玩创造,玩战斗

IF 0.1 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
Oriol Vaz-Romero Trueba
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摘要

艺术有未来吗?这是对19世纪末和20世纪上半叶艺术家的一个关键问题。给孩子的位置是辩论的核心。根据波德莱尔的观察,艺术家的希望是回到童年,玩具是孩子第一次接触艺术。因此,许多前卫艺术家将致力于玩具、家用或工业的创作。更重要的是,意大利未来主义和达达主义的宣言,包豪斯的创始大师和学生以及捷克艺术家的著作,在这个小小的物体中确立了他们美学和政治革命的全部雄辩。我们将试图证明游戏成为乌托邦的伟大引擎,玩具是它的战斗机制。这一时期的艺术文学有助于恢复在这一“童年的颤音”中投射的成人想象,这是一个人类学和政治危机时期的见证人和演员,无与伦比。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Jouer la création, jouer pour combattre
L’art a-t-il un avenir ? Voila une interrogation cruciale des artistes de la fin du XIXe siecle et de la premiere moitie du XXe. La place accordee a l’enfant est au cœur du debat. L’espoir de l’artiste c’est le retour a l’enfance, d’apres le constat baudelairien selon lequel le jouet est la premiere initiation de l’enfant a l’art. De ce fait, beaucoup d’artistes d’avant-garde vont se consacrer a la creation de jouets, domestiques ou industriels. D’autant plus que les Manifestes du futurisme italien et des dadaistes, les ecrits des maitres fondateurs et eleves du Bauhaus et des artistes tcheques, instituerent dans ce petit objet toute l’eloquence de leurs revoltes esthetiques et politiques. Nous chercherons a demontrer que le jeu devint le grand moteur des utopies et que le jouet fut son mecanisme de combat. La litterature artistique de l’epoque permet de retablir les imaginaires adultes projetes dans ce « tresor de l’enfance », temoin et acteur d’une periode marquee par des crises anthropologiques et politiques sans pareil.
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