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Situación económica en el marco de la adopción del Bitcoin como moneda de curso legal en El Salvador 萨尔瓦多采用比特币作为法定货币背景下的经济形势
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14944
Francisco Sorto Rivas
{"title":"Situación económica en el marco de la adopción del Bitcoin como moneda de curso legal en El Salvador","authors":"Francisco Sorto Rivas","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14944","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14944","url":null,"abstract":"Partiendo de la importancia histórica que ha tenido la moneda para el intercambio comercial; como unidad de cuenta y comoreserva de valor, llegándose a utilizar este último atributo, inclusive, como equivalente al concepto de riqueza, olvidándose del hecho que el dinero vale únicamente por el poder adquisitivo que tiene y que poseerlo carecería de sentido, en ausencia de la disposición de otras personas de aceptarlo, a cambio de entregar bienes de su propiedad o de prestar algún tipo de servicio.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83270739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El cambio curricular desde la práctica educativa: circunscribiendo el diálogo de saberes en el Licenciado en Ciencias de la Educación 从教育实践中改变课程:界定教育科学学士的知识对话
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14947
Juan Carlos Escobar Baños
{"title":"El cambio curricular desde la práctica educativa: circunscribiendo el diálogo de saberes en el Licenciado en Ciencias de la Educación","authors":"Juan Carlos Escobar Baños","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14947","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14947","url":null,"abstract":"Transversar el curriculum de la licenciatura en ciencias de la educación constituye un eje fundamental para redimensionar la práctica educativa en el diálogo de saberes y en la incorporación de los proyectos de investigación en la formación profesional. Se trata, de la adopción de un punto de vista crítico en las relaciones de educación y sociedad y de cómo influyen en la autonomía profesional, dada la necesidad de desplegar la enseñanza como diversidad cognitiva, para afincar el sendero de la riqueza conceptual del diálogo de saberes como desocultamiento de la realidad y producción de miradas interpretativas, en la dinámica de representar dialécticamente el intercambio hermenéutico y, en particular, de asumir un compromiso por generar un curriculum que rompa con el reiterativo de un proceso didáctico ritual.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89498071","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El problema de una hermenéutica teológica 神学诠释学的问题
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14946
David E. López
{"title":"El problema de una hermenéutica teológica","authors":"David E. López","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14946","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14946","url":null,"abstract":"La práctica hermenéutica, actividad que se esfuerza por hacer comprensible un texto del pasado en nuevas situaciones y a lectores del presente, es algo que encontramos ya al interior del Antiguo Testamento, donde se interpreta o relee textos del pasado para que sean comprensibles y significativos en las nuevas circunstancias a nuevos lectores, para quienes dichos textos resultan extraños, dado que la situación de éstos y la del lector original son ajenas al presente. Este modo de actualizar el texto y que sea significativo y comprensible al presente se hace por medio de algunos cambios al interior o mediante glosas que pasan a formar parte del texto o a través de comentarios al mismo, lo que en términos generales es conocido como Midrash.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79711004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Editorial AKADEMOS 36 Y 37 社论AKADEMOS 36 Y 37
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14943
Consejo Editorial
{"title":"Editorial AKADEMOS 36 Y 37","authors":"Consejo Editorial","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14943","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14943","url":null,"abstract":"Editorial AKADEMOS 36 Y 37","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86420328","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La educación que queremos para los próximos 100 años de la república 我们想要共和国未来100年的教育
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14955
Jaime Eduardo Escobar Salmerón
{"title":"La educación que queremos para los próximos 100 años de la república","authors":"Jaime Eduardo Escobar Salmerón","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14955","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14955","url":null,"abstract":"Este ensayo se presenta como un reto enorme y complejo ya que implica aportar en la mejora de todos aquellos procesos que el Ser Humano debe incorporar ante los desafíos que nos vienen en materia de educación, como son: la metacognición, la resolución de problemas, la manera en que el alumno afrontará la toma de una decisión, el desarrollo de la comunicación con razonamiento y pensamiento creativo. Además de aportar concepciones de aplicación de la teoría de sistemas, la inclusión, los proyectos colaborativos, en temas como la gestión del medio ambiente, la arquitectura e ingeniería, tecnología, artes, ciencias (especialmente la Ecología) y por su puesto las especialidades humanísticas.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"56 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85951269","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Yunque y martillo: la representación de la violación a los derechos humanos en Luciérnagas en El Mozote 铁砧和锤子:El Mozote萤火虫中侵犯人权的表现
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14954
Luis Tobar Quintero
{"title":"Yunque y martillo: la representación de la violación a los derechos humanos en Luciérnagas en El Mozote","authors":"Luis Tobar Quintero","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14954","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14954","url":null,"abstract":"El presente artículo se basa en la teoría de los derechos humanos como derechos históricos. Esta es la propuesta tanto de la sociología y antropología jurídica, como de la filosofía crítica. El principal aporte de concebir los derechos humanos como derechos históricos es que permite observar el proceso de nacimiento de los derechos, los grupos que los apoyaron, los objetivos, los procesos de cambio y exclusión en su institucionalización, entre otros aspectos. La obra Luciérnagas en El Mozote entrega un aporte fundamental a la memoria histórica de El Salvador con revelaciones sobre una de las más grandes masacres cometidas contra civiles.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"146 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73246855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Enseñanza del pensamiento crítico a través del teatro foro 通过论坛剧场教授批判性思维
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14950
Jorge Ismael García Corleto
{"title":"Enseñanza del pensamiento crítico a través del teatro foro","authors":"Jorge Ismael García Corleto","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14950","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14950","url":null,"abstract":"Las metodologías de enseñanza y de investigación cualitativas, coadyuvan al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes universitarios de manera que analicen los problemas de su contexto, los solventen y contribuyan a la transformación de la realidad. Es necesario que la universidad salvadoreña indague, promueva y difunda el pensamiento crítico. Para lograr este objetivo se propone la enseñanza del pensamiento crítico a través del teatro foro en el contexto universitario como un excelente recurso de intermediación educativa.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"160 1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77815680","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sobre el Paradigma de la Moneda Dominante 关于占主导地位的货币范式
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-28 DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14945
Mauricio González Orellana
{"title":"Sobre el Paradigma de la Moneda Dominante","authors":"Mauricio González Orellana","doi":"10.5377/akademos.v1i36-37.14945","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/akademos.v1i36-37.14945","url":null,"abstract":"La controversia entre tipos de cambio fijos y flexibles no termina. Uno de los desarrollos más recientes en finanzas internacionales es el del Paradigma de la Moneda Dominante, PMD, y es probable que algunos partidarios de los tipos fijos vean en este otro argumento a su favor. El PMD se refiere a la enorme proporción que ocupa el US dólar como moneda de facturación en el volumenmundial de operaciones comerciales y financieras -aun entre economías diferentes de la de EE. UU.-, y una de sus principalesimplicaciones de política consiste en un fuerte cuestionamiento a la efectividad que suele asociarse a las depreciaciones cambiariaspara resolver no solo los desequilibrios de la balanza de pagos, sino también para impulsar el desarrollo exportador que muchos países como El Salvador requieren para salir del estancamiento y experimentar un crecimiento económico sostenido.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"21 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80436201","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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The creation of Lică Sainciuc, an ongoing experiment licei Sainciuc的创建，一个正在进行的实验
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.52673/18570461.22.2-65.16
Tudor Stăvilă
{"title":"The creation of Lică Sainciuc, an ongoing experiment","authors":"Tudor Stăvilă","doi":"10.52673/18570461.22.2-65.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.52673/18570461.22.2-65.16","url":null,"abstract":"Lica Sainciuc is part of the generation of the 1970s, a period when Mihail Grecu and Valentina Rusu-Ciobanu loosened the shackles of socialist realism and launched their pictorial experiments, which had a huge impact on local mentalities and the artistic environment. Formed in an entourage of nonconformist creators, after graduating from the Faculty of Architecture he started his own experiments. His paintings made in the years 1970–1979 denote an “architectural” accuracy in the conjugation of colors, the approach of forms and the subject as a whole. In the same years he practiced scenography in the puppet theater and in the dramatic theaters. The given period was an essential one for his further creation marked by continuous experiments, in which book graphics became a priority. He illustrated about 100 books, including the famous Albinuța and the Codobelc series, he is a lover of old Chisinau, about which he wrote and illustrated the books Colina antenelor de bruiaj (2000), 333 intersections, based on the text of Ioan Halippa (2011), Hidden Chisinau (2018) and The Little Story from the Family Album (2018). He is a trailblazer in combining computer techniques with the traditional means of fine arts in the Republic of Moldova, offering outstanding samples in the genre of digital art.","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"81 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72868641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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THE SIGNIFICANCE OF METICYLIN-RESISTANT STAPHYLOCOCCUS IN THE DEVELOPMENT OF SEPTIC INFECTIONS (IN THE MODEL OF PULMONARY INFLAMMATION/DESTRUCTION) 耐甲氧西林葡萄球菌在脓毒性感染发展中的意义(肺部炎症/破坏模型)
Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.52673/18570461.22.2-65.04
D. Buga, V. Prisacari
{"title":"THE SIGNIFICANCE OF METICYLIN-RESISTANT STAPHYLOCOCCUS IN THE DEVELOPMENT OF SEPTIC INFECTIONS (IN THE MODEL OF PULMONARY INFLAMMATION/DESTRUCTION)","authors":"D. Buga, V. Prisacari","doi":"10.52673/18570461.22.2-65.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.52673/18570461.22.2-65.04","url":null,"abstract":"Septic infections caused by methicillin-resistant Staphylococcus (MRS) are one of the most important challenges for modern medicine. The results of the study showed that MRS strains isolated from patients with pulmonary inflammation/destruction had much higher rates of antibiotic resistance compared to methicillin-sensitive Staphylococcus strains (MSS). At the same time, the clinical and socio-economic impact of patients with pulmonary inflammation with MRS is more significant compared to that of patients with MSS, requiring more expensive treatment over a longer period of time (13.81 days vs. 7.05 days) and more days of hospitalization (18.4 days vs. 11.3 days), including in the intensive care units (9.23 days vs. 2.25 days), as well as increased lethality (8.6% vs. 2.5 %).","PeriodicalId":30644,"journal":{"name":"Akademos Revista de Stiinta Inovare Cultura si Arta","volume":"39 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84674193","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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