Психологические исследования最新文献

筛选
英文 中文
Способности к творческому мышлению и отношение к правилам в предподростковом возрасте 创造性思维能力和青少年早期规则态度
Психологические исследования Pub Date : 2021-12-31 DOI: 10.54359/ps.v14i80.1047
Кирилл Чулюкин
{"title":"Способности к творческому мышлению и отношение к правилам в предподростковом возрасте","authors":"Кирилл Чулюкин","doi":"10.54359/ps.v14i80.1047","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.1047","url":null,"abstract":"Вариативность правил к предподростковому возрасту претерпевает существенные изменения. Для школьников значимыми становятся система отношений со сверстниками, внешняя оценка, признание. Социальные правила, школьные требования и возрастные задачи могут сказаться на способностях к творческому мышлению школьников. В статье приводятся данные исследования взаимосвязи творческого мышления с правилами в предподростковом возрасте. Было обследовано 160 школьников в возрасте 9-11 лет (М = 10,1; SD = 1,12). На основе полученных результатов делается вывод о наличии статистически значимой обратной связи между творческим мышлением и отношением к правилам: школьники предподросткового возраста, имеющие высокий уровень творческого мышления, более склонны не соответствовать правилам в школьной среде, а дети с низким уровнем творческого мышления, наоборот, ориентированы на следование правилам и требованиям. Полученные результаты позволяют расширить имеющиеся представления в области изучения творческого мышления и взаимодействия с правилами в детском возрасте.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"161 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116664836","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Половые различия в предпочтениях школьниками копинг-стратегий 学生对复制策略的偏好的性别差异
Психологические исследования Pub Date : 2021-12-31 DOI: 10.54359/ps.v14i80.1048
Роксана Байрамян
{"title":"Половые различия в предпочтениях школьниками копинг-стратегий","authors":"Роксана Байрамян","doi":"10.54359/ps.v14i80.1048","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.1048","url":null,"abstract":"Переходный этап от младшего школьного к подростковому возрасту является коллизионным вне половых различий, так как обусловлен широким спектром трудностей в жизни школьников. Тем не менее с предпочтениями копинг-стратегий в младшем школьном возрасте будет связана успешность совладания с трудностями в подростковом возрасте. Нам представляется важным раскрыть различия в предпочтениях копинг-стратегий школьниками в зависимости от пола, что и определило цель исследования. Выборка включала 263 респондента (Мвозр. = 9,5; SDвозр. = 0,64). Был применен количественный дизайн исследования с использованием PAPI процедуры сбора данных. Результаты раскрывают специфику половых различий совладающего поведения школьников. Мальчики более глубоко и тяжело переживают трудные жизненные ситуации с предпочтением избегающих или проблемно-ориентированных поведенческих копинг-стратегий, а девочки прибегают к эмоциональным, реже – к когнитивным копинг-стратегиям. Полученные выводы дополняют представления об особенностях совладающего поведения в школьном возрасте в зависимости от пола.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128648300","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Подростки и пандемия: профиль самостоятельности 青少年和流行病:独立剖面图
Психологические исследования Pub Date : 2021-12-31 DOI: 10.54359/ps.v14i80.111
Татьяна Шинина, И. Л. Морозова
{"title":"Подростки и пандемия: профиль самостоятельности","authors":"Татьяна Шинина, И. Л. Морозова","doi":"10.54359/ps.v14i80.111","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.111","url":null,"abstract":"Представлены результаты исследования самостоятельности подростков на начальной стадии пандемии COVID-19 до введения карантинных мер. Было проведено онлайн-исследование на базе цифровой платформы «Конструктор жизни» (https://www.constructorlife.ru/), направленное на оценку уровня самостоятельности студентов первых курсов средних профессиональных образовательных организаций девяти городов России. В исследовании приняли участие 1044 респондента в возрасте 15-18 лет (средний возраст М = 16,6, SD = 0,80).","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122768746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Медиапотребление подростков и родителей: источники информации и доверие к ним 青少年和父母的媒体消费:信息来源和信任
Психологические исследования Pub Date : 2021-12-31 DOI: 10.54359/ps.v14i80.112
Галина Солдатова, С.В. Чигарькова, С В Илюхина
{"title":"Медиапотребление подростков и родителей: источники информации и доверие к ним","authors":"Галина Солдатова, С.В. Чигарькова, С В Илюхина","doi":"10.54359/ps.v14i80.112","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.112","url":null,"abstract":"Проведен анализ предпочитаемых источников информации у подростков и родителей, а также доверия к данным источникам (N = 637 чел.). По полученным данным, трансформация медиапо-требления происходит за счет расширения информационного поля, в первую очередь, у подростков, активно использующих новые медиа. По сравнению с родителями, уровень доверия к различным источникам информации выше у подростков, при этом для них онлайн-медиа не вытесняют значимость традиционных источников информации, а дополняют их.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116664896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Проблема скулшутинга в образовательной среде 教育环境中的学校问题
Психологические исследования Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.54359/ps.v14i80.109
Ульяна Гриненко
{"title":"Проблема скулшутинга в образовательной среде","authors":"Ульяна Гриненко","doi":"10.54359/ps.v14i80.109","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.109","url":null,"abstract":"С середины 1970-х годов в США и с середины 1990-х годов в других странах мира произошла череда перестрелок в учебных организациях, так называемый «скулшутинг» (school shooting), или «Колумбайн», приводивший к многочисленным ранениям и убийствам. В Российской Федерации также отмечены случаи скулшутинга. Основной задачей настоящей работы является анализ накопленного в зарубежной и отечественной литературе опыта осмысления вооруженного насилия в образовательной организации.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116898496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Взаимосвязь уровня агрессивности и жизнестойкости у старших подростков 青少年攻击性和韧性水平之间的关系
Психологические исследования Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.54359/ps.v14i80.110
Светлана Борисовна Кузнецова, В С Таранова
{"title":"Взаимосвязь уровня агрессивности и жизнестойкости у старших подростков","authors":"Светлана Борисовна Кузнецова, В С Таранова","doi":"10.54359/ps.v14i80.110","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.110","url":null,"abstract":"Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение взаимосвязи агрессивности и жизнестойкости в подростковом возрасте, а также на выявление возможных половых различий во взаимосвязи названных переменных. Актуальность проблематики обуславливается возрастающим интересом психологической практики к профилактике агрессивного и аутоагрессивного поведения и отсутствием релевантных исследований по проблеме жизнестойкости у людей с высоким уровнем агрессии, что могло бы способствовать разработке программ психологической помощи.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115742596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Роль геометрических и образных названий в запоминании индуктивных правил взрослыми и детьми младшего школьного возраста 几何和形式化名称的作用在于记住小学和成人的诱导规则
Психологические исследования Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.54359/ps.v14i79.121
Юлия Судоргина, Т. Н. Котова, А. А. Котов
{"title":"Роль геометрических и образных названий в запоминании индуктивных правил взрослыми и детьми младшего школьного возраста","authors":"Юлия Судоргина, Т. Н. Котова, А. А. Котов","doi":"10.54359/ps.v14i79.121","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i79.121","url":null,"abstract":"Школьное обучение требует понимания и запоминания большого количества новых категорий – индуктивных правил, выделяющих общее содержание у примеров. Исследования показывают, что использование вербальных обозначений помогает в научении и запоминании таких правил. Однако неизвестно, насколько при вербализации важен вариант лексических обозначений: использование специальных или образных названий.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"473 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120873433","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Репликация эффектов интерактивного решения задач спичечной алгебры 火柴代数问题交互式解解效应的复制
Психологические исследования Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.54359/ps.v14i79.119
Владимир Спиридонов, Мария Александровна Ерофеева, Нильс Кловайт, Владлен Ардисламов, Максим Александрович Морозов, Стево Здилар
{"title":"Репликация эффектов интерактивного решения задач спичечной алгебры","authors":"Владимир Спиридонов, Мария Александровна Ерофеева, Нильс Кловайт, Владлен Ардисламов, Максим Александрович Морозов, Стево Здилар","doi":"10.54359/ps.v14i79.119","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i79.119","url":null,"abstract":"Один из многообещающих вариантов внедрения моторной активности в процесс решения мыслительных задач был предложен в статье Weller и коллег. В ходе «интерактивного» условия эксперимента испытуемые могли взаимодействовать с реальными предметами, составлявшими проблемную ситуацию. Эта экспериментальная манипуляция привела к значимому увеличению успешности решения большинства использованных задач спичечной алгебры.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"214 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122377167","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Отношение к смерти у подростков с аддиктивным поведением: «Как употребил, сразу думаю о смерти» 青少年对死亡的态度是“当我使用它的时候,我想到了死亡。”
Психологические исследования Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.54359/ps.v14i79.113
Зинаида Абрамян, Кирилл Хломов
{"title":"Отношение к смерти у подростков с аддиктивным поведением: «Как употребил, сразу думаю о смерти»","authors":"Зинаида Абрамян, Кирилл Хломов","doi":"10.54359/ps.v14i79.113","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i79.113","url":null,"abstract":"Предмет настоящего исследования – отношение к смерти у подростков с аддиктивным поведением и с разным типом привязанности. В статье предлагается теоретический обзор темы отношения к смерти и описание проведенного эмпирического исследования и его результатов. Исследование было проведено на группе подростков с аддиктивным поведением и подростках группы «норма», не употреблявших наркотики с помощью опросников «Отношение к смерти», «Страх личной смерти» и «Опыт близких отношений», а также с помощью индивидуальных интервью, обработанных путем контент-анализа.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"5 10","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113976252","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Психологическое благополучие пользователей социальных сетей с разным уровнем вовлеченности 不同程度参与的社交网络用户的心理福利
Психологические исследования Pub Date : 2021-10-31 DOI: 10.54359/ps.v14i79.118
Д.А. Сильченко, Владимир Борисович Шумский
{"title":"Психологическое благополучие пользователей социальных сетей с разным уровнем вовлеченности","authors":"Д.А. Сильченко, Владимир Борисович Шумский","doi":"10.54359/ps.v14i79.118","DOIUrl":"https://doi.org/10.54359/ps.v14i79.118","url":null,"abstract":"В статье предлагается использовать концепт «вовлеченность» для описания поведения и эмоционального состояния пользователей социальных сетей (СС). На первом этапе исследования были проведены полуструктурированные интервью с пользователями СС (N = 27). На основе феноменологического анализа текстов интервью выделены высокий и низкий уровни вовлеченности и предложен комплексный критерий различения уровней вовлеченности, включающий объективный, субъективный и интерсубъективный компоненты.","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125595698","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信