{"title":"Translating for children beyond stereotypes / Traduire pour la jeunesse au-delà des stéréotypes","authors":"Susan Pickford","doi":"10.4000/STRENAE.6121","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6121","url":null,"abstract":"Ce volume, modeste par sa taille mais grand par sa portee, est issu des travaux du Centre MeTRa, consacre a la mediation et a la traduction de la litterature pour la jeunesse, a l'universite de Bologne. Ce jeune centre de recherche, dont les premiers travaux datent de 2014, affiche sur son site web son ambition d'etre un « punto di riferimento internazionale » en proposant toute une gamme de publications et de ressources bibliographiques, en organisant des conferences, colloques et autres ate...","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48827244","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Voix et voies du conte. Les mutations d’un genre.","authors":"Sylvie Dardaillon","doi":"10.4000/STRENAE.6229","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6229","url":null,"abstract":"Cet ouvrage collectif, issu d’un colloque interdisciplinaire organise par les universites d’Artois, de Nantes et de Valenciennes en mai 2015, a pour ambition de rendre compte des mutations contiques dans le temps long entre formes orales et ecrites ainsi que de l’aptitude du conte a prendre en charge des enjeux ideologiques et esthetiques diversifies. Une premiere partie est consacree a des reconfigurations litteraires, operees au sein de corpus peu explores, autour de personnages et motifs c...","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48008921","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La vogue du jouet militaire dans la première moitié du xxe siècle","authors":"François Mesqui","doi":"10.4000/STRENAE.6008","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6008","url":null,"abstract":"La presente etude longitudinale propose une methodologie de quantification de la vogue du jouet militaire sur la premiere moitie du xxe siecle. Du debut du siecle jusqu’aux annees 1920, l’engouement pour le jouet militaire est aussi fort qu’au siecle precedent mais culmine pendant la Premiere Guerre mondiale pour retomber a un niveau bien inferieur a celui d’avant le conflit, qu’il garde jusqu’a la Seconde Guerre mondiale. Cette vogue semble etre liee a l’importance du role educatif du jouet militaire dans la preparation patriotique des jeunes, empreinte d’une forte culture militaire heritee du xixe siecle. Dans les annees 1920 et 1930, sous l’influence des mouvements feministes et pacifistes, l’education embrasse un ideal republicain moins chauvin, plus humaniste et respectueux des nations, qui reduit l’attractivite du jouet militaire.","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48456905","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Poupée-objet/Poupée-sujet : la collection du Musée de la Vie wallonne","authors":"Julie Degré","doi":"10.4000/STRENAE.6063","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6063","url":null,"abstract":"Depuis un siecle, le Musee de la Vie wallonne constitue une importante collection de jouets sur une periode allant du xixe siecle a nos jours. Celle-ci comprend de nombreuses poupees. Dans un musee d’ethnographie et de societe tel que le Musee de la Vie wallonne, les collections sont, notamment, les porte-paroles d’un discours critique sur les mœurs et les symboles d’un ou de plusieurs groupes sociaux. Le jouet reflete les bouleversements qui ont transforme l’epoque contemporaine. Au-dela de la conservation des pieces phares, quelle place donner a ces objets au sein d’un musee ? Comment les presenter, les decrypter ? L’exposition Jouet Star qui s’est tenue au Musee du 18 janvier 2015 au 07 janvier 2018 presentait au public une deconstruction des messages vehicules par les jouets. Elle affichait une volonte de casser les codes museographiques des musees de jouets en melangeant les epoques, les styles, les matieres et en offrant un decoupage davantage thematique. La poupee est un sujet « bon a penser » mais aussi un objet bon a conserver et a exposer dans les musees. La musealisation de cet objet, au lieu de le figer, doit le rendre vivant aux yeux des visiteurs. Des son entree en collection, le jouet devient passeur de memoire et revelateur des representations sociales et symboliques passees, presentes et a venir.","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43168424","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Les enjeux éducatifs du jouet fabriqué par l’enfant dans la Russie des années 1910-1920","authors":"Cécile Pichon‑Bonin","doi":"10.4000/STRENAE.6304","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6304","url":null,"abstract":"Le present article porte sur la facon dont est pense le jouet fabrique par l’enfant dans le contexte educatif de la Russie prerevolutionnaire et des premieres annees de l’epoque sovietique, jusqu’a la fin du premier plan quinquennal, en 1932. L’etude des discours permet de voir comment les acteurs des mondes de l’art et de l’education interpretent le choix des materiaux, la fabrication (comprise a la fois comme type d’activite et procede de confection) et les formes des jouets (qui renvoient au sujet represente par un jouet et au style de la representation). Il s’agit ici de degager les principales questions traversant les debats de l’epoque afin de poser les bases de l’exploration des fonctions educatives attribuees a ces jouets. Nous examinons successivement l’evolution du statut du jouet fabrique par l’enfant, considere comme objet d’etude et materiel pedagogique, la fabrication entendue comme activite educative et enfin l’articulation entre considerations pratiques, educatives et ideologiques a travers l’usage des materiaux de rebut.","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42102774","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Jouer la création, jouer pour combattre","authors":"Oriol Vaz-Romero Trueba","doi":"10.4000/STRENAE.6199","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6199","url":null,"abstract":"L’art a-t-il un avenir ? Voila une interrogation cruciale des artistes de la fin du XIXe siecle et de la premiere moitie du XXe. La place accordee a l’enfant est au cœur du debat. L’espoir de l’artiste c’est le retour a l’enfance, d’apres le constat baudelairien selon lequel le jouet est la premiere initiation de l’enfant a l’art. De ce fait, beaucoup d’artistes d’avant-garde vont se consacrer a la creation de jouets, domestiques ou industriels. D’autant plus que les Manifestes du futurisme italien et des dadaistes, les ecrits des maitres fondateurs et eleves du Bauhaus et des artistes tcheques, instituerent dans ce petit objet toute l’eloquence de leurs revoltes esthetiques et politiques. Nous chercherons a demontrer que le jeu devint le grand moteur des utopies et que le jouet fut son mecanisme de combat. La litterature artistique de l’epoque permet de retablir les imaginaires adultes projetes dans ce « tresor de l’enfance », temoin et acteur d’une periode marquee par des crises anthropologiques et politiques sans pareil.","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42395969","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Ecocritical perspectives on children’s texts and cultures","authors":"C. Meunier","doi":"10.1007/978-3-319-90497-9","DOIUrl":"https://doi.org/10.1007/978-3-319-90497-9","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1007/978-3-319-90497-9","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43015164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Petit-Poucet rêveur. La poésie des contes merveilleux","authors":"Isabelle Nières-Chevrel","doi":"10.4000/STRENAE.6088","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6088","url":null,"abstract":"Nicole Belmont regroupe sous ce titre sept etudes recentes portant sur le conte merveilleux, dont trois furent publiees a l’etranger et deux sont demeurees inedites. Elle ne propose pas un simple recueil mettant a notre disposition des travaux recents (2005-2016), mais bien un ouvrage qui a son projet et sa coherence interne. Elle ordonne les etudes qu’elle a retenues en autant de chapitres qui construisent pas a pas une argumentation : une introduction, sept chapitres et une conclusion visen...","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43494995","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Coutumes populaires et narration enfantine dans Balún-Canán","authors":"Sarah Diraison","doi":"10.4000/STRENAE.6138","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6138","url":null,"abstract":"Dans la premiere et la derniere partie de Balun-Canan, roman de Rosario Castellanos de 1957, la narratrice est une enfant. Elle raconte au present sa vie dans une famille de proprietaires terriens au Chiapas, lors des reformes agraires du president Lazaro Cardenas (1936-1940). L’article etudie les possibles emprunts a la litterature de jeunesse mexicaine pour construire cette enonciation. Au milieu du xxe siecle, les modeles de points de vue enfantins dans la litterature mexicaine et latino-americaine etaient rares. Il s’agit de se pencher sur les traits rhetoriques empruntes aux manuels scolaires, a la presse enfantine et aux livres pour enfants qui circulaient a l’epoque de l’enfance de Rosario Castellanos et qu’elle a pu lire. L’article se concentre sur les coutumes populaires qui apparaissent dans le roman, theme que l’on retrouve dans toutes les publications destinees aux enfants de l’epoque. De ce theme decoulent plusieurs traits rhetoriques, notamment l’expression de sentiments hyperboliques, la description realiste des coutumes locales, et un didactisme assez marque envers le lecteur. L’article etudie comment ces traits rhetoriques sont detournes de leurs usages originaux pour servir le propos politique et poetique du roman.","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49250853","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Potentialité du jouet dans la pensée de Nikolaï Bartram","authors":"Elitza Dulguerova","doi":"10.4000/STRENAE.6183","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/STRENAE.6183","url":null,"abstract":"Pendant plusieurs decennies, nonobstant les changements politiques, l’artiste et defenseur des pratiques artistiques paysannes Nikolai Bartram elabore une reflexion anthropologique et non instrumentale du jouet. Ce texte s’interesse, a travers ses idees, a quelques contextes de debats sur les jouets et en particulier sur les jouets paysans dans les annees 1900-1930 en Russie et en URSS. Auteur de nombreux ouvrages, membre du musee de l’artisanat de Moscou des 1904 puis directeur-fondateur du Musee des jouets en 1918, responsable de la section sovietique « Le monde de l’enfant » a l’Exposition internationale des arts decoratifs et industriels modernes de Paris en 1925, Bartram concoit le jouet non pas comme objet de delectation ou de divertissement, mais comme sujet actif, declencheur de creativite aux potentialites multiformes. Cette conception ouverte du jouet rencontre des difficultes croissantes jusqu’au verrouillage ideologique des annees 1930.","PeriodicalId":40465,"journal":{"name":"Strenae-Recherches sur les Livres et les Objets Culturels de L Enfance","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45621607","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}