Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah最新文献

{"title":"PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MULTIKULTURAL UPAYA MENANGKAL RADIKALISME DI INDONESIA","authors":"Melda Imanuel","doi":"10.22236/psd/11205-21373","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/psd/11205-21373","url":null,"abstract":"Penelitian ini mencoba untuk menggali secara mendalam pemanfaatan nilai-nilai multikultural dalam menangkal radikalisme di kalangan sekolah, sebagai bahan pengembangan model pembelajaran IPS berbasis multikultural di sekolah menengah pertama di wilayah DKI Jakarta. Hasil penelitian diharapkan dapat menemukan model pembelajaran IPS terintegrasi nilai-nilai multikultural yang dapat digunakan sebagai kebijakan pemerintah daerah Provinsi DKI Jakarta bidang pendidikan. Persoalan utama dalam penelitian ini mencakup: pengetahuan guru sekolah menengah pertama di Provinsi DKI Jakarta tentang konsep, fungsi,  jenis, bentuk,  klasifikasi dan interpretasi multikultural terintegrasi dalam pembelajaran IPS sebagai berntuk inovasi pembelajaran. Penelitian ini diusulkan untuk satu tahu  dalam waktu 12 bulan. Aktivitas penelitian difokuskan untuk menaganalisis nilai-nilai multikultural yang diintegrasikan dalam pembelajaran IPS di SMP yang dikemas dalam perangkat pembelajaran seperti video, lembar balik atau komik sederhana untuk menangkal radikalisme yang merajalela. Langkah awal, dimulai dengan menguji pemahaman guru SMP tentang: (a) berkembangnya radikalisme yang terjadi di lingkungan sekolah, dan (b) nilai-nilai multikultural, yang diperdalam dengan kajian fenomenalogi tentang budaya mengajar IPS di SMP. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif terkait dengan pemahaman guru tentang nilai-nilai multikultural dan radikalisme dikalangan siswa SMP. Pendekatan kualitatif model fenomenologi sebagaimana dikembangkan Miles and Huberman untuk mendalami radikalisme melibatkan guru IPS SMP yang diintegrasikan dengan nilai-nilai multikultural untuk memangkal radikalisme di sekolah. Hasil akhir penelitian berupa (1) lembar balik deskripsi pembelajaran IPS SMP berisi nilai-nilai multikultural, komik sederhana dan video. Sampel penelitian adalah guru dan sekolah menengah pertama negeri/ swasta di lima wilayah DKI Jakarta dengan teknik pengambilan sampel model Isaac dan Michael yaitu tabel penentu jumlah sampel dari populasi dengan taraf kesalahan 5%. Instrumen penelitian untuk memperoleh data kuantitatif dengan menggunakan angket dan wawancara. Sedangkan data kualitatif tentang nilai-nilai multikultural dan radikalisme disekolah diperoleh dengan melakukan observasi partisipan dan wawancara mendalam kepada informan dengan pendekatan snow ball. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif sesuai dengan kebutuhan masing-masing. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif, sementara data kualitatif dianalisis dengan menggunakan analisis data interaktif model Miles and Huberman. Uji signifikansi perbedaan model pembelajaran lama dengan model pembelajaran baru yang dikembangkan  menggunakan statistik t –test berkorelasi.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117293454","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PENERAPAN INTERNET OF THINGS (IOT) PADA SISTEM PEMANTAUAN KONDISI KABEL SERAT OPTIK KE RUMAH","authors":"Mastang Mastang, M. Pahmi, Harry Ramza","doi":"10.22236/PSD/11439-44789","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/PSD/11439-44789","url":null,"abstract":"IOT telah memainkan peranan penting dalam mendukung era Industri 4.0. Pada era ini, sistem otomatisasi pada semua mesin saling terhubung dengan menggunakan perangkat nirkabel. Kinerja dan kondisi mesin dapat selalu dipantau sehingga tindakan perbaikan atau pencegahan bisa segera dilakukan sesegera mungkin. Pemantauan kinerja kabel serat optik menjadi isu yang penting bagi telkom untuk menyediakan pelayanan data secara terus menerus  tanpa adanya gangguan sedikitpun. Kabel serat optik membawa cahaya dengan frekuensi tinggi yang bisa menyebabkan kebutaan pada manusia yang terkena kebocoran cahaya tersebut. Oleh karena itu, diperlukan sebuah sistem pemantau dan pengendali secara otomatis apabila terjadi kerusakan atau kebocoran pada kabel serat optik. Sistem ini dibangun dengan menggunakan teknologi IoT. Setiap kabel optik akan terhubung dengan sensor nirkabel yang saling berhubungan dengan sensor lain di kabel optik lain. Sistem ini telah berhasil dibangun dan diimplementasikan dalam sebuah prototype. Berdasarkan hasil pengujian, sistem ini mampu memutus aliran cahaya pada kabel serat optik apabila terjadi kerusakan atau kebocoran.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115838441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"WORKSHOP PENGELOLAAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT BAGI PARA VOLUNTEER DI RUMAH BELAJAR KITA (RBK) JAKARTA TIMUR","authors":"O. Handayani","doi":"10.22236/PSD/11286-29578","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/PSD/11286-29578","url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan bagi para tutor atau volunteer pada Rumah Belajar Kita (RBK) Jakarta Timur untuk memberikan peningkatan kompetensi pada tutor/volunteer dalam upaya meningkatkan gerakan mari membaca buku (GEMARI BACAKU) pada masyarakat. Hasil identifikasi lapangan yang telah dilakukan ditemukan permasalahan yang dihadapi mitra, yaitu minimnya sarana prasarana (buku, rak buku), kurangnya kompetensi tutor atau volunteer dalam pengelolaan Taman Baca Masyarakat (TBM), rendahnya minat baca masyarakat menyebabkan tidak konsistennya waktu para volunteer dalam  pengelolaan TBM. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan pengelolaan TBM bagi volunteer serta fundrising (pemenuhan sarana dan prasarana) dengan menjalin kerjasama dengan pemerintah maupun swasta. Melalui pelatihan ini diharapkan dapat meningktakan kompetensi volunteer dalam pengelolaan TBM sehingga dapat menjadi sarana dalam meningkatkan minat baca masyarakat.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121675868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"MENYOROTI SEJARAH PERJUANGAN BANGSA DALAM MENINGKATKAN NASIONALISME SISWA PENDIDIKAN DASAR DI DAERAH PERBATASAN KALIMANTAN BARAT DAN KALIMANTAN UTARA","authors":"P. G. Yanti, Nini Ibrahim","doi":"10.22236/psd/11296-30579","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/psd/11296-30579","url":null,"abstract":"Kurangnya pemahaman siswa tentang sejarah perjuangan bangsa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi sikap nasionalisme. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyoroti sejarah perjuangan bangsa dalam meningkatkan nasionalisme bagi siswa pendidikan dasar di daerah perbatasan negara, Kalimantan Barat dan Kalimantan Utara. Penelitian ini akan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mengolah data tentang rasa nasionalisme peserta didik di SD dan SMP di wilayah perbatasan  Provinsi Kalimantan Barat dengan Malaysia. Proses pengumpulan data pada penelitian ini melalui kuesioner dan wawancara.Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa terkait dengan sejarah perjuangan bangsa setiap sekolah secara umum masih perlu ditingkatkan dengan optimal. Kepala sekolah harus memiliki langkah-langkah nyata untuk meningkatkan pemahaman ini, sehingga terbentuk rasa nasionalisme yang tinggi. Guru-guru disekolah sudah melakukan tugas dan tanggung jawab mengajar sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan. Akan tetapi, untuk daerah-daerah perbatasan masih memerlukan tindakan-tindakan khusus agar nasionalisme siswa menjadi tinggi.Untuk menunjang peningkatan rasa nasionalisme yang tinggi, diperlukan bahan ajar atau materi yang terkait dengan sejarah perjuangan bangsa, sehingga terbentuk rasa nasionalisme yang tinggi. Bahan ajar tersebut merupakan suplemen untuk kurikulum utama  (Kurikulum 2013) yang ada di tanah air saat ini.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121496471","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PEMETAAN CABANG DAN RANTING MUHAMMADIYAH DKI JAKARTA TAHUN 2018","authors":"Mubarak Ahmad, M. Rosyidi, Adi Damanhuri","doi":"10.22236/PSD/11214-23874","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/PSD/11214-23874","url":null,"abstract":"Muhammadiyah merupakan organisasi besar di Indonesia yang bergerak dalam ranah keagamaan menjadi kekuatan mempererat kesatuan umat Islam. Keberadaaan organisasi ini tidak lepas dari peran akar organisasi yang terletak pada Cabang dan Ranting. Pemetaan cabang dan ranting bagian terpenting dalam melihat kondisi riil keluarga Muhammadiyah. Berdasarkan pemetaan terdahulu pada tahun 2012 ditemukan masih banyak Cabang dan Ranting Muhammadiyah DKI Jakarta yang masih belum memiliki asset amal usaha serta tidak rutin melakukan pengajian pengurus dan anggota. Dalam rentang 6 tahun, dibutuhkan pembaharuan data Cabang dan Ranting Muhammadiyah di DKI Jakarta untuk melihat kecenderungan perkembangan Cabang dan Ranting Muhammadiyah DKI Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan peta perkembangan cabang dan ranting Muhammadiyah yang ada di wilayah DKI Jakarta secara detail dan komprehensif sekaligus menyingkap masalah-masalah yang terjadi di Muhammadiyah akar rumput. Penelitian bersifat kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi serta triangulasi. Analisis dilakukan dengan mencari serta menyusun data-data lapangan yang selanjutnya di kategorisasi (coding) berdasarkan karakteristik-karakteristik yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan jumlah Cabang dan Ranting Muhammadiyahdalam rentang tahun 2012-2018. Selain jumlah Cabang, Ranting, dan Amal Usaha, aktivitas warga Muhammadiyah pun mengalami peningkatan khususnya dalam pembinaan pengurus dan anggota melalui aktivitas pengajian Ranting dan Cabang serta mulai lahirnya korps instruktur Baitul Arqam yang menjadi perkaderan utama dalam persyarikatan Muhammadiyah.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116950541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"FORMULASI DAN UJI AKTIFITAS TEA BAG DAUN SALAM KOJA (Murraya koenigii) SEBAGAI ANTIDIABETES, ANTIHIPERTENSI DAN ANTIHIPERLIPIDEMIA","authors":"Arin Widayanti, Kriani Effendi, S. Fiani","doi":"10.22236/psd/11624-639100","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/psd/11624-639100","url":null,"abstract":"Salah satu tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai obat tradisional adalah daun salam koja (Murraya koenigii). Berdasarkan  penelitian yang sudah ada, daun salam koja (Murraya koenigii) memiliki banyak aktivitas farmakologis seperti antidiabetes, antihipertensi, antimikroba, antidiare, antiinflamasi, antifungi, antioxidan, antihiperlipidemia. Sebagai tanaman yang banyak digunakan perlu dilakukan uji toksisitas subakut. Tujuannya untuk mengetahui efek yang disebabkan pemberian berulang rebusan daun salam koja. Dosis yang digunakan pada penelitian ini yaitu 400 mg/kgBB, 800 mg/kgBB, dan 1600 mg/kgBB diberikan secara oral selama 30 hari. Untuk mengetahui efek yang ditimbulkan dilakukan pembedahan hewan uji. Hasil histopatologi tidak menunjukkan kerusakan pada hati dan ginjal. Hasil pemeriksaan enzim SGOT, SGPT dari hati tikus setelah pemberian rebusan daqun salam koja tidak mempengaruhi peningkatan enzim SGOT dan SGPT tikus. Dari hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa daun salam koja tidak toksik karena tidak menimbulkan kerusakan organ pada pemberian berulang dalam waktu yang cukup lama.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125576635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PROGRAM BANK SAMPAH DENGAN MODEL DEM SEBAGAI STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA SDN KELAPA DUA WETAN 06 PAGI JAKARTA TIMUR","authors":"Shinta Wahjusaputri, Saiman Hermanto, Tashia Indah Nastiti","doi":"10.22236/psd/11312-33381","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/psd/11312-33381","url":null,"abstract":"Penelitian ini sebagai upaya menyelesaikan permasalahan dalam mengembangkan pendidikan karakter melalui program bank sampah bagi siswa SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi, Jakarta Timur. Program bank sampah sebagai salah satu bentuk inkonsistensi warga sekolah dalam menerapkan karakter peduli lingkungan.  Tujuan penelitian adalah program bank sampah dapat membantu guru menghubungkan konten mata pelajaran dengan dunia kehidupan yang sebenarnya, memotivasi siswa untuk membangun hubungan antara pengetahuan dan penerapan pengelolaan sampah dalam kehidupan mereka sehari-hari, mendidik siswa dan orang tua berwirausaha (Entrepreneurship) dalam mengolah sampah bernilai ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan model DEM (Discrepancy Evaluation Model). Penerapan Model DEM pada penelitian ini adalah: (a) tahap penyusunan desain Program Bank Sampah; (b) tahap instalasi penetapan kelengkapan program; (c) tahap proses pelaksanaan dan pengukuran tujuan program bank sampah; (d)  tahap produk serta pembandingan program bank sampah dengan produk lainnnya; dan (d) pembuatan kebijakan atas program bank sampah. Model DEM dalam program ini digunakan agar mampu menjawab dan menjembatani masalah terkait dengan penyelenggaraan program bank sampah sebagai upaya peningkatan pendidikan karakter bagi siswa SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi, Jakarta Timur. Hasil Program Bank Sampah diharapkan dapat menemukan/mengembangkan dan mencari solusi terhadap permasalahan program bank sampah.  Kegiatan Program Bank Sampah dapat membantu guru untuk menghubungkan konten mata pelajaran dengan dunia kehidupan yang sebenarnya, memotivasi siswa untuk membangun hubungan antara pengetahuan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Membantu orang tua memanfaatkan sampah sisa/barang tidak terpakai, mendidik siswa dan orang tua berwirausaha (Entrepreneurship).","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131065201","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"MATH SOFTWARE SEBAGAI SALAH SATU ALTERNATIF MEDIA AJAR GURU SEKOLAH TENGAH SAWAH DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTI 4.0","authors":"Nurafni Nurafni","doi":"10.22236/PSD/11573-58597","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/PSD/11573-58597","url":null,"abstract":"Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini berlangsung selama 3 bulan memiliki tiga tujuan utama yaitu, pertama, melakukan publikasi hasil/karya tulis yang berguna menjadi acuan/referensi bagi pembaca lain dalam penggunaan software matematika (Geogebra). Kedua, menghasilkan panduan penggunaan yang dapat dijadian acuan dalam implementasi model yang diberikan. Ketiga, teratasinya berbagai masalah yang dialami mitra seperti tidak adanya kompetensi yang dimiliki guru untuk mengajarkan menggunakan software sehingga berdampak pada antusiasme siswa dalam proses pembelajaran, dampak lebih jauh tentu saja pada hasil belajar yang tidak sesuai. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi kedua mitra dengan mitra I yaitu SMAN I Citeureup dan Mitra II yaitu SMPN 3 Citeureup, serta dicocokan dengan luaran yang diharapkan dari kegiatan, maka akan dilaksanakan kegiatan yang berjudul “Math Software Sebagai Salah Satu Alternatif Media Ajar Guru Sekolah Tengah Sawah dalam Menghadapi Revolusi Industi 4.0” dengan langkah-langkah: Penggalian masalah mitra, diskusi permasalahan yang dihadapi mitra, perencanaan solusi, sosialisasi program, pelaksaan program, evaluasi/refleksi, pembuatan laporan dan publikasi. Kegiatan Pelatihan Penggunaan Software Geogebra ini dibagi pada dua Termin. Termin pertama adalah pemberian materi mengenai pentingnya penggunaan media bahan ajar untuk meng-efektifkan pembelajaran di kelas. Termin kedua yaitu pengenalan software geogebra yang dilanjutkan dengan pelatihan penggunaan software.  Kegiatan termin tersenut dilaksanakan pada tanggal 26 Januari 2019. Diketuai oleh Nurafni, M.Pd dengan tiga orang anggota lain, kegiatan ini menghasilkan luaran sebagai berikut:  1. Publikasi Artikel Ilmiah. 2. Buku Panduan Software 3. Teratasi Masalah Guru dan Siswa (tidak terampil  menggunakan Media Pembelajaran Matematika).","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"124 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114610231","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"POTENSI JAMUR TIRAM PUTIH ( QTRAMETES SP.) KAYA LAKASE UNTUK BIOMODIFIKASI MODEL LIMBAH OBAT INDUSTI FARMASI","authors":"Y. Yusuf, F. Fitriani, Fitri Yuniarti","doi":"10.22236/PSD/11412-42487","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/PSD/11412-42487","url":null,"abstract":"Proses sintesis kimia dari industri farmasi menghasilkan air limbah yang memiliki  karakter bervariasi. Pembuangan bahan limbah seperti obat yang tidak digunakan lagi, fasilitas untuk produksi farmasi, limbah rumah sakit,ini  merupakan sumber polutan. Lakase (EC.1.10.3.2) merupakan enzim oksidoreduktase, termasuk dalam kelompok enzim yang disebut protein tembaga biru (blue copper protein), protein enzim ini mengandung logam tembaga katalitik, yang dapat mengikat oksigen molekuler dan dapat mengoksidasi substrat kaya elektron yang berasal dari fenolik dan non-fenolik dengan air dengan mekanisme reaksi katalis-radikal. Lakase terdapat pada  tanaman tingkat  tinggi yang sudah lapuk, seperti halnya jamur, bakteri dan serangga, dan kelompok yang paling banyak ditemukan dari enzim hingga saat ini berasal dari jamur, memiliki fungsi lakase yang beragam. Model kimia yang dipilih untuk penelitian ini adalah diklofenak dan ibuprofen, karena merupakan obat yang muncul dengan frekuensi terbanyak dalam analisis air limbah akibat konsumsi yang digunakan sebagai anti-inflamasi dan analgesik. Isolasi parsial enzim lakase menggunakan garam amunium sulfat, aktivitas enzim lakase diuji potensinya sebagai katalis  reaksi biodegradasi limbah farmasi. Sampel sebagai bahan aktif secara umum dievaluasi dengan secara eksperimental untuk melihat degradasi biologis  sederhana, yaitu menggunakan lakase mentah dari spesies Trametes. Hasil optimal dicapai sebagai enzim mentah dengan cara diendapkan menggunakan aseton dengan kadar 60%; aktivitas spesifik ditemukan menjadi 0,67 (unit / mg), dan menunjukkan dapat dimanfaatkan untuk menangani pengurangan bahan limbah farmasi berbahaya. Biomodifikasi sangat diharapkan untuk dilakukan pada penelitian selanjutnya  karena memiliki efek positif yang dapat menurunkan tingkat toksisitas dari obat-obatan yang terdapat sebagai limbah.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114970935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PELATIHAN PRAKTIKUM IPA BAGI GURU-GURU DI SDN MAKASAR 08 DAN SDN MAKASAR 09 PAGI JAKARTA TIMUR","authors":"Prima Mutiasari, Rosi Feirina Ritonga","doi":"10.22236/PSD/11306-31180","DOIUrl":"https://doi.org/10.22236/PSD/11306-31180","url":null,"abstract":"Pembelajaran sains di SD sebaiknya lebih menekankan pada proses melalui kegiatan praktikum. Akan tetapi guru-guru di SD 08 Makasar dan SDN 09 Makasar belum melakukan praktikum IPA di sekolah. Beberapa masalah yang dihadapi mitra adalah kurangnya pengetahuan guru tentang pentingnya pelaksanaan praktikum dan bagaimana cara pengunaan alat dan bahan praktikum serta prosedur pelaksanaan praktikum IPA di SD. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian yang dilakukan berupa pelatihan yang komprehensif dimulai dari pemahaman tentang pentingnya praktikum IPA SD, demonstrasi beberapa contoh praktikum IPA SD sampai melakukan praktek langsung sesuai dengan langkah-langkah yang telah dijelaskan. Ada empat hal yang diperoleh oleh peserta setelah diadakannya pelatihan ini yaitu a) Knowledge (Pengetahuan), setelah pelatihan terlihat bahwa peserta mendapatkan ilmu pengetahuan baru tentang pelaksanaan praktikum IPA SD, b) Skill (Kemampuan), peserta terlihat telah memiliki keterampilan untuk melakukan kegiatan praktikum IPA SD, c) Attitude (Perilaku), dari kegiatan praktikum yang dilakukan terbentuk sikap ilmiah dari peserta, d) Product (Produk), guru-guru SD memiliki panduan praktikum IPA berupa modul sederhana yang dapat dilaksanakan di SD. Kendala dalam kegiatan ini terkait dengan alokasi waktu dan peralatan yang digunakan.","PeriodicalId":288607,"journal":{"name":"Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117125554","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}