{"title":"Amar y ser amados","authors":"Susana Álvarez","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.004","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.004","url":null,"abstract":"Las personas tenemos cuatro dimensiones: la relacional, la física, la psicológica y la espiritual. Las cuatro están interconectadas e influyen unas en las otras de manera continua. A la persona toda realidad le afecta. Somos seres afectivos y conocer nuestra afectividad, conocer qué ocurre en las distintas etapas de nuestra vida en Verdad, Bondad y Belleza puede marcar la diferencia entre vivir una vida en plenitud o no llegar al fondo de los anhelos más profundos del corazón.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"7 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140227550","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"«Me miras… ¡y puedo!»","authors":"Paloma Luján Ocejo","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.002","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.002","url":null,"abstract":"Una mirada de confianza, que dé alas, que capacite para el más alto vuelo, eso es lo que deseamos para nuestros hijos y alumnos, y sabemos que en ocasiones no es fácil, pero siempre merece la pena. Y es esto lo que intentamos llevar a las aulas desde el proyecto Aprendamos a Amar del Instituto Desarrollo y Persona de la UFV, porque la educación afectivo-sexual en la etapa de infantil y primaria comienza con esta mirada de belleza sobre el propio cuerpo sexuado. ¡No tengamos miedo a hablar bien de las cosas buenas!","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"31 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140226367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Conociendo la adolescencia","authors":"E. Alonso","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.003","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.003","url":null,"abstract":"En este artículo vamos a descubrir qué es la adolescencia y cuál es el sentido específico de esta etapa. Hablaremos también de algunas de las necesidades que tiene un adolescente, para poder madurar en su desarrollo afectivo- sexual intentando dar algunas herramientas para que esta etapa tan esencial pueda ser debidamente acompañada por sus educadores: padres y profesores.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140225518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Codocencia en clave de pedagogía ignaciana","authors":"Irene García Molina","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.010","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.010","url":null,"abstract":"La codocencia, cada vez más extendida en la red de centros EDUCSI, quiere ser una respuesta a los retos de la educación hoy. Desde el Colegio San Ignacio de Loyola en Gran Canaria, detectamos la necesidad de generar una dinámica de evaluación y mejora continua que lleve la práctica codocente a su magis. Nuestra propuesta: Codocencia en clave de pedagogía ignaciana, un modelo sustentado en tres pilares y cinco tensiones; con un instrumento, la Rúbrica para la evaluación de la codocencia en clave PI.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140226268","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Wonder","authors":"J. Álvarez Muñoz, Carmen Pereira Domínguez","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.007","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.007","url":null,"abstract":"August Pullman, conocido como “Auggie”, es un niño de 10 años que ha nacido con una rara deformidad facial, por ello ha pasado por numerosas cirugías para poder respirar, ver, oler y mejorar su aspecto. Durante toda su infancia ha sido educado por su madre en el hogar. Sin embargo, sus padres han considerado que ha llegado el momento de inscribirlo en el centro educativo para iniciar el quinto curso de Educación Primaria. Son muchas las inseguridades y miedos surgidos no sólo desde sus progenitores y hermana, sino también desde el propio protagonista, quien acude los primeros días escolares vestido de astronauta para no mostrar su cara. No obstante, Auggie será centro de miradas de sus compañeros y objeto de continuas burlas y ataques. Posteriormente, gracias a la buena labor del equipo docente, a la sensibilidad y empatía del alumnado y al continuo cuidado familiar logran que Auggie supere sus inseguridades y se muestre a los demás tal cual es, un ser maravilloso que siente y vive la escuela como un entorno feliz.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"13 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140226690","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La educación afectivo-sexual con mirada global","authors":"Teresa Castro Cárdenas","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.008","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.008","url":null,"abstract":"La educación para la ciudadanía global fortalece la educación sexual desde la perspectiva del desarrollo afectivo y a través del enfoque de derechos. Conocerse, aceptarse y expresarse de manera satisfactoria no sería posible sin asegurar el cuidado en todas sus expresiones, la perspectiva de género y antirracista y la presencia de entornos seguros.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"323 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140228516","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Una mirada a la educación afectivo-sexual","authors":"Javier de la Torre","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.009","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.009","url":null,"abstract":"La educación afectivo-sexual es hoy algo central y no algo periférico en una sociedad de emociones y de bienestar. Recojo en este artículo los aprendizajes de dos décadas de trabajo y docencia en diversos contextos por si pudieran ayudar.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"6 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140227780","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Detectar los gritos que no hacen ruido","authors":"Javier Díaz Vega","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.006","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.006","url":null,"abstract":"El presente artículo relata la experiencia de acompañamiento de situaciones difíciles que viven los alumnos de los centros que trabajan con nosotros relativas al creciente número de casos de adolescentes que se autolesionan o entran dentro de la conducta suicida, llegando en algunos casos a la consumación. Del sufrimiento por el que pasan ellos mismos, sus familias y docentes y centros educativos, nace un curso online accesible para poder formar adecuadamente a quienes acompañan para prevenir y detectar gritos que no hacen ruido.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"7 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140227526","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"«Me encanta ser yo»","authors":"M.ª Pilar Nogués Guillén","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.005","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.005","url":null,"abstract":"Con un poco de imaginación, unas sencillas herramientas y la participación de unos emocionados alumnos de 3.º de Infantil, nos trasladamos a la selva para conocer a Maxi, un elefantito al que le cuesta valorarse y que piensa que cualquier animal de la selva es mejor que él. Gracias a los consejos de su mamá descubrirá la importancia de ser un elefante y aprenderá a quererse, entendiendo que todos somos diferentes pero todos necesarios.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"4 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140227621","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"¿Cuándo educamos en afectividad y sexualidad?","authors":"Eva María Martínez Asensio","doi":"10.14422/pym.i397.y2024.001","DOIUrl":"https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.001","url":null,"abstract":"La sexualidad es esencial en el ser humano y, por lo tanto, debe ser educada y acompañada. Educar la sexualidad no es otra cosa que acompañar el corazón e iniciar al niño, al joven, al adolescente en una propuesta llena de sentido y significado. Conectar su cuerpo con su persona. Conectar con sus propias emociones y afectos, a la vez que lo acompañamos a descubrir e interpretar su deseo profundo de ser feliz, de amar y ser amado, nos llevará a encontrarnos con nuestra propia paternidad que se despliega y crece en cada pequeño gesto cotidiano.","PeriodicalId":410512,"journal":{"name":"Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers","volume":"363 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140228006","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}