS LEGAL NORMS AMONG STUDENTS OF A TECHNICAL UNIVERSITY AS A FUNDAMENTAL TASK OF MODERN PROFESSIONAL EDUCATION","authors":"Л. В. Туркаева","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.55.39.012","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.55.39.012","url":null,"abstract":"Вступление в силу новой редакции Конституции 1993 года ознаменовало собой начало конституционной реформы и провозглашение Российской Федерации демократическим правовым государством. Характеризуя конституционное развитие страны, необходимо учитывать, что одним из основополагающих факторов воспитания законопослушных граждан с правовой грамотностью является правовое образование будущих специалистов в условиях модернизации образовательной системы. Данная научная работа посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме правового образования в высшем учебном заведении технического профиля, и вопросы преподавания правовых дисциплин представлены в контексте компетентностного подхода. Высшее профессионально-техническое образование не является юридическим, но это не исключает того факта, что оно является составляющим звеном в цепочке правового образования. Поэтому главной задачей правовой реформы в институте образования является сформировать правовую компетентность технического специалиста - выпускника вуза. И для получения желаемого результата мною предпринята попытка проанализировать роль правового воспитания подрастающего поколения в современном гражданском обществе в условиях экономической, политической и культурной глобализации.\u0000 The entry into force of the new edition of the 1993 Constitution marked the proclamation of the La Fédération de Russie en tant qu’État démocratique régi par l’état de droit. Caractériser le constitutional development of the country, it is necessary to take into account that one of the fundamental factors in the upbringing of law-abiding citizens with legal literacy is the legal education of future spécialistes dans le cadre de la modernisation of the educational system. This scientific le travail est consacré à la current problème de l’éducation juridique en a higher educational institution of a technical profile, and the issues of teaching legal disciplines are presented ans le contexte de l’approche fondée sur les compétences. Higher vocational education is not legal, but this does not exclude the fact that it is a constituent link in the chain of legal education. Therefore, the main task of legal reform in the institute of education is to form the legal competence of a technical specialist - a graduate of a university. In order pour atteindre ce résultat, des mesures sont proposées pour modifier la structure de la matière, les formes et les méthodes d’enseignement.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132813868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ANALYSIS OF THE DEVELOPMENT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION DURING THE EPIDEMIC PERIOD AND AFTER IT","authors":"Л. К. Хаджиева","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.87.27.014","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.87.27.014","url":null,"abstract":"В данной статье рассмотрена роль искусственного интеллекта в образовании. Раскрыты такие вопросы как основные препятствия, мешающие широкомасштабному применению в образовании искусственного интеллекта, точность использования искусственного интеллекта в образовании, влияние широкого применение искусственного интеллекта в других сферах общества на образование. В ходе анализа в статье сделаны выводы касаемо области образования, а именно необходимость нормализации некоторых инновационных методов в период эпидемии и возможность создания условий для широкого продвижения и применения искусственного интеллекта в области образования.\u0000 This article examines the role of artificial intelligence in education. The article reveals such issues as the main obstacles hindering the large-scale use of artificial intelligence in education, the accuracy of using artificial intelligence in education, the impact of the widespread use of artificial intelligence in other spheres of society on education. In the course of the analysis, the article draws conclusions regarding the field of education, namely, the need to normalize some innovative methods during the epidemic and the possibility of creating conditions for the widespread promotion and use of artificial intelligence in the field of education.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127631447","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"DIGITIZING HIGHER EDUCATION: NEW STREAMS","authors":"Х.М. Бапаева","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.41.20.002","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.41.20.002","url":null,"abstract":"Цифровизация - одна из тенденций 21 века, которая пронизывает все социальные сферы жизни. Образование - это зеркало, отражающее все изменения, происходящие в современном мире. Развитие цифровых технологий и Интернета достигло высшего образования. Не только оцифровка базы знаний, образовательных и исследовательских платформ, но и организация обучения и поддержки студентов обладает огромным организационным потенциалом и потенциалом для повышения качества образования.\u0000 Digitalization is one of the trends of the 21st century that permeates all social spheres of life. Education is a mirror reflecting all the changes taking place in the modern world. The development of digital technologies and the Internet has reached higher education. Not only the digitization of the knowledge base, educational and research platforms, but also the organization of training and student support has enormous organizational potential and potential to improve the quality of education.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131656489","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"GLOBAL DATA STORAGE ON THE CLIENT SIDE","authors":"М. З. Исаева, М.М. Цуев","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.63.22.007","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.63.22.007","url":null,"abstract":"Статья посвящена интеграции глобального хранилища в приложения. Также будет рассматриваться обязательное «must have» присутствие данной технологии передачи информации при проектировании современных веб-приложений, демонстрация ключевых проблем и их решения. Семантическое разбиение с последующей эксплуатацией запрашиваемых данных для применения или вывода в отдельные, составные и не зависимые части программы. Будем вникать в модульное разбиение центрального хранилища. Рассмотрим событийные привязки распределения со стороны пользователя и даже без его участия путем автоматизации этих процессов имеющимися инструментами рассматриваемой технологии в контексте темы статьи.\u0000 The article is devoted to the integration of global storage into applications. The mandatory “must have” presence of this information transfer technology in the design of modern web applications, demonstration of key problems and their solutions will also be considered. Semantic partitioning with subsequent exploitation of the requested data for application or output into separate, composite and independent parts of the program. We will delve into the modular partitioning of the central storage. Let’s consider event-based bindings of distribution on the part of the user and even without his participation by automating these processes with the available tools of the technology in question in the context of the topic of the article.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"244 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120881368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PROS AND CONS OF DISTANCE LEARNING","authors":"И.И. Газиева","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.84.45.006","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.84.45.006","url":null,"abstract":"Дистанционное обучение - это один из вариантов получения знаний, при котором преподаватели и студенты разделены расстоянием или временем, или даже и тем, и другим. Конечно, сегодня дистанционное обучение предоставляет студентам большой спектр возможностей для получения образования, но на самом деле речь идет не только о преимуществах и недостатках. Дистанционный режим обучения предоставляет студентам возможность гибко решать, чему они хотят учиться, когда они хотят учиться, в каком темпе они хотят учиться и чему они хотели бы учиться. Можно сказать, что благодаря такой системе, обучение стало наиболее предпочтительным и открытым способом для современных студентов, особенно для работающих профессионалов.\u0000 Distance learning is one of the options for obtaining knowledge, in which teachers and students are separated by distance or time, or even both. Of course, today distance learning provides students with a wide range of educational opportunities, but in fact it is not only about advantages and disadvantages. The distance learning mode provides students with the flexibility to decide what they want to learn, when they want to study, at what pace they want to learn and what they would like to learn. It can be said that thanks to such a system, education has become the most preferred and open way for modern students, especially for working professionals.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"327 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129148927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"MODERN DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION: A LOOK AT GOALS, OBSTACLES, RISKS","authors":"Д.А. Мачуева","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.99.32.009","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.99.32.009","url":null,"abstract":"Глобальная цифровизация является важнейшим процессом XXI века. Система образования должна поддержать переход общества в новую цифровую эпоху. Очевидно, что цифровизация образования - процесс многоаспектный, требующий грандиозной методической подготовки, переосмысления образовательных целей, значительных финансовых ресурсов и продуманной работы с педагогическими кадрами. Анализ современных научных исследований по проблемам цифровой модели обучения, при всех ее преимуществах, позволяет выделить также ряд рисков и угроз, без учета которых цифровая трансформация образования не будет успешной. В статье представлен общий взгляд на сущность, преимущества и риски современной цифровой образовательной среды.\u0000 Global digitalization is the most important process of the 21st century. The education system must support the transition of society to the new digital age. It is obvious that the digitalization of education is a multifaceted process, requiring grandiose methodological preparation, rethinking educational goals, significant financial resources and thoughtful work with teaching staff. An analysis of modern scientific research on the problems of the digital learning model, with all its advantages, also makes it possible to highlight a number of risks and threats, without which the digital transformation of education will not be successful. The article presents a general view of the essence, advantages and risks of the modern digital educational environment.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121031157","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PARADIGMS OF EDUCATION OF THE FUTURE: PROBLEMS AND PROSPECTS","authors":"И. Р. Усамов, И.А. Магомадов","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.14.36.013","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.14.36.013","url":null,"abstract":"Мы живем во времена больших трансформаций всех отраслей общества, меняются все инфраструктуры. Сегодня сложно представить деятельность где не используются цифровые технологии. Цифровые технологии изменили роль человека в производственной сфере. Сегодня идет полная трансформация системы образования, хотя есть одна особенность или проблема, связанная скоростью развития образовательных механизмов, которые уступают скорости развития информационного общества. В последнее время в мире все быстро меняется и всем образовательным учреждениям приходится быстро менять траектории обучения, переходить на дистанционные формы обучения. Все образовательные учреждения занимаются разработкой новых концепций формирования современной системы образования, которые будут способствовать эталонам современного мира. Образование будущего подразумевает адаптацию существующих учебных заведений под потребности производственных баз, где идет дефицит кадрового потенциала, который бы мог удовлетворить потребности современного информационного общества. Все государства мира занимаются внедрением в государственный аппарат информационных систем и технологий, что способствует новым потребностям в знаниях, умениях и навыках. Компьютерные технологии должны стать для современного специалиста привычкой, частью его жизни, чтобы он мог себя чувствовать комфортно в любых производственных системах.\u0000 We live in a time of great transformations of all sectors of society, the entire infrastructure is changing. Today it is difficult to imagine activities where digital technologies are not used. Digital technologies have changed the role of man in the production sphere. Today there is a complete transformation of the education system, although there is one feature or problem associated with the speed of development of educational mechanisms that are inferior to the speed of development of the information society. Recently, everything has been changing rapidly in the world and all educational institutions have to quickly change their learning trajectories, switch to distance learning. All educational institutions are developing new concepts for the formation of a modern education system that will contribute to the standards of the modern world. The education of the future implies the adaptation of existing educational institutions to the needs of production bases, where there is a shortage of human resources that could meet the needs of the modern information society. All countries of the world are engaged in the introduction of information systems and technologies into the state apparatus, which contributes to new needs for knowledge, skills and abilities. Computer technologies should become a habit for a modern specialist, a part of his life, so that he can feel comfortable in any production systems.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"98 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114016548","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"TECHNOLOGIES OF VIRTUAL LABORATORIES ASA MEANS OF INCREASING THE QUALITY OF TRAINING UNIVERSITY STUDENTS","authors":"И.М. Шабазов, М. Р. Тасуева, Б. Ж. Юхигов","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.68.68.016","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.68.68.016","url":null,"abstract":"В первой части статьи описывается о том, что из себя представляют виртуальные лаборатории, их преимущества и недостатки, а также краткий обзор существующих систем виртуальных лабораторий. Во второй части обзор текущего состояния удаленных и представлены виртуальные лаборатории, а затем анализируется набор примеров систем для определить ключевые факторы, которые необходимо учитывать при оценке виртуального лабораторная система. После завершения обзора и оценки результаты и обобщены опыты. Наконец, основываясь на этих результатах и используя состояние современных инфокоммуникационных технологий предлагается новый возможный путь как реализовать современные виртуальные лаборатории.\u0000 The first part of the article describes what virtual labs are, their advantages and disadvantages, as well as a brief overview of existing virtual laboratory systems. The second part reviews the current state of the remote and presents the virtual laboratory, and then analyzes a set of sample systems to determine the key factors to consider when evaluating a virtual laboratory system. After completion of the review and evaluation, the results and experiments are summarized. Finally, based on theseresults and using the stateof modern infocommunication technologies, a new possible way is proposed for how to implement modern virtual laboratories.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121666082","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"INDEPENDENT RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS","authors":"М. М. Намаева, Д.М. Намаева","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.79.56.010","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.79.56.010","url":null,"abstract":"Данная статья посвящена рассмотрению самостоятельной исследовательской деятельности студентов. Считаем, что тема обладает особой актуальностью, обусловленной информатизацией современного общества, потребностью государства в специалистах, способных самостоятельно решать проблемы и задачи в различных сферах. В статье рассмотрены понятия «самостоятельность», «самостоятельная деятельность», «исследовательская деятельность», «самостоятельная исследовательская деятельность», а также самостоятельная исследовательская деятельность в условиях информационно-обучающей среды с использованием информационно-коммуникационных технологий. В результате проведенного анализа мы пришли к выводу, что организация самостоятельной исследовательской деятельности студентов посредством ИКТ будет способствовать приобретению и развитию профессионально важных качеств.\u0000 This article is devoted to the consideration of students’ independent research activities. We believe that the topic has a special relevance due to the informatization of modern society, the need of the state for specialists who are able to independently solve problems and tasks in various fields. The article discusses the concepts of “independence”, “independent activity”, “research activity”, “independent research activity”, as well as independent research activity in the conditions of an information and educational environment using information and communication technologies. As a result of the analysis, we came to the conclusion that the organization of independent research activities of students through ICT will contribute to the acquisition and development of professionally important qualities.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123203675","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"INTELLECTUAL SYSTEMS IN EDUCATION, OVERVIEW AND DEVELOPMENT TRENDS","authors":"И.М. Шабазов, Н.А. Ахмадов","doi":"10.34708/gstou.conf.2021.47.25.015","DOIUrl":"https://doi.org/10.34708/gstou.conf.2021.47.25.015","url":null,"abstract":"В первой части статьи описывается о том, что из себя представляют интеллектуальные системы в образовании, их преимущества и недостатки, а также краткий обзор существующих систем. Во второй части статьи обзор текущего интеллектуальные системы в образовании и перспективы развития этой отрасли.\u0000 The first part of the article describes what intelligent systems in education are, their advantages and disadvantages, as well as a brief overview of existing systems. In the second part of the article, an overview of the current intelligent systems in education and the prospects for the development of this industry.","PeriodicalId":426229,"journal":{"name":"Образование будущего: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.","volume":"121 15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126325383","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}