ANALYSIS OF THE DEVELOPMENT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION DURING THE EPIDEMIC PERIOD AND AFTER IT

В данной статье рассмотрена роль искусственного интеллекта в образовании. Раскрыты такие вопросы как основные препятствия, мешающие широкомасштабному применению в образовании искусственного интеллекта, точность использования искусственного интеллекта в образовании, влияние широкого применение искусственного интеллекта в других сферах общества на образование. В ходе анализа в статье сделаны выводы касаемо области образования, а именно необходимость нормализации некоторых инновационных методов в период эпидемии и возможность создания условий для широкого продвижения и применения искусственного интеллекта в области образования. This article examines the role of artificial intelligence in education. The article reveals such issues as the main obstacles hindering the large-scale use of artificial intelligence in education, the accuracy of using artificial intelligence in education, the impact of the widespread use of artificial intelligence in other spheres of society on education. In the course of the analysis, the article draws conclusions regarding the field of education, namely, the need to normalize some innovative methods during the epidemic and the possibility of creating conditions for the widespread promotion and use of artificial intelligence in the field of education.