{"title":"Reading literature as a starting point in the construction of an autoethnographic study on the intersectionality","authors":"Daniel Manzoni-de-Almeida","doi":"10.9771/peri.v2i20.56975","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.56975","url":null,"abstract":"Autoethnography is an important methodology that allows the expression of dissident bodies. The reading of a literary book and the construction of reading diaries, as a starting point for autoethnographic reflection, is still little explored. Here, I start from the question: what is it to be a gay scientist? Starting from this question and the experience of a teacher the proposal of this study was to perform an autoethnographic analysis reading and interpreting The life of Galileo by the writer Bertolt Brecht. To this end, a literary reading journal and an analysis reflecting with theories and these experiences was constructed keeping in mind how the vulnerability of dissident bodies, can be in alliance for the uses and responsible work with sciences. In conclusion, the construction of a 1-year autoethnographic diary of reading a book of literature allowed us to conduct a record, denouement and cultural critique of an important moment, which touches on points of intersectionality, about the context of the covid-19 pandemic.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"35 s139","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141377736","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"“A_socialidade” como figura modelo da ambiguidade","authors":"Antke Engel","doi":"10.9771/peri.v2i20.56678","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.56678","url":null,"abstract":"Neste artigo, reconstruirei as diferentes etapas epistemológicas da não desambiguação, passando pela política queer do paradoxo, até o que hoje chamo de “queerness como ambiguidade vivida”. Explicarei como a noção de ambiguidade cumpre uma dupla função na teoria queer, mais especificamente, enfatizando a habitabilidade da ambiguidade – identidades multidimensionais não são estáveis nem coerentes – e explicando seu potencial político – superando fronteiras claras e antagonismos simplificados. Enfocarei a a_socialidade como figura da ambiguidade, argumentando que o conceito de queerness, como ambiguidade vivida, acompanha uma compreensão de relacionalidade e parentesco definida por um continuum ou simultaneidade de socialidade, antissocialidade e associalidade, denominada “a_socialidade”. Minha tese é que, ao admitir a ambiguidade da a_ socialidade, torna-se possível avançar em direção a formas de coabitação em condições de heterogeneidade social e global.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"361 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141380709","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Liliane Flores de Freitas Gonçalves, Gilson Batista de Oliveira
{"title":"Análise de dados sobre as desigualdades na educação de meninas negras em tempos de pandemia à luz da Agenda 2030","authors":"Liliane Flores de Freitas Gonçalves, Gilson Batista de Oliveira","doi":"10.9771/peri.v2i20.51885","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.51885","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo evidenciar as desigualdades educacionais sob as categorias de análise raça, gênero e classe social após a pandemia da covid-19 e como tais questões se tornam um desafio para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Social (ODS) da Agenda 2030. Na revisão de literatura utilizou-se a obra “Desenvolvimento como Liberdade”, de Amartya Sen (2000, 2010), assim como adotou-se também alguns conceitos a respeito do Desenvolvimento Humano e do Índice do Desenvolvimento Humano (IDH). Na sequência, debate-se a questão da interseccionalidade. Não obstante, apresenta-se os impactos da covid-19 na política de educação e discute-se a gestão das políticas públicas. Por fim, apresenta-se dados que evidenciam como as meninas negras têm sido as mais afetadas no contexto da pandemia da covid-19 no acesso e permanência à educação. Como provocação, finaliza-se a discussão trazendo para o debate a questão de gênero e o modo como as meninas negras foram afetadas no cenário educacional, o que propõe uma mudança/ampliação/criação de políticas públicas que visem reduzir não só a desigualdade racial, mas também a desigualdade de gênero no sistema de ensino. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica contendo uma abordagem quanti-qualitativa. Os dados foram divulgados a partir da pesquisa de Carneiro (2021), realizada na cidade de São Paulo, e a análise dos resultados teve como base os ODS e Metas da Agenda 2030. \u0000 ","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"363 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141381041","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Aldemar Ferreira da Costa, João Paulo Pereira Barros, Laisa Forte Cavalcante, Livia Lima Gurgel
{"title":"Experiências juvenis periferizadas sobre gênero e raça","authors":"Aldemar Ferreira da Costa, João Paulo Pereira Barros, Laisa Forte Cavalcante, Livia Lima Gurgel","doi":"10.9771/peri.v2i20.57606","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.57606","url":null,"abstract":"Este artigo visa discutir, a partir das contribuições de Lélia Gonzalez ao campo da psicologia social, as intersecções entre gênero e raça na experiência de jovens negros e negras em contextos periféricos de Fortaleza. Parte-se de uma abordagem qualitativa, explorando estratégias micropolíticas para compreender os impactos da colonialidade de gênero e raça em jovens negros em áreas periferizadas de Fortaleza. As narrativas destacam as assimetrias de gênero e as condições desiguais enfrentadas pelos jovens negros contextos racializados. O artigo ressalta a importância de debater as desigualdades raciais e de gênero, desnaturalizando instrumentos de dominação presentes na estrutura social brasileira. A pesquisa propõe a produção de narrativas desafiadoras aos modos coloniais de dominação, enfatizando a necessidade de epistemologias críticas à colonialidade na psicologia para fortalecer as lutas antirracistas e antissexistas.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"6 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141380517","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Mundos em colisão e emergência de estigmas na pista festiva","authors":"D. Macedo, Rafael Andrade","doi":"10.9771/peri.v2i20.55995","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.55995","url":null,"abstract":"Tomando o corpo como uma textualidade que se dá a ver no encontro com os outros a partir das performances e suas inscrições de raça, gênero, sexualidade, gestos, movimentos e figurinos, uma festa torna-se um fenômeno espaço-temporal potente para se observar as relações harmoniosas e desarmoniosas de partilha, pelas quais mundos de sentidos deveras singulares se tocam, acirram e festejam. Nesse sentido, a partir de uma experiência de um dos autores em uma festa tecno-junina, buscamos refletir neste texto sobre os diferentes corpos que se encontram no evento a partir da noção de estigma discutida por Goffman (2008).","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141376720","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pedagogias do filme Alice Júnior","authors":"K. Hundertmarck, Raphael Albuquerque de Boer","doi":"10.9771/peri.v2i20.56599","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.56599","url":null,"abstract":"O filme Alice Júnior (2019) demonstra conter pedagogias culturais que podem nos inspirar a educar para as sexualidades com as juventudes. Para esse recorte, analisamos determinadas cenas e discutimos como podemos utilizar esse artefato cultural para as práticas educativas. Com a análise e discussão, percebemos que somos interpeladas a problematizar como os nossos corpos, gêneros e sexualidades podem subverter as normas cis-heterossexuais e, assim, enquanto potência de vida, permitir imaginar e construir outros modos de ser e estar. Isso porque é possível pensar em formas de nos relacionarmos sem violências. O filme nos parece oportuno para tensionar as determinadas desigualdades que têm posicionado algumas sujeitas em situações de sofrimentos, bem como nos convida a promover uma educação para as sexualidades, junto das juventudes, que possibilite considerar os marcadores sociais da diferença.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"33 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141379400","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"\"Homens que curtem”","authors":"Luís Felipe Rios, Mateus Souza Araújo","doi":"10.9771/peri.v2i20.55572","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.55572","url":null,"abstract":"O texto discute os desafios metodológicos de envolver homens que fazem sexo com homens e com mulheres (HSHMs) nas pesquisas, apontados nos estudos sobre comportamento sexual e epidemia do HIV/aids como fugidios a pesquisadories. Embasado em pesquisa na Região Metropolitana do Recife, argumentamos que a dificuldade está relacionada à operacionalização dos próprios conceitos que orientam o olhar para os territórios onde homens com práticas homossexuais transitam – sociabilidade, região moral, gueto e comunidade – e a facilidade que alguns dos territórios oferece para es pesquisadories realizarem sua tarefa. Do mesmo modo, a nomeação homossexual, presente em termos de consentimento esclarecido, roteiros de entrevista e questionários, pode afastar os HSHMs das pesquisas, que, como mostra nossa etnografia, são descritos como simpatizantes, e se percebem como entendidos, o que os capacita a se engajarem na curtição.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"102 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141376824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Interseções possíveis entre o imaginário homoerótico","authors":"A. Alós, Tiago Miguel Chiapinotto","doi":"10.9771/peri.v2i20.55708","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.55708","url":null,"abstract":"Tanto o escritor Federico García Lorca como o cantor Cazuza marcaram gerações, e a poética do primeiro fez parte das leituras do segundo. Com base nessas prerrogativas, o presente artigo procura estabelecer conexões entre os Sonetos del amor oscuro (1984), de García Lorca, e algumas canções do poeta do rock’n roll brasileiro. Por meio dessa comparação detalhada das obras, tendo a vida dos autores também como baliza, é possível perceber como suas produções servem de base para estruturar novas conjecturas sobre literatura gay em suas variadas formas.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"14 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141381535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Transformações nas ações afirmativas","authors":"Thiago Loureiro, Natália Rejane Salim, Ângela Lopes de Almeida, Flávio Adriano Borges Melo, Natália Sevilha Stofel","doi":"10.9771/peri.v2i20.53142","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.53142","url":null,"abstract":"Este estudo enseja refletir a presença/ausência de pessoas trans nas universidades públicas brasileiras a partir de vivências da equipe da Secretaria de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade de uma universidade federal e de uma transativista. Nossa empreitada experimental é motivada a partir de um lugar comum e de uma tessitura intersubjetiva, na qual buscamos articular reflexões a dados documentais e alguns estudos que consideramos relevantes no campo dos direitos humanos, das ações afirmativas, bem como da comunidade de LGBTQIAPN+ no Brasil, país líder mundial em assassinatos de pessoas trans. Esboçamos um levantamento das universidades que sinalizam ofertar cotas para pessoas trans e consideramos que apesar de alguns avanços alcançados, é evidente o rescaldo de uma cruzada antigênero e de um backlash contra os direitos dessas pessoas, o que nos leva a reivindicar a urgência de ações afirmativas para um público historicamente negligenciado do projeto de desenvolvimento do país.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"123 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141376688","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Submissas e Orquídeas","authors":"João Manuel de Oliveira","doi":"10.9771/peri.v2i20.58555","DOIUrl":"https://doi.org/10.9771/peri.v2i20.58555","url":null,"abstract":"Resenha de \u0000PÉREZ NAVARRO, Pablo. Orden y peligro-por uma deslocalizácion queer. Barcelona: Bellaterra. 2023.","PeriodicalId":239476,"journal":{"name":"Revista Periódicus","volume":"23 48","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141379978","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}