Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo最新文献

{"title":"Comunicación entre la enfermera y el familiar: una relación entre seres humanos honesta, directa y real","authors":"L. Heredia, Gersson Andrés Ballesteros Pinzón","doi":"10.11144/JAVERIANA.IE23.CEFR","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.IE23.CEFR","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42154129","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Educación continua en enfermería: Campus Virtual en Salud Publica en la Región de las Américas","authors":"S. Cassiani, R. Almeida, Maria Hoyos Garcia, G. Listovsky, Edgardo De Gracia Tejada, Lilia Jannet Saldarriaga Sandoval, F. Silva","doi":"10.11144/javeriana.ie23.ecec","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.ie23.ecec","url":null,"abstract":"Introducción: educación continua es una inversión personal y profesional necesaria a lo largo de la vida profesional de los enfermeros, porque amplía y perfecciona conocimientos técnicos, científicos y habilidades prácticas. Objetivo: describir la participación de enfermeros de la Región de las Américas en los cursos ofrecidos por el Campus Virtual de Salud Pública antes y al comienzo de la pandemia de la COVID-19, según género, edad, nivel educativo y lugar de trabajo. Método: estudio descriptivo cuantitativo. Se analizaron datos de los participantes de los cursos del periodo de enero del 2013 hasta junio del 2020 del Campus Virtual de Salud Pública. Población de estudio: enfermeros de la Región de las Américas que tomaron cursos virtuales. Se calcularon medidas de estadística descriptiva y proporciones de las variables sociodemográficas de los participantes de manera confidencial con autorización y credenciales para acceder datos en la plataforma. Resultados: a los 515 cursos virtuales ofrecidos por el Campus Virtual de Salud Pública se matricularon 368.018 enfermeros. Los porcentajes de enfermeros con certificado según el país de procedencia son los siguientes: Ecuador con 64,7%, México con 58,3%, Honduras con 52,9%, Paraguay con 48,6%, Colombia con 45,2%, Uruguay con 42,2%, Argentina con 38,0%, Chile con 22,7%, Perú con 21,3%, y Brasil con 9,7%. El 83,1% eran mujeres, el 75% tenía un nivel educativo universitario y el 40% tenía edades entre 26 y 35 años y el 47,1% trabajaba en hospitales. Conclusión: la pandemia de la COVID-19 refuerza la importancia de la educación continua virtual en la que los enfermeros pueden mejorar sus conocimientos, potencializar sus habilidades, y calificarse para los cambios en la práctica, la enseñanza y la investigación.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42055791","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Factores asociados a las úlceras en miembros inferiores del paciente con enfermedad renal crónica en un centro de diálisis","authors":"Jorge Luis Herrera Herrera, Edinson Oyola López, Yolima Judith Llorente Pérez","doi":"10.11144/javeriana.ie23.faum","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.ie23.faum","url":null,"abstract":"Introducción: las personas adultas con enfermedad renal crónica (ERC) tienen mayor riesgo de presentar úlceras, especialmente en las extremidades inferiores. Sin embargo, existen datos limitados sobre la prevalencia y los factores asociados. Objetivo: determinar la prevalencia de úlceras en miembros inferiores y sus factores asociados en pacientes con enfermedad renal crónica que asisten a una institución de IV nivel de complejidad. Método: estudio de tipo observacional, transversal y analítico, la muestra fue de 561 participantes. Los instrumentos fueron una cha de datos sociodemográcos y de antecedentes, y el índice tobillo brazo (ITB). Resultados: los participantes fueron en su mayoría hombres (67%), con promedio de edad de 62 años; se encontró signicancia estadística (p < 0,05) entre las variables antecedente de diabetes, ITB bajo, haber tenido úlcera previa y presencia de úlcera en miembros inferiores. Conclusiones: estudiar este tipo de fenómenos en unidades de cuidado renal se convierte en una necesidad debido a la alta prevalencia y a los factores de riesgo asociados. Esto permite la planicación de estrategias encaminadas a la prevención.\u0000 ","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44526306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Educación interprofesional y seguridad del paciente: una revisión sistemática.","authors":"M. Hoyos, Sandra Milena Velásquez Palacio","doi":"10.11144/javeriana.ie23.eisp","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.ie23.eisp","url":null,"abstract":"Introducción: la educación interprofesional (EIP) se dene como una iniciativa educativa, formativa o docente que involucra a más de una profesión en el aprendizaje conjunto e interactivo. La formación del recurso humano en salud tiene como desafío plantear soluciones a la escasez de personal sanitario en el mundo y formar profesionales que tengan un desempeño óptimo. Objetivo: caracterizar las publicaciones relacionadas con la implementación de modelos en educación interprofesional y el impacto generado en algunos aspectos relacionados con la seguridad del paciente. Método: se realizó una revisión sistemática de la literatura cientíca en Pubmed, Science Direct, Scielo, LILACS y Google Scholar con siete estrategias de búsqueda garantizando la exhaustividad y reproducibilidad en las fases de la guía PRISMA. Resultados: se incluyeron n = 33 estudios de los cuales n = 19 (57,5%) fueron aplicados en el contexto hospitalario, n = 14 (42,4%) utilizaron metodologías cuasiexperimentales, de estos n = 4 estudios miden desenlaces directos relacionados con la seguridad del paciente, y en los otros n = 29 (87,8%) se encontró una mejora en la comunicación, percepción y conocimiento en los equipos de trabajo. Conclusión: el aprendizaje interprofesional mejora la comunicación y la interacción entre los profesionales de salud. No obstante, es difícil generalizar los resultados debido a la diversidad de metodologías de interacción interprofesional aplicadas en los estudios.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43502142","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Evaluación de los comportamientos de cuidado otorgados a partir de la percepción del profesional de enfermería","authors":"Mauricio Andres Arango Ossa, Claudia Patricia Henao Lopez, Luis Mauricio Rivera Gallego, Juliana Piedrahita Maya, Andrea Agudelo Gómez","doi":"10.11144/javeriana.ie23.ecco","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/javeriana.ie23.ecco","url":null,"abstract":"Introducción: los profesionales de enfermería son los cuidadores que prestan la mayor parte de la atención directa que reciben los pacientes. Comprender lo que los pacientes perciben como comportamientos de cuidado es esencial para adaptar las intervenciones de enfermería de tal manera que se llegue a satisfacer las necesidades del paciente. Objetivo: describir la percepción de los comportamientos de cuidado otorgados por enfermería que tienen los profesionales del área en una clínica de alta complejidad de la ciudad de Medellín (Colombia). Método: estudio descriptivo, transversal. Se incluyeron 81 profesionales de enfermería que laboraban en la institución para el 2018. Se utilizó un instrumento que mide la percepción del cuidado otorgado por el profesional, el cual se denomina: evaluación de los comportamientos de cuidado otorgado por enfermería (ECCOE). Resultados: de los 81 profesionales de enfermería que participaron en el estudio, la percepción de cuidado otorgado por enfermería tuvo una valoración global de 89,4%. En la relación de las puntuaciones promedio obtenidas en cada subescala, se observó mayores promedios para el soporte/protección/ambiente con 92,3%, asistencia en las necesidades humanas con 92,0%, humanismo/fe-esperanza/sensibilidad con 91,8%, y promedios menores en fuerzas existenciales/fenomenológica/espiritual con 88,6% ayuda/conanza con 86,5%, expresión de sentimientos positivos/negativos con 85,5% y enseñanza/aprendizaje con 84,7%. Conclusión: los profesionales perciben los comportamientos de cuidado de manera positiva. Fue posible establecer aspectos como ayudar al paciente a jarse metas para su salud, planicar cómo lograrlas y no abandonarlo ni alejarse cuando esté triste. Los hallazgos permiten orientar los comportamientos de cuidado para adaptar las intervenciones de enfermería y satisfacer las necesidades del paciente.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44568008","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Cuidar de quem cuida: eficácia de um programa de inteligência emocional para enfermeiros","authors":"C. Fonte, Ana Filipa Silva Pereira, Ana Inês Santos Prior, Marlene Ferreira","doi":"10.11144/JAVERIANA.IE22.CQCE","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.IE22.CQCE","url":null,"abstract":"Objetivo: Avaliar a eficácia de um programa de promoção da inteligência emocional, em enfermeiros em exercício de funções num hospital do Porto. Metodo: Estudo exploratório e quase-experimental, misto, com recurso à Escala de Inteligência Emocional de Wong e Law; Continuum de Saúde Mental- versão reduzida para adultos; Escala de Ansiedade, Depressão e Stress – 21 itens; Rahim Organizational Conflict Inventory. A amostra incluiu 6 enfermeiros, maioritariamente do sexo feminino, com idades compreendidas entre os 29 e os 35. Resultados: Os enfermeiros desenvolveram e aplicaram estratégias mais eficazes ao nível da autoconsciência, clarificação, autorregulação emocional, comunicação e gestão do conflito, permitindo um maior bem-estar social e emocional. Conclusões: O desenvolvimento de competências de Inteligência Emocional são essenciais na prestação de cuidados, permitindo a adoção de comportamentos adaptativos, a aprimoração de habilidades de gestão/regulação emocional promovendo o bem-estar, fulcrais para o processo de humanizar os cuidados.\u0000Objetivo: Evaluar la efectividad y el impacto de un programa de intervención grupal, para promover la inteligencia emocional, en enfermeros que trabajan en un hospital.\u0000Método: La muestra consistió en 6 enfermeros de dos unidades, en su mayoría mujeres, con edades comprendidas entre 29 y 35 y que han estado trabajando durante aproximadamente 8 años. Para evaluar la efectividad del programa, se administró un protocolo de instrumentos (cuestionario sociodemográfico, WLEIS-P, MHC-SF, EADS-21; ROCI II - A, B, C) antes y después de la implementación de las sesiones.\u0000Resultados: En general, los resultados obtenidos demuestran que los enfermeros desarrollaron y aplicaron estrategias más efectivas en términos de autoconciencia, clarificación y autorregulación emocional, comunicación y manejo de conflictos. El aprendizaje de estas estrategias a lo largo del programa aumentó el bienestar social y emocional de los participantes.\u0000Conclusiones: Con la implementación de este programa, fue posible comprender que el desarrollo de competencias de Inteligencia Emocional es esencial en la provisión de atención, no solo para permitir la adopción de comportamientos adaptativos y efectivos en el contexto laboral, sino también para la mejora de las habilidades de comunicación. gestión y regulación emocional, que están directamente relacionadas con el aumento del bienestar y que son fundamentales para el proceso de humanización de la atención.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41350376","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Consumo de alcohol en mujeres universitarias del Sur del Estado de Veracruz, México","authors":"Leticia Cortaza Ramírez, Francisca Elvira Blanco Enríquez","doi":"10.11144/JAVERIANA.IE22.CAMU","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.IE22.CAMU","url":null,"abstract":"Introduction: the consumption of alcohol in women is a problem that grows every day due to the increase in harmful patterns and the age at which they start consumption. erefore, it has become an issue of utmost relevance in the global public health agenda. Objective: to identify alcohol consumption in university female students from the south of the State of Veracruz, Mexico. Method: quantitative, descriptive, and cross-sectional study in which 229 female students from a technological university in the southern zone of the state of Veracruz, Mexico, participated. ey were selected by simple, stratied random probability sampling. A personal data collection instrument and the Alcohol Use Disorders Identication Test (AUDIT) were used. Results: we identied that the mean age when consumption started was 17.1 years; 55.8% of the participants reported alcohol consumption in the last year; the preferred drink was beer (27%); 67.2% of the university students had low risk consumption, 27.3% had high-risk consumption, 4.7% harmful consumption, and 0.8% dependence consumption. Industrial Chemistry Engineering students report a higher highrisk (11.7%), harmful (1.6%), and dependence (0.8%) consumption. Conclusions: more than half of the participants reported drinking alcoholic beverages, with high-risk consumption patterns, showing how vulnerable they are to adopt behaviors that put their health at risk.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47211985","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ansiedad y depresión en pacientes hospitalizados con diabetes mellitus tipo 2","authors":"Dennys Isabel Muñoz Monterroza, Aníbal Arteaga Noriega","doi":"10.11144/JAVERIANA.IE22.ADPH","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.IE22.ADPH","url":null,"abstract":"Introduction: different studies have reported high levels of uncertainty, anxiety, depression and hopelessness in patients with diabetes, which affects glycemic control and adherence to treatment and favoring micro and macro vascular complications. is is especially noticeable in hospitalization events where the alteration of family, social, and work processes affects the recovery and outcome of the disease, which is reected in a greater number of days of hospital stay, and therefore, an increase in the costs associated with hospitalization. Objective: to associate anxiety and depression in hospitalized patients with diabetes according to clinical and sociodemographic variables. Method: quantitative, descriptive, cross-sectional study with an analytical component. rough a non-probability convenience sampling, 82 patients of both genders with type 2 diabetes were selected in a hospital in the city of Montería, Colombia. A patient characterization questionnaire and the Hospital Anxiety and Depression Scale were applied. Data analysis was carried out using SPSS 25. Results: Of the participants, most were female (60%), of rural origin (51%), and with low education (72%). ere is evidence of an absence of anxiety disorder (54%) and depression (65%). Using the χ2 test, an association between anxiety and depression was observed with the variables age, stable partner (p = 0.002; 0.013), years of education (p= 0; 0.010) complications (p = 0.008; 0.006), and days of hospitalization (p = 0.005; 0.004). Conclusion: low levels of anxiety and depression were evidenced in hospitalized patients with diabetes. Likewise, we identied that there is an association of both disorders with age, years of education, and days of hospitalization.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46359495","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Enfermería en la monitorización del delirium en cuidado intensivo adulto: una revisión de alcance","authors":"Ángela María Henao Castaño, Angela Camila Baquero Lizarazo, Nathaly González Pabón, Gina Fernanda Burgos Tulcán, Linamaria Lozano Gonzalez","doi":"10.11144/JAVERIANA.IE22.EMDC","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.IE22.EMDC","url":null,"abstract":"Introduction. Delirium is a cognitive alteration secondary to an acute clinical situation, which may be present in patients in critical condition. Nursing plays a key role in the prevention, monitoring, and non-pharmacological treatment of delirium in patients in intensive care units. Objective. Identify current research projects that describe the strategies used by nurses for delirium monitoring in adult intensive care units. Methods. Scope review, using the guiding question, what strategies are used by nursing professionals in the monitoring of delirium in intensive care units? Studies were gathered from the PubMed, Virtual Health Library (Biblioteca Virtual en Salud), Science Direct, and Cochrane databases. A critical review was performed using the CASPe instrument. Data were extracted and entries were made in graphic tables created to condense the information. Results. irteen studies were considered Notas de autor a Autora de correspondencia. Correo electrónico: angmhenaocas@unal.edu.co Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, 2020, vol. 22, ISSN: 0124-2059 / 2027-128X relevant and were analyzed. e delirium monitoring strategies mainly used by nursing professionals were clinical judgement, observation of agitation and, to a lesser extent, the use of valid detection instruments. Conclusion. It is required for nursing professionals to gain a better understanding of delirium and to this end education is vital to improve knowledge and increase selfcondence and competence in the assessment through the correct use of instruments.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41517060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Descripción de los resultados de las pruebas neuropsicológicas en el diagnóstico diferencial de los pacientes con Alzheimer","authors":"María Mercedes Hackspiel, Olga Paredes Garavito","doi":"10.11144/JAVERIANA.IE22.DRPN","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.IE22.DRPN","url":null,"abstract":"Introduction: cognitive impairment in dementia is one of the dimensions that needs to be evaluated effectively in patients who go to specialized services. For decades, the Mini Mental State Exam (MMSE) and the Monterreal cognitive assessment (MoCA) have been the most widely used instruments; however, the complexity of the diagnosis process has given rise to new tests such as the frontal assessment battery (FAB). Objective: to describe the results of neuropsychological tests applied to patients with dementia. Method: design: a descriptive, cross-sectional study of 19 patients with various types of dementia, who completed psychological screening tests. e context was that of bioethics, especially with a vision towards the dignity and autonomy of the patients. Results: the scores show moderate cognitive deterioration and the presence of a diagnosis of Alzheimer’s disease; additionally, the FAB shows cut-off points for the diagnosis of Alzheimer’s disease. Conclusions: despite the fact that each instrument shows cut-off points that are more sensitive to each type of dementia, both tests show similarities in terms of the scoring curve for each evaluation criterion. It is important for patients with cognitive impairment to have access to tests that allow an adequate differential diagnosis to be performed, since not only the intervention and treatment will depend on this but also the care that they will receive during the course of the disease.","PeriodicalId":31363,"journal":{"name":"Investigacion en Enfermeria Imagen y Desarrollo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45326935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}