Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia最新文献_第3页

Pengaruh Verbal Reinforcement pada Motivasi Belajar Siswa 口头重申对学生学习动机的影响

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-04-13 DOI: 10.33603/deiksis.v9i1.6866

Nurcaya Nurcaya, Andi Ebe, Arisa Arisa, Nur Rahmi, A. Samad

引用次数: 0

Kesantunan Berbahasa Pedagang Kota Juang Ditinjau Teori Leech (Maksim) 利基理论(Maksim)所考虑的是，Juang镇商学的语言礼貌

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-04-13 DOI: 10.33603/deiksis.v9i1.6052

Alfi Syahrin

引用次数: 1

Konstruksi Spiritualitas Tokoh Utama dalam Adaptasi Novel ke Film Rembulan di Wajahmu (2019) 《你脸上的月亮》改编小说中主人公的精神建构（2019）

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-04-13 DOI: 10.33603/deiksis.v9i1.6117

Rifa Nurafia, Lily Tjahjandari

引用次数: 1

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Film Liam Dan Laila Karya Arief Malinmudo Pendekatan Psikologi Sastra 分析利亚姆和莱拉的主要角色的内心冲突，作者是阿里夫·马林穆多的文学心理学方法

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-03-30 DOI: 10.29300/dibsa.v1i1.6529

A. Prihastiwi, Liza Murniviyanti, Hetilaniar Hetilaniar

{"title":"Analisis Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Film Liam Dan Laila Karya Arief Malinmudo Pendekatan Psikologi Sastra","authors":"A. Prihastiwi, Liza Murniviyanti, Hetilaniar Hetilaniar","doi":"10.29300/dibsa.v1i1.6529","DOIUrl":"https://doi.org/10.29300/dibsa.v1i1.6529","url":null,"abstract":"ABSTRAK: Analisis Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Film Liam Dan Laila Karya Arief Malinmudo Pendekatan Psikologi Sastra.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik batin tokoh utama dalam film Liam dan Laila karya Arief Malinmudo. Dengan menggunakan pendekatan Kurt Lewin dan tinjauan psikologi sastra yang dikembangkan oleh Sigmund Freud yaitu: Id, Ego, Superego. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian ini adalah dengan menggunakan jenis penelitian dokumentasi dimana penelitian yang dilaksanakan dengan mengumpulkan data dari berbagai literatur-literatur yang diteliti tidak hanya buku-buku, tetapi juga berupa bahan-bahan dokumentasi, majalah, jurnal, website, film. Strategi ini difokuskan pada satu kasus yaitu konflik batin oleh tokoh utama dalam film Liam dan Laila karya Arief Malinmudo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik pustaka dan catat. Teknik pustaka yaitu mempergunakan sumber-sumber tertulis yang digunakan, diperoleh sesui dengan masalah dan tujuan pengajian sastraBerdasarkan hasil analisis teori Kurt Lewin, konflik batin yang dialami tokoh utama (Laila) dalam film Liam dan Laila Karya Arief Malinmudo, yaitu konflik, kesedihan, kebimbangan, kekecewaan atas pertentangan akan pinangan Liam dimana tokoh utama cenderung tidak dapat menentukan pilihan hidup sendiri, namun harus melalui norma-norma peraturan adat-istiadat yang harus dipenuhi. Sedangkan pada aspek psikologi Sigmund-Freud ada tiga unsur kepribadian dalam diri tokoh utama yaitu Id, Ego, dan Super Ego. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen Ego lebih besar ada dalam diri tokoh utama.","PeriodicalId":32405,"journal":{"name":"Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia","volume":"98 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73437982","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Pengaplikasian Media Google Classroom pada Materi Membaca Puisi Melalui di Tengah Pandemi Covid-19

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-03-30 DOI: 10.29300/dibsa.v1i1.6531

Vega Bintang Rizky

{"title":"Pengaplikasian Media Google Classroom pada Materi Membaca Puisi Melalui di Tengah Pandemi Covid-19","authors":"Vega Bintang Rizky","doi":"10.29300/dibsa.v1i1.6531","DOIUrl":"https://doi.org/10.29300/dibsa.v1i1.6531","url":null,"abstract":"Pengaplikasian Media Google Classroom pada Materi Membaca Puisi Melalui di Tengah Pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Implementasi Media Google Classroom Dalam Materi Membaca Puisi di Tengah Pandemi Covid-19 di Kelas IV SDN 02 Seluma. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif dengan pendekatan Metode Deskriptif. Subjek dan informan dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IV SDN 02 Seluma, siswa kelas IV SDN 02 Seluma. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Dan analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Media Google Classroom Dalam Materi Membaca Puisi di Tengah Pandemi Covid-19. Aktivitas siswa dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia meggunakan media google classroom sudah berjalan cukup baik dan didapatkan respon positif dari siswa. Siswa mengatakan bahwa belajar menggunakan media google classroom di masa pandemic sekarang membantu mereka dalam belajar di rumah karena menambah wawasan dalam penggunaan teknologi digital pada zaman sekarang dan tidak perlu keluar rumah untuk mengumpulkan tugas dari guru dan cukup mudah memahami materi yang diberikan melalui google calassroom karena menggunakan media video pemeblejaran yang diberikan oleh guru.","PeriodicalId":32405,"journal":{"name":"Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia","volume":"47 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74605222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Usaha Pendidik dalam Membimbing Siswa pada Materi Teks Eksplanasi 教育工作者在引导学生阅读文本材料方面的努力

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-03-30 DOI: 10.29300/dibsa.v1i1.6532

Ahmad Wahyudi

{"title":"Usaha Pendidik dalam Membimbing Siswa pada Materi Teks Eksplanasi","authors":"Ahmad Wahyudi","doi":"10.29300/dibsa.v1i1.6532","DOIUrl":"https://doi.org/10.29300/dibsa.v1i1.6532","url":null,"abstract":"ABSTRAK: Usaha Pendidik dalam Membimbing Siswa pada Materi Teks Eksplanasi.Penelitian ini betujuan penelitian Untuk mengetahui bagaimana upaya guru bahasa indonesia dalam membimbing siswa pada materi teks eksplanasi mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SDN 83 Seluma dan Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang menghambat upaya guru dalam membimbing siswa pada materi teks eksplanasi mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SDN 83 Seluma. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan data. Hasil penelitian ini yaitu: Upaya guru dalam membimbing siswa pada materi teks eksplanasi mata pelajaran bahasa indonesia siswa kelas V SDN 83 Seluma bahwa guru telah melakukan perannya dengan baik seperti memberikan perhatian dan bimbingan saat proses belajar mengajar. Hanya saja masih ada beberapa kesulitan yang dihadapi oleh guru, dan Faktor yang menghambat upaya guru dalam membimbing siswa pada materi teks eksplanasi mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SDN 83 Seluma yaitu bahan ajar yang kurang memadai, waktu belajar yang singkat, kurangnya perhatian orang tua siswa, dan pengaruh lingkungan siswa.","PeriodicalId":32405,"journal":{"name":"Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia","volume":"80 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81235570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Makna Terhadap Mitos dalam Lirik Lagu “Takut” Karya Idgitaf: Kajian Semiotika Roland Barthes Idgitaf的“恐惧”歌词的神话意义:符号学罗兰·巴特

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2022-01-30 DOI: 10.33603/deiksis.v9i1.6150

Indah Kusuma Damayanti

引用次数: 4

Kajian Dan Praktik Ekranisasi Cerpen Perempuan di Rumah Panggung ke Film Pendek Angkon 舞台上的女性短篇小说的研究和实践

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2021-02-20 DOI: 10.33603/DJ.V8I1.4417

Jafar Fakhrurozi, Qadhli Jafar Adrian

引用次数: 1

Kesalahan Berbahasa Pada Media Luar Ruang Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar 空间外媒体的语言错误及其与小学英语学习的关联

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2021-01-03 DOI: 10.33603/deiksis.v7i2.2589

H. Widyaningrum

{"title":"Kesalahan Berbahasa Pada Media Luar Ruang Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar","authors":"H. Widyaningrum","doi":"10.33603/deiksis.v7i2.2589","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/deiksis.v7i2.2589","url":null,"abstract":"Abstrak. Penelitian ini bertujuan, yaitu 1) menjelaskan kesalahan berbahasa Indonesia pada penulisan media luar ruang di Kota Madiun, 2) menjelaskan kesalahan penggunaan unsur asing pada penulisan media luar ruang di Kota Madiun , dan 3) mengetahui relevansi hasil penelitian dengan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sampel tulisan adalah media luar ruang di Kota Madiun. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampel purposive, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah rekam, simak, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif. Hasil penelitian ini meliputi (1) unsur kebahasaan yang sering terjadi kesalahan berbahasa dalam media luar ruang di Kota Madiun adalah kesalahan pada aspek pemakaian tanda baca koma(,), titik (.), hubung (-), penulisan kata baku dan kata depan di, serta penulisan singkatan, (2) jenis kesalahan pemakaian istilah asing didominasi oleh bahasa Jawa dan Inggris, dan (3) hasil penelitian ini sesuai pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar, khususnya materi ejaan . Kata kunci: kesalahan berbahasa, media luar ruang, pembelajaran bahasa Indonesia","PeriodicalId":32405,"journal":{"name":"Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47077296","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL BUMI KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA 《地球》小说中的人物教育价值及其对印尼语学习的影响

Deiksis Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pub Date : 2020-06-14 DOI: 10.24036/108984-019883

Fitri Pricilia Putri, Afnita Afnita

引用次数: 1