Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series最新文献_第10页

دور المحكمة الجنائية الدولية في حماية حقوق الإنسان (1998-2018م) 国际刑事法院在保护人权方面的作用(1998-2018年)

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v29i1.50

أ.د إيمان عزبي فريحات

{"title":"دور المحكمة الجنائية الدولية في حماية حقوق الإنسان (1998-2018م)","authors":"أ.د إيمان عزبي فريحات","doi":"10.35192/jjoas-h.v29i1.50","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v29i1.50","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة لتحليل واقع وطبيعة أدوار المحكمة الجنائية الدولية في حماية حقوق الإنسان على المستوى الدولي، وللتثبت من صحة الفرضية وللإجابة عن تساؤلاتها تم استخدام المنهج القانوني المؤسسي، والمنهج الوصفي التحليلي، وقد خلصت الدراسة إلى نتائج عديدة، من أهمها أن النظام الأساسي للمحكمة الجنائية الدولية قد تناول انتهاكات حقوق الإنسان في الاطار نفسه الذي ورد في المادة (1) من مدونة الجرائم المخلة بسلم وأمن الإنسانية، ولكنه أدرج ذلك تحت تسمية الجرائم ضد الإنسانية وليست بوصفها انتهاكات لحقوق الإنسان، وأوصت الدراسة بضرورة تحجيم دور مجلس الأمن في علاقته بالمحكمة الدولية الجنائية حتى لا تطغى الاعتبارات السياسية على عمل المحكمة، التي يجب أن تحقق العدالة الحقيقية لا الانتقائية، وتفعيل التدابير التي ينبغي اتخاذها ضد الدول التي لا تلتزم بقرارات المحكمة بما يضمن تنفيذها. \u0000الكلمات الدالة: دور، المحكمة الجنائية الدولية، حماية، حقوق الإنسان.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116797738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها 从学术领导人和教职员工的角度看，高等教育机构在多大程度上致力于在西岸各大学实施学术认证和质量标准

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v29i2.132

روان وائل سياج, أ.د كايد محمد سلامة

{"title":"درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها","authors":"روان وائل سياج, أ.د كايد محمد سلامة","doi":"10.35192/jjoas-h.v29i2.132","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v29i2.132","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها. تكونت عينة الدراسة من 659 قائدًا تربويًا إداريًا وعضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، كما تم تطوير استبانة تكونت من 40 فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أنَّ درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة جاءت بدرجة متوسطة، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية α=0.05 في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة التزام مؤسسات التعليم العالي في تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية يعزى لمتغير سنوات الخبرة على الأداة ومجالاتها، لصالح ممن خبرتهم أقل من 10 سنوات مقارنة بزملائهم ممن خبرتهم 10 سنوات فأكثر. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة تعزى لمتغيري الجنس، والمسمى الوظيفي. \u0000الكلمات الدالة: درجة الالتزام، مؤسسات التعليم العالي، الاعتماد الأكاديمي والجودة، جامعات الضفة الغربية.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128329478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الاجتماعي في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لمفاهيم التربية الوطنية والمدنية في الأردن 以社会学习为基础的教育方案对约旦#年级学生获得公民和公民教育概念的影响

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v29i2.251

د. نواف ابوتايه

{"title":"أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الاجتماعي في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لمفاهيم التربية الوطنية والمدنية في الأردن","authors":"د. نواف ابوتايه","doi":"10.35192/jjoas-h.v29i2.251","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v29i2.251","url":null,"abstract":"هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الاجتماعي في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لمفاهيم التربية الوطنية والمدنية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (68) طالباً من طلبة مدرسة الأمير محمد الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية في الجفر في العام الدراسي 2019/2020، وتم تقسيم الطلاب إلى مجموعة تجريبية مكونة من (33) طالباً ومجموعة ضابطة مكونة من (35) طالباً، وقد تم بناء مقياس اكتساب مفاهيم التربية الوطنية والمدنية، ودليل لاستخدام البرنامج التعليمي القائم على التعلم الاجتماعي، وجرى التحقق من صدق وثبات أدوات الدراسة، واستُخدم تحليل التباين المصاحب، وأظهرت النتائج وجود أثر لاستخدام البرنامج التعليمي القائم على التعلم الاجتماعي في اكتساب مفاهيم التربية الوطنية والمدنية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي. وفي ضوء هذه النتيجة أوصى الباحثان ببناء برامج تعليمية قائمة على التعلم الاجتماعي في تدريس مواد التربية الاجتماعية لجميع الصفوف. \u0000الكلمات المفتاحية: البرنامج التعليمي، التعلم الاجتماعي، المفاهيم، طلاب الصف العاشر الأساسي، التربية الوطنية والمدنية.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124855398","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

درجة توظيف مديري المدارس داخل الخط الأخضر للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر المديرين أنفسهم 从校长本人的角度来看，学校管理人员在电子政务绿线内的就业程度

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v29i1.152

حسين حجازي, أحمد محمود رضوان

{"title":"درجة توظيف مديري المدارس داخل الخط الأخضر للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر المديرين أنفسهم","authors":"حسين حجازي, أحمد محمود رضوان","doi":"10.35192/jjoas-h.v29i1.152","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v29i1.152","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة الكشف عن درجة توظيف مديري المدارس داخل الخط الأخضر للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر المديرين أنفسهم، ومعرفة أثر متغيرات (الجنس، وسنوات الخبرة، والمرحلة التعليمية) في تقديرات المديرين لدرجة توظيفهم الإدارة الإلكترونية، وتكونت عينة الدراسة من (170) مديرًا ومديرة ممن يعملون في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في لواء الشمال داخل الخط الأخضر، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت استبانة لجمع البيانات مكونة من 28 فقرة، وزعت إلى ثلاثة مجالات، هي: (المهام الإدارية، والمهام الفنية والإشرافية، والاتصال والتواصل) ، وأشارت نتائج الدراسة إلى أنَّ تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة توظيفهم الإدارة الإلكترونية ككل جاءت (كبيرة)، وعدم وجود فروق دال إحصائيًا عند مستوى الدلالة α=0.05 بين الأوساط الحسابية لتقديرات مديري المدارس لدرجة توظيفهم الإدارة الإلكترونية تعزى لمتغيرات (الجنس، وسنوات الخبرة، والمرحلة التعليمية)، ووجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة α=0.05 لتقديرات المديرين لدرجة توظيفهم الإدارة الإلكترونية تعزى لمتغير الدراسة (المؤهل العلمي)، ولصالح حملة الشهادات العليا. \u0000الكلمات المفتاحية: درجة التوظيف، الإدارة الإلكترونية، مديرو المدارس، الخط الأخضر.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121220219","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

العلاقة بين درجة التفاؤل وأداء لاعبي كرة الطائرة في الدرجة الممتازة في الضفة الغربية 乐观程度与西岸排球运动员成绩之间的关系

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v29i1.99

د. محمود حسني الأطرش

{"title":"العلاقة بين درجة التفاؤل وأداء لاعبي كرة الطائرة في الدرجة الممتازة في الضفة الغربية","authors":"د. محمود حسني الأطرش","doi":"10.35192/jjoas-h.v29i1.99","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v29i1.99","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة الحالية التعرف الى العلاقة بين درجة التفاؤل وآداء لاعبي كرة الطائرة في الدرجة الممتازة في الضفة الغربية، واتبع الباحثون المنهج الوصفي وذلك لملائمته لأعراض الدراسة الحالية، وتكونت عينة الدراسة من (45) لاعباُ، وبذلك شكلت العينة ما نسبته (42%) من حجم المجتمع الأصلي، وطبق عليهم مقياس التفاؤل التي تم تصميمه من قبل الباحثان بعد الرجوع الى العديد من الأدب التربوي والدراسات السابقة، ولمعالجة البيانات استخدم الباحثان تحليل التباين في اتجاه واحد \"One way ANOVA\"، و \" T.Test \" . \u0000ومن أهم النتائج التي توصل اليها الباحثون كانت درجة التفاؤل بين لاعبي كرة الطائرة في الدرجة الممتازة في الضفة الغربية مرتفعة، وكذلك من نتائجها ان درجة التفاؤل تلعب دوراً مهماً في أداء اللاعبين، ولم تؤثر متغيرات الدراسة الحالية (مركز اللعب، عدد سنوات اللعب، العمر) في درجة التفاؤل بين لاعبي كرة الطائرة في الدرجة الممتازة في الضفة الغربية، ويوصى الباحثون إجراء دراسات مختلفة على موضوع التفاؤل وعلاقته بنتائج الفريق . \u0000الكلمات المفتاحية: درجة التفاؤل، كرة الطائرة، الضفة الغربية. \u0000 ","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127916904","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

رضى العاملين في شركة مناجم الفوسفات الأردنية عن المؤسسة العامة للضمان الاجتماعي الأردني 约旦磷酸盐矿公司的雇员对约旦社会保障局表示满意。

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v28i1.54

Shereen abuhazeem

{"title":"رضى العاملين في شركة مناجم الفوسفات الأردنية عن المؤسسة العامة للضمان الاجتماعي الأردني","authors":"Shereen abuhazeem","doi":"10.35192/jjoas-h.v28i1.54","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v28i1.54","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة التعرف إلى رضى العاملين في شركة مناجم الفوسفات الأردنية عن المؤسسة العامة للضمان الاجتماعي، استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بالعينة؛ وتكون مجتمع الدراسة من جميع المشتركين بمؤسسة الضمان الاجتماعي الأردني من العاملين في شركة مناجم الفوسفات الأردنية ، تم اختيار عينة عشوائية طبقية تبعًا لمتغير نوع المهنة واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة ووزعت على عينة عشوائية مقدارها (151) عاملاً من العاملين في شركة مناجم الفوسفات. \u0000وتوصلت الدراسة إلى وجود درجة متوسطة من الرضى عن المؤسسة العامة للضمان الاجتماعي الأردني بمتوسط حسابي 3.29 وإنحراف معياري0.56 وكانت أعلى درجات الرضى عن المؤسسة تتمثل في بعد الرضى عن تغطية المخاطر الاجتماعية والذي جاء في بند وجود جهات مساندة للضمان الاجتماعي، بينما كانت أدنى درجات الرضى عن المؤسسة على بعد الاشتراكات فيما يتعلق بالرغبة بالانسحاب من الضمان الاجتماعي إذا ما سمحت الفرصة بذلك، كما وأظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(α≤ 0.05) تبعاً لمتغيرات الدراسة (الجنس، العمر، مدة الاشتراك بالضمان الاجتماعي، المستوى التعليمي) بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) تبعاً لمتغير نوع المهنة لصالح الإداريين على الفنيين . \u0000كلمات مفتاحية: الرضى، الخدمات التأمينية، الفنيين، المخاطر الاجتماعية، المؤسسة، المنشأة.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114535055","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

توظيف الأدوات الوقفية في تحقيق التنمية المستدامة المسؤولية الاجتماعية للمساجد في الأردن أنموذجا 约旦约旦清真寺的社会责任

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v28i1.45

أ.د إياد عبد الحميد نمر

{"title":"توظيف الأدوات الوقفية في تحقيق التنمية المستدامة المسؤولية الاجتماعية للمساجد في الأردن أنموذجا","authors":"أ.د إياد عبد الحميد نمر","doi":"10.35192/jjoas-h.v28i1.45","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v28i1.45","url":null,"abstract":"مع اتجاه أنظار العالم اليوم نحو التنمية المستدامة التي من شأنها المحافظة على الموارد الطبيعية، وحفظ حقوق الأجيال القادمة في ثروات المستقبل، وحماية البيئة والحد من التلوث، يأتي دور الباحثين المسلمين لإظهار قدم السبق للإسلام في المحافظة على مكونات الحياة الدنيوية، وسعيه إلى تحقيق العدالة بين الأجيال في الاستفادة من ثرواتها. \u0000 ويأتي هذا البحث ليسلط الأضواء على أبعاد المسؤولية المنوطة بالمساجد قديماً وحديثاً وعلاقتها بالتنمية المستدامة في المنظور الإسلامي، مع عرض لواقع المساجد الوقفية في الأردن، من خلال الوقوف على التحديات التي تواجهها، والتطلعات التي ترنو إليها. \u0000 حيث توصل البحث إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال المسؤولية الاجتماعية والفكرية للمساجد في الإسلام ، وذلك بالتأكيد على دور المساجد وأهميتها في صناعة التغيير، وإحداث الوعي عند أفراد المجتمع بالقضايا المتعلقة بمحيطهم الاجتماعي والبيئي والاقتصادي والفكري، والوقوف على المقترحات التي من شأنها تفعيل دور المساجد باعتبارها أدوات وقفية استثمارية محققة للتنمية المستدامة، ومنها مشروع الصناديق الوقفية، والمساجد ذات الوقف الاستثماري، والمساجد الخضراء صديقة البيئة وغيرها. \u0000الكلمات المفتاحية: التنمية المستدامة، المساجد، الصناديق الوقفية.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123458046","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The Effect of Using Semantic Maps on Jordanian EFL 8th Grade Students' Vocabulary Learning 语义地图对约旦八年级英语学生词汇学习的影响

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v28i1.57

د. بسمة عزبي فريحات

{"title":"The Effect of Using Semantic Maps on Jordanian EFL 8th Grade Students' Vocabulary Learning","authors":"د. بسمة عزبي فريحات","doi":"10.35192/jjoas-h.v28i1.57","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v28i1.57","url":null,"abstract":"This study investigated the effect of using semantic maps on Jordanian EFL 8th grade students’ vocabulary items. The participants of the study were 83 females eighth grade students from two intact sections from Ballie Secondary School for Girls. One was assigned as a control group which was taught by the guidelines of the Teacher's Book, and the other as an experimental group, which was taught the semantic maps based- instructional program. Teaching the instructional program lasted for eight weeks during the first semester of the academic year 2018-2019. The instruments used to collect data were a pre-/post- vocabulary test. \u0000The findings of the study showed that there were statistically significant differences (at α ≤0.05) between the students` performance on the vocabulary test in favor of the students in the experimental group. The improvement in the students’ vocabulary items could have been a result of using semantic maps in teaching vocabulary items. The students expanded their vocabulary items. Several recommendations were put forth for EFL researchers and the Ministry of Education. \u0000Key words: semantic maps; vocabulary items expansion.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130217430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

التشكيل البصري في قصص الطفل عند أروى خميس 孩子们故事的视觉结构

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v28i1.67

د. عاصم بني عامر

{"title":"التشكيل البصري في قصص الطفل عند أروى خميس","authors":"د. عاصم بني عامر","doi":"10.35192/jjoas-h.v28i1.67","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v28i1.67","url":null,"abstract":"تتناول هذه الدراسة تقنية التشكيل البصري في قصص الطفل عند الكاتبة السعودية أروى خميس، وهي تقنية فنية استخدمتها الكاتبة باقتدار من أجل تعزيز رؤاها وتصوراتها المكتوبة وإيصالها إلى الأطفال، فجاءت قصصها أكثر فاعلية وتأثيرا في الأطفال، وقد عاينت الدراسة ذلك وفق المنهج السيميائي من خلال الوقوف على مصطلح التشكيل البصري ومفهومه، ومن ثم تتبعه في نماذجها القصصية الثلاثة، قصة \"زياد والقمر\" وقصة \"عربة سديل ودميتي\" وقصة \"لعبة الإنصات\"، وقد تمظهر التشكيل البصري في أعمال الكاتبة في عتبة الغلاف والألوان والرسوم والصور والأشكال والخطوط والسواد واللاسواد وتقسيم الصفحة والامتداد السطري. \u0000الكلمات المفتاحية: قصص الأطفال، أروى خميس، التشكيل البصري، تصوير.","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133932299","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الإسلام فوبيا من منظور الفكر السياسي الغربي 伊斯兰教从西方政治思想的角度仇视恐惧症

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.35192/jjoas-h.v28i2.73

Tamara Ahmad

{"title":"الإسلام فوبيا من منظور الفكر السياسي الغربي","authors":"Tamara Ahmad","doi":"10.35192/jjoas-h.v28i2.73","DOIUrl":"https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v28i2.73","url":null,"abstract":"هدف هذا البحث إلى بيان مفهوم ظاهرة الإسلام فوبيا، وبيان أسبابها ومظاهرها، وكذلك بيان أسباب احتدام وقوة الصدام ما بين العالم الإسلامي والغربي في ظل ظاهرة الإسلام فوبيا، وحاول البحث تقديم مقترحات لحلول مناسبة لهذه الظاهرة وسب التصدي لها، وخلص البحث إلى أن ظاهرة (إسلام فوبيا) قد ظهرت بشكل ملحوظ في الأوساط السياسية الدو1لية لا سيما في أعقاب الأحداث السياسية بعد هجمات لجماعات (إسلامية) على مواقع وأهداف مدنية في أنحاء متفرقة من العالم، وأن هذه الظاهرة قديمة قدم الصراع المتجذر بين أتباع الديانات الكبرى، وخرجت الباحثة باستنتاجات أهمها: أن الصورة النمطية للإسلام يصب تنميطها لدى المجتمعات الغربية في بوتقة المصالح الغربية، وذلك من خلال الخطابات السياسية والكتابات الأيديولوجية للمستشرقين والدراسات والبحوث، واستخدام وسائل الإعلام بصورها كافة، وكذلك اليمين المتطرف وما ينطوي تحت لوائه من أحزاب يمينية متطرفة، وأن محاربة هذه الظاهرة يتطلب محاربة الإرهاب في كافة الصعد، ومنها الإرهاب الفكري، ووضع استراتيجية منهجية للقضاء على الإرهاب وتجفيف منابعه، وتبيان صورة الإسلام الصحيحة لدى المواطن الغربي، وفصل الصورة الحقيقة عن الصورة النمطية التي رسمها الفكر الغربي بدءاً من وسائل الإعلام واليمين المتطرف، ووضع خطة إعلامية واضحة المعالم لتحقيق ذلك، والعمل على بناء رأي عام عالمي يوضح بأن الإسلام فوبيا جريمة لا تقل عن معاداة السامية عند الغرب. \u0000 ","PeriodicalId":318857,"journal":{"name":"Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127569457","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Jordan journal of applied sciences-Humanities​ Science Series最新文献

Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series最新文献