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Abstract
La presente etude longitudinale propose une methodologie de quantification de la vogue du jouet militaire sur la premiere moitie du xxe siecle. Du debut du siecle jusqu’aux annees 1920, l’engouement pour le jouet militaire est aussi fort qu’au siecle precedent mais culmine pendant la Premiere Guerre mondiale pour retomber a un niveau bien inferieur a celui d’avant le conflit, qu’il garde jusqu’a la Seconde Guerre mondiale. Cette vogue semble etre liee a l’importance du role educatif du jouet militaire dans la preparation patriotique des jeunes, empreinte d’une forte culture militaire heritee du xixe siecle. Dans les annees 1920 et 1930, sous l’influence des mouvements feministes et pacifistes, l’education embrasse un ideal republicain moins chauvin, plus humaniste et respectueux des nations, qui reduit l’attractivite du jouet militaire.