Sosiohumanika最新文献

{"title":"Teknologi, Perubahan Amalan Pertanian, dan Isu Rasionaliti Masyarakat Petani di Sabah, Malaysia","authors":"Maine. Suadik, Yusten Karulus","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I1.402","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I1.402","url":null,"abstract":"ABSTRAK : Kertas kerja ini mengkaji pengaruh teknologi terhadap perubahan amalan pertanian dalam masyarakat petani padi di Kampung Piasau, Kota Belud, negeri Sabah, Malaysia. Kertas kerja ini telah mengenalpasti tahap modenisasi dalam masyarakat petani di Kampung Piasau berdasarkan lima tahap pertumbuhan dalam teori pembangunan ekonomi oleh W.W. Rostow. Wujud sesebuah anggapan bahawa semakin “moden” sesuatu masyarakat, disebabkan oleh pengaruh teknologi baru, semakin berkurangan nilai tradisional yang dipercayai mereka, iaitu masyarakat menjadi lebih rasional. Di Kampung Piasau, anggapan ini didapati tidak boleh disokong sepenuhnya kerana walaupun banyak amalan pertanian asal yang tidak lagi diamalkan oleh petani, namun masih wujud fahaman yang berbelah bagi di kalangan informan mengenai amalan tradisional dalam aktiviti penanaman padi. Turut dikesan ialah satu perubahan sosial yang menarik, iaitu perkembangan dalam sumber pencapaian status sosial masyarakat. Status yang dicapai berlaku seiring dengan status sosial yang diwarisi. Data telah diperolehi dengan menggunakan pendekatan etnografi terhadap 60 orang informan yang terdiri daripada petani yang mempunyai tanah, sama ada dipinjam atau dimiliki, dan aktif melakukan aktiviti pertanian padi secara sepenuh masa dan separuh masa. Kata-kata kunci : pengaruh teknologi, amalan pertanian, masyarakat petani padi di Kampung Piasau, dan sedikit bantahan terhadap teori pembangunan ekonomi. === About the Authors: Maine Suadik dan Yusten Karulus ialah Kedua-dua Pensyarah di Program Antropologi dan Sosiologi Sosial, Sekolah Sains Sosial UMS (Universiti Malaysia Sabah), Locked Bag 2073, 88999 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia. Alamat emel mereka adalah maine@ums.edu.my dan yusten_10@yahoo.com How to cite this article? Suadik, Maine & Yusten Karulus. (2010). “Teknologi, Perubahan Amalan Pertanian, dan Isu Rasionaliti Masyarakat Petani di Sabah, Malaysia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.3, No.1 [Mei], pp.41-52. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (February 28, 2010); Revised (March 30, 2010); and Published (May 20, 2010).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977617","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pembudayaan Lepa dan Sambulayang dalam Kalangan Suku Kaum Bajau di Semporna, Sabah, Malaysia: Satu Penelitian Semula","authors":"Ismail Ali","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I2.412","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I2.412","url":null,"abstract":"ABSTRAK: ”Lepa” dan ”Sambulayang” merupakan dua ikon yang tidak dapat dipisahkan dengan suku kaum Bajau di Semporna, Sabah, Malaysia. Pada bulan April setiap tahun, para penduduk – termasuk pelancong dari dalam dan luar negara – berpeluang untuk menyaksikan sendiri keunikan kebudayaan suku kaum Bajau tersebut yang diterjemahkan melalui ”Regatta Lepa” yang juga dikenali sebagai ”Pesta Sambulayang” dan disinonimkan dengan kebudayaan kaum Bajau Laut. Walau bagaimanapun, tanggapan dan tafsiran tersebut nampaknya kurang disenangi oleh sesetengah suku kaum Bajau lain (Bajau Darat) yang mendakwa bahawa budaya ”Lepa” dan ”Sambulayang” sebenarnya bukannya warisan Bajau Laut tetapi milik kaum Bajau Darat (Bajau Kubang). Oleh itu, makalah ini bertujuan untuk menilai sejauhmana benarnya budaya “Lepa” dan “Sambulayang” adalah warisan kaum Bajau Laut atau sebaliknya, iaitu suku kaum Bajau lain di Semporna seperti Bajau Kubang, Bajau Ubian, Bajau Sengkuang, Bajau Sampulna, dan Bajau Simunul. Persoalan kedua ialah apakah budaya “Sambulayang” adalah warisan Kesultanan Sulu; dan persoalan ketiga ialah mengapakah berlakunya kesilapan oleh para pengkaji dan masyarakat umum dalam membuat tafsiran terhadap “Lepa” seperti yang diungkapkan dalam peribahasa Melayu yang berbunyi “sapi punya susu, lembu dapat nama”. Kajian ini penting untuk menjawab persoalan di atas dan sekaligus memperbetulkan semula pemahaman dan tanggapan masyarakat terhadap “Lepa” dan “Sambulayang” di Sabah. Kata-kata kunci : Proses pembudayaan, Lepa dan Sambulayang, suku kaum Bajau, kesilapan para pengkaji, dan penelitian semula. About the Author: Prof. Madya Dr. Ismail Ali ialah Pensyarah Kanan dan Ketua Program Sejarah, Sekolah Sains Sosial UMS (Universiti Malaysia Sabah), Jalan Beg Berkunci No.2071, 88999 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia. Alamat emel beliau adalah: ismailrc@ums.edu.my How to cite this article? Ali, Ismail. (2010). “Pembudayaan Lepa dan Sambulayang dalam Kalangan Suku Kaum Bajau di Semporna, Sabah, Malaysia: Satu Penelitian Semula” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.3, No.2 [November], pp.193-208. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 3, 2010); Revised (October 7, 2010); and Published (November 20, 2010).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Kearifan Lokal dalam Wawacan Sulanjana: Tradisi Menghormati Padi pada Masyarakat Sunda di Jawa Barat, Indonesia","authors":"Kalsum Kalsum","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I1.405","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I1.405","url":null,"abstract":"ABSTRAK : Tradisi tentang menghormati padi, sebagai bagian dari tradisi tentang kearifan lokal, tidaklah berdiri sendiri, melainkan ianya diungkapkan dalam perilaku masyarakat Sunda yang diturunkan dari masa ke masa. Hal itu nampak dengan adanya ritual, mantra untuk siklus penanaman padi, dan sejumlah keharusan serta tabu. Semuanya itu merupakan mata rantai yang saling berkaitan dan diusung oleh budaya masyarakat yang dilapisi oleh agama dan kepercayaan nenek-moyang. Tulisan ini akan mengkaji tentang tradisi menghormati padi pada masyarakat Sunda, khususnya yang ada di Jawa Barat dan Banten, sebagaimana nampak dalam ”Wawacan Sulanjana”. Penghormatan terhadap padi itu – yang dilambangkan sebagai Dewi Sri – dilakukan sedemikian rupa mulai dari proses menanam, memelihara, memanen, dan menyimpan hingga menggunakan padi. Mengenai kearifan lokal pada masyarakat Sunda – utamanya dalam menghormati padi, beras dan nasi – yang fenomenanya masih tampak tidak hanya pada masa dulu tetapi juga pada masa kini, seyogyanyalah dipelihara dan dijaga. Walaupun perkembangan industri dan teknologi sangat pesat, khususnya dalam bidang pertanian dan proses pengerjaan dari padi ke beras dan cara memasaknya, namun padi sebagai makanan pokok tetap tidak tergantikan. Ini bermakna bahawa pemerintah pun harus meningkatkan kemajuan dan kesejahteraan masyarakat dengan cara melakukan pembangunan yang benar dalam bidang pertanian, khususnya tanaman padi. Kata-kata kunci: tradisi menghormati padi, karya satra ”Wawacan Sulanjana”, masyarakat Sunda, dan kearifan lokal. About the Author: Dr. Kalsum adalah Dosen pada Jurusan Bahasa dan Sastra Sunda, Fakultas Sastra UNPAD (Universitas Padjadjaran); dan Ketua Konsentrasi Filologi Program Ilmu Sastra, Pascasarjana UNPAD Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Untuk kepentingan akademik, beliau boleh dihubungi dengan alamat e-mail: kalsum_pratoyo@yahoo.com How to cite this article? Kalsum. (2010). “Kearifan Lokal dalam Wawacan Sulanjana : Tradisi Menghormati Padi pada Masyarakat Sunda di Jawa Barat, Indonesia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.3, No.1 [Mei], pp.79-94. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (February 7, 2010); Revised (March 10, 2010); and Published (May 20, 2010).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Penerapan Nilai-nilai Murni Menerusi KOMSAS dalam Sistem Pendidikan Malaysia","authors":"Chew Fong Peng","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I1.408","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I1.408","url":null,"abstract":"ABSTRAK : Komponen Sastera (KOMSAS) dalam Bahasa Melayu di Malaysia menekankan pemupukan dan penghayatan nilai-nilai murni masyarakat Malaysia yang terdapat dalam agama, tradisi dan adat resam pelbagai kaum di negara ini serta selaras pula dengan nilai-nilai moral sejagat. Kajian ini membataskan perbincangan kepada 16 nilai murni yang terkandung dalam tiga buah skrip drama dalam antologi ”Anak Laut” Tingkatan IV, iaitu “Serunai Malam” karya Usman Awang; “Titik-titik Perjuangan” drama Kala Dewata; dan “Seri Nara” hasil Shaharom Husain mempunyai tema yang sama, yakni semangat patriotisme dan cinta akan tanah air dan bangsa di jiwa rakyat. Kaji selidik dijalankan terhadap 60 orang pelajar aliran sains Tingkatan IV yang seimbang dari segi etnik, jantina dan SES (Status Ekonomi dan Sosial). Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelajar lelaki Melayu dari kelas atasan memperoleh nilai min yang lebih tinggi daripada pelajar perempuan bukan Melayu dari kelas menengah atau bawahan. Antara ketiga-tiga faktor tersebut, SES paling kuat mempengaruhi sikap pelajar terhadap nilai murni dalam drama-drama kajian. Oleh itu, nilai murni dalam sastera harus digunapakai secara meluas dalam sistem pendidikan kebangsaan untuk membentuk perasaan toleransi di samping mendekatkan nilai-nilai tersebut dalam kelompok etnik yang berbeza. Kata-kata kunci : nilai-nilai murni, KOMSAS, Bahasa Melayu, perpaduan, berbilang kaum, dan negara Malaysia. About the Author: Dr. Chew Fong Peng ialah Pensyarah pada Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi, Fakulti Pendidikan UM (Universiti Malaya), 50603 Kuala Lumpur, Malaysia. Bagi keperluan sebarang urusan akademik, alamat emel beliau adalah: fpchew@um.edu.my How to cite this article? Peng, Chew Fong. (2010). “Penerapan Nilai-nilai Murni Menerusi KOMSAS dalam Sistem Pendidikan Malaysia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.3, No.1 [Mei], pp.123-142. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (February 17, 2010); Revised (March 22, 2010); and Published (May 20, 2010).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977685","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Islam dan Missionari di Sarawak: Kesan terhadap Pendidikan pada Zaman Crown Colony, 1841-1941","authors":"W. K. Mujani, Noranizah Yusuf","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I2.414","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I2.414","url":null,"abstract":"ABSTRAK : Artikel ini bertujuan menganalisis tentang kedudukan Islam pada zaman penguasaan Crown Colony (1841-1941) di Sarawak. Ia juga bermatlamat untuk membincangkan mengenai gerakan Missionari dan kesannya terhadap sistem pendidikan di negeri itu. Hasil penulisan mendapati bahawa sejak perlantikan James Brooke sebagai Gabenor, beliau telah berjaya meluaskan pengaruh politiknya dengan memecahkan kesatuan yang wujud di antara masyarakat Melayu dan penduduk peribumi. Zaman Crown Colony pula turut menyaksikan penularan elemen-elemen Barat yang negatif ke dalam kehidupan muda-mudi Muslim. Justeru itu, akhbar “Fajar Sarawak” dan Persatuan Melayu Sarawak telah berperanan sebagai “pejuang” untuk mengembalikan mereka kepada syiar Islam yang murni. Dalam masa yang sama, agama Kristian juga semakin berkembang lantaran dorongan dan pembiayaan yang diberikan oleh pihak pemerintah. Keadaan ini telah mendorong tokoh-tokoh ulama tempatan untuk menubuhkan sekolah-sekolah agama yang lebih menitikberatkan pengajian agama Islam bagi menyekat fahaman-fahaman yang bercanggah dengan agama Islam. Di samping itu, mereka turut membina sekolah-sekolah biasa yang menggabungkan ilmu-ilmu sekular kerana keperluan dan tuntutan semasa. Kata-kata kunci: Islam, Missionari, Sarawak, pendidikan, Crown Colony, ulama tempatan, dan sekolah agama Islam. === About the Authors: Prof. Madya Dr. Wan Kamal Mujani adalah Pensyarah di Jabatan Pengajian Arab & Tamadun Islam, Fakulti Pengajian Islam UKM (Universiti Kebangsaan Malaysia); dan Timbalan Pengarah di Institut Kajian Rantau Asia Barat (IKRAB) di UKM Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Noranizah Yusuf adalah Pelajar Siswazah di Jabatan Pengajian Arab & Tamadun Islam, Fakulti Pengajian Islam UKM dan Pembantu Penyelidik Siswazah (GRA) di Fakulti yang sama. Alamat emel mereka adalah: inawan@ukm.my How to cite this article? Mujani, Wan Kamal & Noranizah Yusuf. (2010). “Islam dan Missionari di Sarawak: Kesan terhadap Pendidikan pada Zaman Crown Colony , 1841-1941” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.3, No.2 [November], pp.219-242. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 7, 2010); Revised (October 9, 2010); and Published (November 20, 2010).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977789","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The Effect of Work Motivation on Teacher’s Work Performance in Pekanbaru Senior High Schools, Riau Province, Indonesia","authors":"M. Mustafa, N. Othman","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I2.416","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V3I2.416","url":null,"abstract":"ABSTRACT : This study was aimed to examine the perceptions of Pekanbaru State Senior High School teachers, Riau Province, Indonesia about the effect of work motivation on teacher’s work performance. This study used a mixed-model approach as stated by D. Timpe (1998) and P.A. Sahertian (2000). A questionnaire was used in this study. Descriptive analysis and inference based on Statistical Package Social Sains (SPSS-11.5) were used to analyze the data. The findings of the study showed that the level of teacher’s work motivation is medium high with the Mean = 3.390 and SD = 0.483. Whereas, teacher’s work performance is at the medium low level with the Mean = 3.008 and SD = 0.681. T-testing of motivation aspect based on gender was significant. Correlation analysis showed that there was a significant correlation between work motivation and teacher’s work performance. Regression analysis showed that work motivation contributes 61% to teacher’s work performance and this showed that work motivation factor had significant contribution on teacher’s work performance. The implication of this study found that such factor is essential to improve teacher’s performance in Pekanbaru, Riau, Indonesia. However, there are other effects that might have significant effect on teacher’s work performance. Key words : Work motivation, work performance, and State Senior High School teachers in Pekanbaru City, Riau Province. About the Authors: M. Nur Mustafa is a Lecturer at the Faculty of Teaching and Education Science UNRI (University of Riau) in Pekanbaru City, Riau Province, Indonesia, with his e-mail is: em_nur1388@yahoo.com ; and Norasmah Othman is a Lecturer at the Faculty of Education UKM (National University of Malaysia), Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia, with her e-mail is: lin@ukm.my How to cite this article? Mustafa, M. Nur & Norasmah Othman. (2010). “The Effect of Work Motivation on Teacher’s Work Performance in Pekanbaru Senior High Schools, Riau Province, Indonesia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.3, No.2 [November], pp.259-272. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 19, 2010); Revised (October 21, 2010); and Published (November 20, 2010).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Kesultanan Melayu Brunei dalam Konflik Mukah pada Abad ke-19: Satu Perbandingan antara Perspektif Sumber Barat dan Tempatan","authors":"Haji Awg Asbol bin Haji Mail","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I2.356","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I2.356","url":null,"abstract":"ABSTRAK : Dalam merongkai dan menganalisis sejarah Brunei abad ke-19, para sejarawan lazimnya menggunakan dua sumber utama, iaitu sumber Barat dan sumber tempatan. Dalam pengkajian sejarah Brunei, utamanya kes Mukah pada abad ke-19, para pengkaji tidak semestinya hanya bergantung kepada sumber Barat, tetapi sumber tempatan juga perlu diambil kira andaikata sumber-sumber ini masih wujud untuk diteliti. Oleh itu apabila menggunakan sumber Barat, para pengkaji harus berhati-hati dan perlu mempunyai pemikiran yang kritis, kerana sumber ini mempunyai agenda tersembunyi dan bersifat Euro-centric. Semenangnya bahawa sama ada sumber Barat mahupun sumber tempatan mengakui tentang kewujudan konflik Mukah semasa era kekuasaan Kesultanan Brunei yang melibatkan tokoh-tokoh seperti Pengiran Arshad, Pengiran Matusin, Pengiran Dipa dan Syarif Mashyur. Maka peristiwa ini memang merupakan satu tragedi dalam tinta dan lembaran sejarah Kesultanan Brunei. Justru, satu pandangan yang tidak boleh diterima daripada sumber Barat adalah cuba merendah-rendahkan kepimpinan seorang Sultan, sedang tidak ada mana-mana pemimpin yang ingin dan suka jajahannya diambil dan dikuasai oleh orang lain, bahkan dalam sejarah tamadun manusia kehendak sesebuah kerajaan untuk meluaskan jajahan takluknya merupakan fenomena biasa berlaku. Sementara menurut kaca mata sumber tempatan, kelihatannya dalam episod Mukah ini lebih seimbang dalam menceritakan tragedi ini tanpa cuba menyebelahi mana-mana pihak. Kata-kata kunci: kesultanan Melayu Brunei, konflik Mukah, sumber Barat dan sumber tempatan, serta perspektif sejarah yang adil. About the Author: Prof. Madya Dr. Haji Awg Asbol bin Haji Mail ialah Pensyarah Kanan di Jabatan Sejarah, Fakulti Sastera dan Sains Sosial UBD (Universiti Brunei Darussalam). Alamat e-mail beliau adalah: asbolm@fass.ubd.edu.bn atau asbolm@hotmail.com How to cite this article? Haji Mail, Haji Awg Asbol bin. (2009). “Kesultanan Melayu Brunei dalam Konflik Mukah pada Abad ke-19: Satu Perbandingan antara Perspektif Sumber Barat dan Tempatan” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.2, No.2 [November], pp.165-180. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 10, 2009); Revised (October 11, 2009); and Published (November 20, 2009).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977886","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ketidakstabilan Negara Jiran dan Kesannya kepada Keselamatan Malaysia","authors":"W. Hassan, Zaini Othman","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I1.349","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I1.349","url":null,"abstract":"ABSTRACT : Religious and ethnic conflict, secession movements as well as economic downturn are among the many causes that could destabilize a country. Such incapability on the part of the government could in turn leave an impact on neighboring countries. In this context, Malaysia is, however, one of the nation-state that has a good development economically and stable condition politically since 1980s. On the contrary, instabilities in neighboring countries will give impact to Malaysia as a nation-state . By applying weak state concept, this article intends to discuss the development in neighboring nation-state i.e. Indonesia, Thailand and the Philippines and how it could threaten Malaysia’s security. In this article, “weak state” refers to the failure of those in power to provide to its people security from threat domestically or internationally, political institutions, social as well as economic facilities. Instability in one country will have spill over effects on neighboring countries in Southeast Asia region. This article also found that failures in neighboring countries government in Southeast Asia region to deal political, economic and social issues had indeed left an impact to Malaysia’s security. Key words: weak state, political instability, neighboring countries, and Malaysia’s development and security. About the Authors: Wan Shawaluddin Wan Hassan ialah Pensyarah Kanan di Program Hubungan Antarabangsa, Sekolah Sains Sosial UMS (Universiti Malaysia Sabah). Beliau dilahirkan di Kota Bharu, Kelantan, pada 28 Jun 1960. Memperolehi ijazah pertama dalam bidang sejarah dari UM (Universiti Malaya) pada tahun 1985; ijazah Sarjana dari Lancaster University (1991) dalam bidang International Relations & Strategic Studies. Bidang penyelidikan beliau ialah dasar luar Malaysia, keselamatan dan migrasi. Hasil karya beliau, di antaranya, adalah: “Malaysia-United States Relations in the 1990s” dalam Jurnal Kinabalu , Bil.11 (2005) ditulis bersama Diana Peters; dan “Perpecahan Kesatuan Soviet: Tinjauan tentang Punca Keruntuhan” dalam Jurnal Sejarah , No.13 (2005) ditulis bersama Ramli Dollah. Alamat e-mail beliau adalah: wshawal@yahoo.com Zaini Othman, M.A. ialah Pensyarah Hubungan Antarabangsa di Sekolah Sains Sosial UMS. Beliau dilahirkan di Pasir Mas, Kelantan pada 27hb April 1967. Memperolehi ijazah pertama dalam bidang Sains Politik dari UKM (Universiti Kebangsaan Malaysia) Bangi, pada tahun 1991; dan ijazah Sarjana (M.A.) dari University of Manchester, United Kingdom (1993-1995) dalam jurusan Pembangunan Politik & Ekonomi Politik Antarabangsa. Antara hasil penulisan beliau ialah Demokrasi, Kepimpinan & Keselamatan dalam Politik Malaysia (Bangi: Penerbit UKM, 2006). Beliau juga telah membentang dan menyertai pelbagai seminar, sama ada di peringkat domestik ataupun antarabangsa. Bersabit kepentingan akademik, beliau boleh dihubungi dengan alamat e-mail: znothman@yahoo.com How to cite this article? Wan Hassan, Wan Shawaluddin & Zaini Othman. (2009). “K","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Program Resosialisasi Kanak-kanak Jalanan di Rumah Singgah: Satu Penilaian","authors":"Didin Saripudin, Faridah Karim","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I2.357","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I2.357","url":null,"abstract":"ABSTRAK : Kertas kerja ini mengkaji mengenai usaha-usaha yang telah dilakukan dalam program resosialisai kanak-kanak jalanan dan masalah-masalah apa yang dihadapi oleh pihak rumah singggah dalam menjalankan program resosialisasi. Untuk menjawap soalan di atas diadakan penyelidikan dengan kaedah kualitatif dengan menggunakan instrumen protokol temubual dan senerai semak pemerhatian. Populasi dan sampel kajian ini dipilih dari 20 rumah singgah di bandar Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Kaedah persampelan yang digunakan ialah ”purposife sampling”, yakni dengan menentukan sampel sesuai dengan tujuan penyelidikan iaitu sampel temu bual pula n = 3 (pentadbir, tutor dan kanak-kanak jalanan) dipilih dari rumah singgah berlainan yang terdiri dari rumah singgah milik kerajaan dan NGO (Non Governmental Organization). Kajian ini mendapati bahawa program resosialisasi kanak-kanak jalanan di rumah singgah-rumah singgah di bandar Bandung masih terdapat beberapa kelemahan yang harus diatasi. Oleh itu, dalam usaha mencapai matlamat program resosialisasi kanak-kanak jalanan di rumah singgah, maka tindakan penambahbaikan secara bersepadu harus diambil oleh semua pihak yang terlibat. Kata-kata kunci: kanak-kanak jalanan, program resosialisasi, rumah singgah, pelan penambahbaikan terhadap program. About the Authors: Didin Saripudin, M.Si. ialah Pensyarah Kanan pada Jabatan Pendidikan Sejarah FPIPS Universiti Pendidikan Indonesia (UPI) di Bandung dan tengah sambung pengajian Doktor Falsafah pada Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM); dan Prof. Puan Seri Dr. Faridah Karim ialah Pensyarah pada Fakulti Pendidikan UKM Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Alamat emel mereka adalah: saripudinupi@yahoo.com dan farida@pkrisc.cc.ukm.my How to cite this article? Saripudin, Didin & Faridah Karim. (2009). “Program Resosialisasi Kanak-kanak Jalanan di Rumah Singgah: Satu Penilaian” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan , Vol.2, No.2 [November], pp.181-196. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 5, 2009); Revised (October 9, 2009); and Published (November 20, 2009).","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977964","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pandangan Pentadbir terhadap Implementasi Proses Perubahan Terancang pada Sekolah Bestari di Malaysia","authors":"M. Hamzah, N. Azman","doi":"10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I1.350","DOIUrl":"https://doi.org/10.2121/SOSIOHUMANIKA.V2I1.350","url":null,"abstract":"ABSTRACT: The process of planned change is a systematic effort to realign and redevelop educational organization in order to respond to felt needs and adapt to changing educational environments. A dynamic planned change involves determining what requires changes and when and how the changes should take place and be managed. The Ministry of Education in Malaysia has systematically planned the establishment of Smart Schools to ensure that the goals of its establishment and the implementation process are successful. Thus, the purpose of this study is to examine and describe the Smart Schools’ administrators’ perceptions on the process of planned change introduced in the Smart School system. The qualitative study uses multiple case study involving five Smart Schools. Data was gathered through semi-structured interviews. The sample consisted of school principals, assistant school principals, IT coordinators and subject heads. Results show that some of the administrators have positive perceptions and that they fully support the process of planned change in their schools. The administrators also faced problems when the planned change was introduced simultaneously within the same period of time. In each case, they could not decide which change should be given priority. The study suggests that the process of planned change can be implemented successfully with a well structured co-ordination within the components of the plan. Key words : planned change, Smart School, administrators and positive perceptions.  About the Authors: Dr. Mohd Izham bin Mohd Hamzah ialah Pensyarah di Fakulti Pendidikan UKM (Universiti Kebangsaan Malaysia). Beliau mendapat Ijazah Sarjanamuda Sains (dengan Kepujian) Botani dari UKM (1986); Ijazah Sarjana Pendidikan Pengurusan & Pentadbiran (1997); dan Ijazah Doktor Falsafah (Ph.D.) dari UM (Universiti Malaya) dalam bidang Pentadbiran Pendidikan (2006). Beliau pernah menjadi Penyelaras Program Khas Pensiswazahan Guru Besar dan sekarang menjawat jawatan Ketua Pengurusan Kualiti, Fakulti Pendidikan UKM Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Dr. Norzaini Azman ialah Pensyarah di Fakulti Pendidikan UKM. Bidang penyelidikan utama beliau ialah sistem dan governan, perbandingan dan pengantarbangsaan Pendidikan Tinggi serta psikologi pendidikan dewasa. Beliau telah menerbitkan lebih dari 50 kertas kerja pada peringkat kebangsaan dan antarabangsa dalam bidang pendidikan tinggi dan dewasa dan psikologi pendidikan. Beliau adalah Felo Penyelidik Bersekutu di Institut Penyelidikan Pendidikan Tinggi Negara (IPPTN) dan ahli kepada Standing Conference on Teaching and Research in Higher Education (SCUTREA) dan Higher Education Research and Development (HERDSA). Alamat e-mail beliau adalah: norzai12@yahoo.com How to cite this article? Hamzah, Mohd Izham bin Mohd & Norzaini Azman. (2009). “Pandangan Pentadbir terhadap Implementasi Proses Perubahan Terancang pada Sekolah Bestari di Malaysia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusia","PeriodicalId":31379,"journal":{"name":"Sosiohumanika","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67977854","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}