发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN最新文献

筛选
英文 中文
Persepsi Wali Murid terhadap Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar di Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-15 DOI: 10.56406/jkim.v5i01.157
Ahmad Waki
{"title":"Persepsi Wali Murid terhadap Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar di Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat","authors":"Ahmad Waki","doi":"10.56406/jkim.v5i01.157","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v5i01.157","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap penyelenggaraan pendidikan sekolah dasar inklusi di Lampung. Penelitian ini menggunakan metode survei. Sebanyak 411.005 orang tua yang tersebar di 5900 SD pada tahun 2016 dijadikan populasi penelitian. Sampel penelitian adalah 399 orang tua di 8 kabupaten/kota di Lampung. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan kuesioner terbuka. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 74% orang tua setuju dengan penerapan pendidikan inklusi di sekolah dasar, sedangkan 26% orang tua tidak setuju dengan pelaksanaan pendidikan inklusi di sekolah dasar. Alasan terbanyak yang setuju dengan penyelenggaraan pendidikan inklusi menyatakan bahwa setiap anak memiliki hak yang sama, sedangkan alasan terbanyak yang tidak setuju dengan pelaksanaannya karena takut akan dampak negatif bila anaknya bercampur dengan anak berkebutuhan khusus.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125268562","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Metode llmiah Ulama Klasik
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-14 DOI: 10.56406/jkim.v6i01.147
Miftakhul Anwar
{"title":"Metode llmiah Ulama Klasik","authors":"Miftakhul Anwar","doi":"10.56406/jkim.v6i01.147","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v6i01.147","url":null,"abstract":"Metode ilmiah merupakan cara atau langah-langkah untuk mengimplementasikan rencana pekerjaan yang sudah disusun agar tujuan yang disusun dapat tercapai dengan baik secara sistematis, empiris, dan terkontrol. Kaidah metode ilmiah barat adalah merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis dan merumuskan kesimpulan dengan berlandaskan kepada rasio dan empiris tanpa melibatkan wahyu. Kaidah metode ilmiah Islam adalah merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis dan merumuskan kesimpulan dengan berlandaskan wahyu baik al-Qur'an, al-Hadits atau hidayah langsung yang diberikan, rasio dan empiris. Metode ilmiah ulama hadits yaitu Imam Bukhari, menetapkan standarisasi tinggi dalam seleksi hadits sehingga hadits-hadits yang terkumpul dalam karyanya adalah hadits yang paling teramat shahih dan sangat dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya. Metode ilmiah ulama sains yaitu Jabir Bin Hayyan, dengan metode eksperimen yang diciptakannya sendiri, dengan menguasai teori-teori sebelum melakukan percobaan atau eksperimen agar hasil dari eksperimen yang dilakukan lebih minim kesalahan yang menimbulkan kerugian dan membahayakan","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116346597","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Indikator Keberhasilan Pembangunan Dalam Perspektif Islam 伊斯兰视角下的成功发展指标
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.56406/jkim.v5i02.152
Dedi Junaedi
{"title":"Indikator Keberhasilan Pembangunan Dalam Perspektif Islam","authors":"Dedi Junaedi","doi":"10.56406/jkim.v5i02.152","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v5i02.152","url":null,"abstract":"Tujuan utama pembangunan ekonomi suatu negara adalah meningkatkan kesejahteraan rakyat. Berbagai indikator keberhasilan pembangunan telah ditawarkan mulaia dari Produck Domestic Bruto (PDB) dan pendapatan per kapita, indeks pembangunan manusia (IPM), indeks kesejahteraan rakyat (ikrar) dan indeks kesejahteran ekonomi (Eurostat). Namun semuanya itu belum mencapai kesempurnaan pembangunan ekonomi Islami yang bermaslahat, karena dalam perspektif Islam, berbagai indikator itu masih punya kelemahan, baru menampilkan statistik ukuran keduniawian, belum menyentuh aspek ukhrawi (akhirat). Atas dasar itu, Islam memperkenalkan konsep maqasid al-syariah atau kemaslahatan sebagai indikator keberhasilan pembangunan. Kemaslahatan yang hendak dicapai itu mencakup penjagaan atas lima unsur pokok kehidupan manusia yaitu keimanan (tauhid), jiwa, akal, keturunan, dan harta (kekayaan).","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126691776","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Evaluasi Program Bantuan Peningkatan Karir Pendidik Sekolah Menengah Pertama (Studi Evaluasl Model CIPP pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran sekolah Menengah Pertama di Dinar Pendidikan Kabupaten Bogor)
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.56406/jkim.v5i02.150
Surdarno
{"title":"Evaluasi Program Bantuan Peningkatan Karir Pendidik Sekolah Menengah Pertama (Studi Evaluasl Model CIPP pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran sekolah Menengah Pertama di Dinar Pendidikan Kabupaten Bogor)","authors":"Surdarno","doi":"10.56406/jkim.v5i02.150","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v5i02.150","url":null,"abstract":"Program peningkatan karir pendidik adalah suatu kegiatan pendidikan dan pelatihan pendidik untuk meningkatkan profesionalisme kinerjanya dan berdampak pada penghargaan memperoleh kenalkan jenjang karir (pangkat dan jabatan fungsional pendidik). Berbagai kendala telah ditemukan sebagai penghambat optimalisasi program ini sehingga diperlukan evaluasi program agar tercapai efektivitas dalam mendukung tujuan program. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahul dan mengevaluasi Program Bantuan Peningkatan Karir Pendidik Sekolah Menengah Pertama (SMP) melalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) yang telah berjalan sejak tahun 2013 sebagai dasar rekomendasi dalam pengambilan keputusan dan perencanaan program tindak lanjut. Penelitian berjenis evaluasi program dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif model evaluasi CIPP (Context, Inputt, Process, Product) yang dikembangkan oleh Daniel Leroy Stufflebeam. Instrumen pengumpulan data diperoleh melalul teknik wawancara, studi dokumentasi, observasi dan kuesioner. Analisis data dilakukan melalui data collection, data reduction, conclution on drawing, data display, data verifikation dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi terhadap Context program berkategori \"Baik\", Inputt program berkategori \"Balk dan Cukup\". Process program berkategori \"Cukup dan Kurang Baik\" dan Product program berkategori \"Kurang Baik\". Rekomendasinya adalah program ini dapat dilanjutkan dengan perbalkan pada Context program diperlukan review, Inputt program diperlukan Improved dan Process serta Product program diperlukan Repair and Improved. Action Plan yang dirintis yaitu Program Pelatihan Peningkatan Mutu Karir Pendidik SMP melalui MGMP.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114956935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Peran Komunikasi Non Verbal Dalam Keputusan Pernikahan Dini Di Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.56406/jkim.v5i02.149
Titien Yusnita
{"title":"Peran Komunikasi Non Verbal Dalam Keputusan Pernikahan Dini Di Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor","authors":"Titien Yusnita","doi":"10.56406/jkim.v5i02.149","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v5i02.149","url":null,"abstract":"Komite internaional Hal Anal mendefinislkan anak adalah seseorang yang berumur hurang dari 18 tahun dan Undang-undang Perlindungan Anal 2002 menatakan baha orangtua bertanggungjawab mencegah pernikahan atau pernikahan dini. Pernikahan dini atau pernikahan usia anak menimbulhan masalah dimana calon pengantin terpala putus sekolah. Pernikahan dini juga beresiko menimbulkan masalah balk secara fisik maupun psikologi. Kabupaten Bogor menduduki peringhat tertinggi di Provinsi jawa barat dalam kasus pernikahan dini. Tuluan penelit ian ini untuk mengetahul peran komunikasi interpersonal pada keluarga dalam memutuskan pernikahan dini. Metode penelitian menggunaban metode kualitatif deskriptif melalui wawancara mendal am dan focus group discussion terhadap pelaku pernilahan dini. Hasll penelitian menunjukkan komunlhasi interpersonal non verbal sangat berperan dalam keluarga apabila akan memutuskan pemnihahan dini. Peran orang tua sebagal bagian dari sistem komunikasi sangat penting dimana keterbukaan dalam homunikasi keluarga dapat menelesailan honflik keluarga lebih cepat dan bijaksana.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"59 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129506983","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengaruh Konversi Lahan terhadap Livelihood Asset dan Strategi Nafkah Rumah Tangga Buruh Tani 土地改造对农场工人生活财产和经济策略的影响
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.56406/jkim.v5i02.151
Tuti Artianingsih
{"title":"Pengaruh Konversi Lahan terhadap Livelihood Asset dan Strategi Nafkah Rumah Tangga Buruh Tani","authors":"Tuti Artianingsih","doi":"10.56406/jkim.v5i02.151","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v5i02.151","url":null,"abstract":"Konversi lahan adalah perubahan penggunaan lahan dari pertanian (sektor) menjadi non pertanian (sektor). Konversi lahan yang terjadi di desa Cimanggu Satu menyebabkan perubahan pola kerja, tingkat pendapatan berubah, luas lahan yang dilakukan berubah, dan perubahan pendapatan. Dampak alih fungsi lahan akan mempengaruhi strategi penghidupan yang mengadopsi sikap. Strategi penghidupan yang diterapkan oleh rumah tangga gadai tidak hanya di sektor pertanian tetapi juga di sektor non pertanian. Penerapan strategi nafkah dilakukan pada rekayasa mata pencaharian pertanian, pola nafkah ganda dan rekayasa tata ruang (migrasi). Bentuk strategi penghidupan yang dilakukan dipengaruhi oleh pemanfaatan penghidupan rumah tangga penggarap. Mata pencaharian terdiri dari pemanfaatan modal manusia, modal alam, modal fisik, modal finansial dan modal sosial.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114848840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pendidikan Profesional Untuk Wartawan 记者的专业教育
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.56406/jkim.v5i02.153
Rusdiono Mukri
{"title":"Pendidikan Profesional Untuk Wartawan","authors":"Rusdiono Mukri","doi":"10.56406/jkim.v5i02.153","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v5i02.153","url":null,"abstract":"Penelitian dan penulisan makalah ini dimaksudkan untuk memberikan masukan atau saran kepada manajemen penerbitan pers dalam rangka memberikan solusi atas permasalahan kualitas sumber daya manusia di bidang jurnalistik. Wartawan profesional memegang teguh etika jurnalistik. Kepatuhan terhadap kode etik merupakan salah satu ciri profesionalisme, selain keahlian, keterikatan dan kebebasan. Dengan pedoman kode etik, seorang jurnalis tidak akan mencampuradukkan fakta dan opini dalam menulis berita; tidak akan menulis berita fitnah, sadis, dan cabul; tidak akan \"menggadaikan kebebasannya\" dengan menerima sebuah amplop; dan hanya menginformasikan yang benar atau faktual. Dalam rangka meningkatkan kompetensi dan profesionalisme jurnalis, mulai tahun 2012 Dewan Pers menggelar Uji Kompetensi Wartawan (UKW). Oleh karena itu setiap wartawan perlu meningkatkan kompetensi dan profesionalismenya guna memperoleh sertifikat profesi sebagai wartawan. Persatuan Wartawan Indonesia menyelenggarakan Sekolah Jurnalistik Indonesia (SI) untuk membekali wartawan Indonesia agar memiliki kompetensi sebagai wartawan profesional. Pengembangan Sekolah Jurnalistik Indonesia dilakukan melalui dua pendekatan: akademik dan empiris.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126366922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Lesbian, Gay, Biseksual dan Trans/ender Ditinjau darl Agama Islam
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-08 DOI: 10.56406/jkim.v6i01.143
M. Anwar
{"title":"Lesbian, Gay, Biseksual dan Trans/ender Ditinjau darl Agama Islam","authors":"M. Anwar","doi":"10.56406/jkim.v6i01.143","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v6i01.143","url":null,"abstract":"lsu   LGBT  (Lesbian,   Gay,  biseksual  dan  transjender)  selalu muncul tanpa penyelesaian yang jelas. Dalam theologi islam perilaku GBT  merupakan prilaku  yang dilarang oleh  Allah SWT dan  Rosul• Nya, termasuk dalam ajaran agama lainpun merupakan perilaku yang dicela dan yang harus dijauhi. Perilaku LGBT merupakan perilaku keji yang dibenci oleh Allah SWT sehingga dalam sejarah peradaban manusia  Allah  mengadzab  pelakunya  dengan  dihujani  batu  dari neraka sampai  mereka tidak tersisa  satupun, dan Nabi  Muhammad SAW  juga   mengecam   pelaku   tersebut   dengan   mengancamnya dengan hukuman yang berat. Para ulama dari zaman sahabat sampai abad ke 20 ini pun juga sepakat/berijma' bahwa perilaku LGBT adalah perbuatan  keji  yang  haram,  dan  tidak  ada  perbedaan   pendapat diantara  para ulama.  Perbedaan  hanya  dalam  menghukum  pelaku LGBT yaitu  ada yang dibunuh  secara  mutlak  (madzhab  malikiyyah dan hanabalah) dan ada yang dihukum seperti pelaku zina (madzhab syafi'i) serta ada yang berpendapat hukumanya adalah di ta'zir sesuai pertimbangan hakim (pendapat madzhab hanafiyyah).","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123653458","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pendidikan Aswaja Menjawab Tantangan Era Milenial 阿斯瓦贾的教育迎接了千禧时代的挑战
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-08 DOI: 10.56406/jkim.v6i01.135
Z. Abidin
{"title":"Pendidikan Aswaja Menjawab Tantangan Era Milenial","authors":"Z. Abidin","doi":"10.56406/jkim.v6i01.135","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v6i01.135","url":null,"abstract":"Penelitian  ini  mengulas tentang  peranan pendidikan  Aswaja dalam  usaha menjawab tantangan  era  milenial.  Generasi  milenial atau millennium   dikenal dengan sebutan Generasi Y.  Generasi  ini banyak  menggunakan media  sosial  seperti  facebook,  twitter,  dan lnstagram.  Dengan kata lain generasi milenial adalah generasi yang tumbuh  pada era  internet  dan  on-line.  Pendidikan  Aswaja  diyakini mempunyai   peran  penting  dalam   menghadapi   tantangan  di  era milenial. Data yang disajikan dalam artikel ini berasal dari observasi, wawancara dan telaah literatur yang berkaitan dengan topik tulisan. Argumen yang dibangun dalam tulisan ini  adalah rekonstruksi  dan aktualisasi  nilai-nilai  yang terkandung di  dalam  Pendidikan Aswaja dapat  terinternalisasi  secara  kokoh dalam  diri  seseorang.  Strategi panting yang dapat ditempuh untuk menghadapi era milenial adalah dengan sosialisasi dan internalisasi  Aswaja melalui jalur pendidikan dan   media  sosial,   misalnya  dengan   mengaplikasi   mata   kuliah ASWAJA di  Perguruan   Tinggi.  Dengan demikian generasi  milenial memiliki peluang untuk memiliki pemahaman keagamaan yang moderat dan mampu menghadapi era milenial.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"08 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127300729","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penyajian Data melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions di Kelas VII-2 Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bogor
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Pub Date : 2023-02-08 DOI: 10.56406/jkim.v6i01.148
Nuryeti
{"title":"Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penyajian Data melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions di Kelas VII-2 Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bogor","authors":"Nuryeti","doi":"10.56406/jkim.v6i01.148","DOIUrl":"https://doi.org/10.56406/jkim.v6i01.148","url":null,"abstract":"Berdasarkan pengalaman,  masalah yang dialami dalam kegiatan belajar mengajar yaitu  masih banyak siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs)    Negeri   2   Bogar  yang   mendapat  nilai   di    bawah KKM, matematika dianggap pelajaran yang susah,  banyak rumus-rumus, guru  menganggap kemampuan siswa sama,  dalam proses belajar mengajar komunikasi terjadi satu arah yaitu dari guru ke siswa, guru belum menerapkan model pembelajaran yang memungkinkan terjadinya interaksi  antara siswa dengan  siswa serta siswa dengan guru. Model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD)  diterapkan untuk  mengelompokkan kemampuan yang berbeda sehingga  memungkinkan  terjadinya  interaksi  antara  guru dengan siswa,  siswa dengan siswa secara aktif  sehingga diharapkan siswa yang pandai akan membantu siswa yang kurang pandai. Penelitian  Tindakan  kelas ini  bertujuan  untuk  mengetahui  apakah penerapan  model   pembelajaran STAD dapat  meningkatkan     has ii belajar siswa di  kelas VII-2  MTs  Negeri  2   Bogar.  Prosedur yang dilakukan  mengacu pada tahapan-tahapan  1)  Perencanaan, 2) Pelaksanaan tindakan,  3)   Pengamatan,   dan  4)Refleksi.  Hasil  kuis pada siklus 1    pertemuan pertama jumlah  siswa yang mendapat nilai diatas KKM (70)  sebanyak 34 siswa yaitu sebesar 94,44%. Persentase nilai  kuis yang dicapai  pada  siklus  1      pertemuan ke-2 sebesar  100  %.    Nilai  kuis 1     dan 2  mengalami  kenaikan  sebesar 5,56%.   Pada  siklus  2  pertemuan   pertama    jumlah     siswa  yang mendapat nilai  diatas KKM (70)  sebanyak 39 siswa  yaitu sebesar 100%.  Dengan demikian model pembelajaran  STAD dapat meningkatkan  hasil belajar matematika materi penyajian data pada siswa MTs Negeri 2 Bogar.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128993027","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信