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Le degré de sécurité d’attachement et les comportements problématiques des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme 自闭症谱系障碍儿童的依恋安全程度和问题行为
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.203.0201
M. Lapointe, N. Poirier, Nadia Abouzeid
{"title":"Le degré de sécurité d’attachement et les comportements problématiques des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme","authors":"M. Lapointe, N. Poirier, Nadia Abouzeid","doi":"10.3917/dev.203.0201","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.203.0201","url":null,"abstract":"La presente etude vise a decrire les liens entre le degre de securite d’attachement et les comportements problematiques des enfants presentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) tout en controlant l’effet moderateur du stress parental et du niveau de severite de l’autisme. Les resultats des questionnaires repondus par 39 parents d’enfants presentant un TSA demontrent que la diminution du degre de securite d’attachement des enfants presentant un TSA est significativement liee a la presence de certains comportements problematiques ; tels que les comportements de retrait et les comportements d’inattention. De ce fait, les conclusions de l’etude proposent l’application d’une intervention relationnelle aupres des familles d’enfants presentant un TSA en complementarite aux autres interventions efficaces dans le domaine du TSA.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"201-228"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70072452","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Attachement, bonding et impact de l’intervention des comédiens musiciens, dans un service de maternité 在产科服务中，音乐家演员的依恋、依恋和干预的影响
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.204.0305
A. Debroise, Claire da Costa, C. Simonds, S. Tereno
{"title":"Attachement, bonding et impact de l’intervention des comédiens musiciens, dans un service de maternité","authors":"A. Debroise, Claire da Costa, C. Simonds, S. Tereno","doi":"10.3917/dev.204.0305","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.204.0305","url":null,"abstract":"Postpartum is lifechanging. It is a period rich in psychic reworking for mothers, and hospitalization after delivery can be a difficult experience. The purpose of this study is to increase the theoretical knowledge about attachment quality in mothers and its influence on the bonding process. To our knowledge, this is the first study about the effect of the intervention of Rire Medecin on bonding in a maternity ward. For this, thirty-two mothers were recruited in a Paris maternity ward. Our results show that clowns’ intervention has a positive impact on bonding quality. This effect does not depend on mothers’ attachment style.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"305-321"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70072509","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Le dépistage anténatal sur puces ADN (ACPA) lors des anomalies mineures de l’échographie fœtale affecte les représentations et l’état émotionnel maternel : une étude exploratoire 产前dna芯片筛查(ACPA)对轻微胎儿超声异常的影响:一项探索性研究
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.202.0105
S. V. Savelon, Margaux Decherf, N. Bodeau, Y. Ville, Isabelle Marey, D. Cohen, M. Dommergues
{"title":"Le dépistage anténatal sur puces ADN (ACPA) lors des anomalies mineures de l’échographie fœtale affecte les représentations et l’état émotionnel maternel : une étude exploratoire","authors":"S. V. Savelon, Margaux Decherf, N. Bodeau, Y. Ville, Isabelle Marey, D. Cohen, M. Dommergues","doi":"10.3917/dev.202.0105","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.202.0105","url":null,"abstract":"Au cours de la grossesse, lorsque l’echographie revele une anomalie mineure dite soft marker, on observe une perturbation des representations et de l’etat emotionnel maternel bien que l’examen de l’enfant a la naissance soit sans anomalies.Depuis quelques annees, l’analyse chromosomique par puces a ADN (ACPA) est utilisee en complement du caryotype lors des investigations diagnostiques en presence de soft marker a l’echographie, ce qui a complexifie le conseil genetique et questionne sur une augmentation de l’anxiete chez les parents, induite par cette nouvelle technique.L’objectif de cette etude est d’evaluer si le depistage antenatal (DA) par ACPA affecte les representations et l’etat emotionnel maternel differemment du depistage par caryotype seul. Nous avons compare des femmes enceintes avec SM detecte a l’echographie ayant beneficie d’un DA par caryotype et ACPA (n = 10) a un groupe controle sans anomalies echographiques (n = 10) et a un groupe de femmes enceintes avec des SM qui ont eu un DA avec caryotype seul (n = 18).Dans le groupe ACPA, le score moyen de depression (3,8) etait superieur a celui des controles (2) (p < 0,05). Le taux des representations integrees/equilibrees etait de 4/10 femmes dans le groupe ACPA vs 9/10 pour les controles et 1/18 pour les femmes qui ont eu un caryotype sans ACPA (p < 0,05). Les representations maternelles etaient moins riches, moins coherentes et avec moins de fantaisies dans le cas de SM compare aux controles (p < 0,05). Cependant, dans le groupe ACPA, les representations maternelles etaient moins alterees que dans celui des SM sans ACPA.Cette etude confirme que la presence d’un marqueur echographique de type soft markers interfere negativement sur les representations et les emotions maternelles, mais que l’utilisation de l’ACPA en plus du caryotype a un impact similaire sur les representations maternelles par rapport a l’utilisation seule du caryotype au cours du diagnostic antenatal.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"105-117"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70071857","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Inclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches 将残疾儿童纳入creches
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.201.0005
S. Pinel-Jacquemin, Flora Koliouli, A. Moscaritolo, C. Zaouche-Gaudron
{"title":"Inclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches","authors":"S. Pinel-Jacquemin, Flora Koliouli, A. Moscaritolo, C. Zaouche-Gaudron","doi":"10.3917/dev.201.0005","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.201.0005","url":null,"abstract":"Dans une perspective d’inclusion des enfants en situation de handicap, la loi n° 2005-102 du 11 fevrier 2005 prevoit le droit d’inscrire tout enfant en situation de handicap dans l’ecole la plus proche de son domicile, mais elle omet l’accueil et le developpement des tout-petits de moins de trois ans. Nous proposons ici une synthese des ecrits scientifiques recents, allant de 2007 a 2018, portant sur l’interet de l’accueil dans les structures de la petite enfance pour les parents ayant un enfant en situation de handicap. Nous aborderons aussi les limites, les freins et les facilitateurs reperes dans ces travaux.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"5-19"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70071627","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Les programmes de prévention impliquant des para-professionnels en visite à domicile 预防计划包括辅助专业人员上门访问
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.201.0035
Samantha Kargakos, C. Clavel, Hugo Tremblay, L. Dargis, Léa Plourde-Léveillé, Élizabeth Brunet, Audrey Pauzé, T. Saïas
{"title":"Les programmes de prévention impliquant des para-professionnels en visite à domicile","authors":"Samantha Kargakos, C. Clavel, Hugo Tremblay, L. Dargis, Léa Plourde-Léveillé, Élizabeth Brunet, Audrey Pauzé, T. Saïas","doi":"10.3917/dev.201.0035","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.201.0035","url":null,"abstract":"La visite a domicile (VAD) est une modalite d’intervention preventive reconnue. La litterature a documente les meilleures conditions de sa mise en œuvre. Les programmes de VAD recourent frequemment aux visiteurs para-professionnels. Cependant, peu de recommandations ont ete formulees par rapport aux competences relationnelles, a la formation a la VAD ou a la supervision a apporter a ces intervenants. Cette etude de portee met en avant les principales caracteristiques des interventions recourant a des para-professionnels en VAD. Les resultats portent sur le detail des formations et des supervisions, et mettent en evidence le moindre interet porte par les auteurs des interventions sur les competences interpersonnelles de ces visiteurs a domicile.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"35-58"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70071687","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pratiques éducatives parentales en contexte de gémellité : effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament des enfants 双胞胎背景下的父母教育实践:双胞胎类型、性别和孩子气质的影响
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.201.0021
M. Lamarque, Olivia Troupel, C. Zaouche-Gaudron
{"title":"Pratiques éducatives parentales en contexte de gémellité : effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament des enfants","authors":"M. Lamarque, Olivia Troupel, C. Zaouche-Gaudron","doi":"10.3917/dev.201.0021","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.201.0021","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70071672","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Les enfants ne sont que des enfants. Le projet première enfance TATAPARK©, baby-sitting de groupe à domicile pour la toute première enfance 孩子就是孩子。早期儿童项目TATAPARK©，为早期儿童提供家庭日托
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.203.0145
Francesco Grasso
{"title":"Les enfants ne sont que des enfants. Le projet première enfance TATAPARK©, baby-sitting de groupe à domicile pour la toute première enfance","authors":"Francesco Grasso","doi":"10.3917/dev.203.0145","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.203.0145","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"145"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70072026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Impact de la médiation animale sur le caregiving de mères détenues avec leur bébé. Une étude pilote 动物调解对被拘留母亲及其婴儿照顾的影响。初步研究
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.203.0163
Alexe Signori, Catherine Sadoun-Haillard, L. Bailly, J. Wendland
{"title":"Impact de la médiation animale sur le caregiving de mères détenues avec leur bébé. Une étude pilote","authors":"Alexe Signori, Catherine Sadoun-Haillard, L. Bailly, J. Wendland","doi":"10.3917/dev.203.0163","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.203.0163","url":null,"abstract":"L’objectif de cette etude preliminaire etait d’etudier l’impact de trois seances de mediation animale par le chien sur le caregiving de six meres detenues avec leur bebe au sein de la nurserie d’une maison d’arret. Les resultats preliminaires ont montre une tendance a l’augmentation du sentiment de competence parentale et des occurrences de comportements de soin des meres. Cela pourrait s’expliquer par le role de support social que jouerait le chien, ameliorant la sante psychique des meres et engendrant un caregiving de meilleure qualite. Par ailleurs, l’ensemble des participantes presentait un attachement insecure preoccupe. Cette recherche meriterait d’etre reproduite avec un echantillon plus large afin de confirmer ces premiers resultats.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"13 1","pages":"163-179"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70072164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La sécurité et la désorganisation de l’attachement dans les familles maltraitantes et à risque élevé : une série de méta-analyses 受虐家庭和高危家庭的安全性和依恋障碍:一系列荟萃分析
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.204.0237
Chantal Cyr, Eveline M. Euser, Marian J. Bakermans-Kranenburg, Marinus H. van IJzendoorn
{"title":"La sécurité et la désorganisation de l’attachement dans les familles maltraitantes et à risque élevé : une série de méta-analyses","authors":"Chantal Cyr, Eveline M. Euser, Marian J. Bakermans-Kranenburg, Marinus H. van IJzendoorn","doi":"10.3917/dev.204.0237","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.204.0237","url":null,"abstract":"La presente serie de meta-analyses examine l’effet differentiel de la maltraitance et de divers risques socio-economiques sur la securite et la desorganisation de l’attachement. Cinquante-cinq etudes avec 4792 enfants ont ete trouvees, pour un total de 59 echantillons d’enfants non maltraites a risque eleve (n = 4336) et 10 echantillons d’enfants maltraites (n = 456). Nous avons teste si les proportions d’enfants ayant un attachement securisant versus insecurisant (evitant, ambivalent et desorganise) et organise versus desorganise varient selon divers indicateurs de risque. Les resultats ont montre que les enfants vivant dans des conditions de risques eleves (incluant les etudes sur la maltraitance) sont moins nombreux a presenter un attachement securisant (d = 0,67) et plus nombreux a presenter un attachement desorganise (d = 0,77) que les enfants vivant dans des familles a faible risque. Des tailles d’effets eleves ont ete trouvees pour le groupe d’etudes portant sur la maltraitance : les enfants maltraites sont moins enclins a presenter un attachement securisant (d = 2,10) et plus a risque de presenter un attachement desorganise (d = 2,19) que les autres enfants issus de familles a risque eleve (d = 0,48 et d = 0,48, respectivement). Cependant, les enfants exposes a cinq facteurs de risque socio-economique (k = 8 etudes ; d = 1,20) ne se sont pas montres significativement moins a risque de presenter un attachement desorganise que les enfants maltraites. Dans l’ensemble, ces meta-analyses montrent l’effet destructeur de la maltraitance sur la securite et la desorganisation de l’attachement, mais l’accumulation de risques socio-economiques apparait autant dommageable sur la desorganisation de l’attachement.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"237-285"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70072462","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La GED : un outil francophone pour la détection des retards de développement chez les enfants de 0 à 5 ans GED:一种检测0 - 5岁儿童发育迟缓的法语工具
Devenir Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.3917/dev.202.0069
J. Moreau, S. Précourt, G. Dupuis, J. Wendland
{"title":"La GED : un outil francophone pour la détection des retards de développement chez les enfants de 0 à 5 ans","authors":"J. Moreau, S. Précourt, G. Dupuis, J. Wendland","doi":"10.3917/dev.202.0069","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/dev.202.0069","url":null,"abstract":"Les enfants en situation de grande vulnerabilite ou victime de maltraitance seraient particulierement a risque de retard de developpement. La detection precoce de ces retards est primordiale pour assurer que ces enfants recoivent les soins requis afin de leur permettre de rattraper les jalons developpementaux manquants. La grille d’evaluation du developpement de l’enfant de 0 a 5 ans (GED) est un outil de mesure qui permet le depistage de retards du developpement dans les domaines cognitifs, langagiers, moteurs et socioaffectifs. Cet article presente la structure, le protocole d’administration de la GED et les resultats des etudes de validation et de normalisation de l’outil. Il propose ensuite une discussion sur l’utilite de la GED dans la pratique aupres des familles et en recherche.","PeriodicalId":39461,"journal":{"name":"Devenir","volume":"32 1","pages":"69-86"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70071726","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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