Revista Em Extensão最新文献_第7页

Ações de enfermagem na educação em saúde do trabalhador em relação à imunização ocupacional 与职业免疫有关的职业健康教育中的护理行动

Revista Em Extensão Pub Date : 2022-01-18 DOI: 10.14393/ree-v20n22021-59432

Ana Maria Galarça

{"title":"Ações de enfermagem na educação em saúde do trabalhador em relação à imunização ocupacional","authors":"Ana Maria Galarça","doi":"10.14393/ree-v20n22021-59432","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v20n22021-59432","url":null,"abstract":"A prevenção aos riscos aos quais o trabalhador da saúde está exposto está diretamente relacionada às questões de biossegurança e vacinação. Logo, a imunização se caracteriza como uma importante ferramenta de prevenção a agravos infectocontagiosos, inclusive aos profissionais de saúde, dentre eles, os profissionais de Odontologia. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, resultante de uma atividade de educação em saúde vinculada ao projeto de extensão “Ações preventivas e corretivas em segurança do trabalho, de uma Faculdade de Odontologia do Rio Grande do Sul”. A experiência trata da realização de atividades que envolveram palestras, roda de conversa, oficinas e campanhas de vacinação no período de março a novembro de 2019, no qual foram realizados seis encontros com média de 120 participantes por evento. Verificou-se que a atividade de educação em saúde aqui relatada foi significativa para todos os participantes envolvidos. Para os discentes e profissionais da unidade, foi capaz de ampliar o olhar a respeito dos temas discutidos; para os participantes do projeto, motivou-nos a prosseguir na caminhada proposta. Portanto, as ações de extensão preenchem a lacuna observada no âmbito da unidade a fim de contribuir de forma permanente e transformar as práticas profissionais.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117266879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Modelos didáticos para ensino inclusivo de física nuclear 核物理全纳教学的教学模式

Revista Em Extensão Pub Date : 2022-01-18 DOI: 10.14393/ree-v20n22021-60479

Carla Mariana da Silva Pinheiro, Monique França e Silva, A. P. Perini, L. P. Neves

{"title":"Modelos didáticos para ensino inclusivo de física nuclear","authors":"Carla Mariana da Silva Pinheiro, Monique França e Silva, A. P. Perini, L. P. Neves","doi":"10.14393/ree-v20n22021-60479","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v20n22021-60479","url":null,"abstract":"Diante do cenário de ausência e superficialidade do ensino de Física Nuclear, preconceitos e mitos sobre o tema em questão e escassez de materiais didáticos voltados para alunos com deficiência, o presente trabalho traz a ação extensionista na construção e aplicação de material didático para o ensino e divulgação científica dos conceitos de energia nuclear. Seu diferencial é o caráter tátil das maquetes, com detalhes em relevos e texturas trabalhadas com o intuito de possibilitar o ensino a alunos com deficiência visual. O material segue a cronologia do emprego da energia nuclear para fins bélicos, apresentando os processos de fusão e fissão nuclear e, posteriormente, as diferentes bombas criadas e utilizadas ao longo da Segunda Guerra Mundial e do período da Guerra Fria. Finaliza com o esquema de uma usina termonuclear, apresentando a geração de energia elétrica a partir de processos nucleares. O trabalho foi aplicado em um evento de divulgação científica que contava com a presença de alunos com e sem deficiência visual, que interagiram e aprenderam a partir do material elaborado. Por fim, essas ações contribuíram para a formação dos alunos da graduação envolvidos no projeto.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123791044","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Avaliação da política de gestão aplicada à extensão universitária na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 里约热内卢联邦农村大学应用于大学推广的管理政策评估

Revista Em Extensão Pub Date : 2022-01-18 DOI: 10.14393/ree-v20n22021-62976

Camila Eller Gomes

{"title":"Avaliação da política de gestão aplicada à extensão universitária na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro","authors":"Camila Eller Gomes","doi":"10.14393/ree-v20n22021-62976","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v20n22021-62976","url":null,"abstract":"Levando em consideração o papel que a política pública de extensão universitária representa para produção de mudanças socioculturais relevantes à vida humana civilizada e para construção de uma sociedade mais equitativa, é que se propõe o presente estudo. Um estudo que consiste na avaliação da política de gestão empregada pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro às ações de extensão universitária por ela implementadas. Para tal, foi utilizada a metodologia de estudo de caso, numa abordagem qualitativa, que a partir da análise de um conjunto de indicadores teve como objetivo compreender se a política de extensão universitária avaliada apresenta procedimentos de gestão sistematizados capazes de institucionalizar e estimular sua plena implementação, de forma a contribuir para o fortalecimento da instituição e para melhoria da qualidade na formação de futuros profissionais. Ao final do estudo chega-se a um diagnóstico da situação observada que permitiu, a partir da identificação de pontos fortes e fracos, oportunidades e ameaças institucionais, elencar um conjunto de recomendações com vistas a reforçar as potencialidades e minimizar as fragilidades observadas.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133836097","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Por dentro de Xapuri

Revista Em Extensão Pub Date : 2022-01-18 DOI: 10.14393/ree-v20n22021-62898

S. Redon, E. Lorenzetti, Jaycelene Maria da Silva Brasil, J. C. Gentilini

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Estágio na Extensão 扩展阶段

Revista Em Extensão Pub Date : 2022-01-18 DOI: 10.14393/ree-v20n22021-63509

Júlia Sonaglio Pedrassani, Samanta Kélly Menoncin Pierozan, Carina Fior Postingher Balzan, Kleber Eckert

{"title":"Estágio na Extensão","authors":"Júlia Sonaglio Pedrassani, Samanta Kélly Menoncin Pierozan, Carina Fior Postingher Balzan, Kleber Eckert","doi":"10.14393/ree-v20n22021-63509","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v20n22021-63509","url":null,"abstract":"Este relato de experiência apresenta a realização de um estágio no Curso de Extensão Língua Portuguesa para imigrantes e refugiados como parte da disciplina “Estágio Supervisionado – Projetos de Extensão” do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Bento Gonçalves. Para tanto, apresenta-se uma revisão bibliográfica acerca da extensão universitária, bem como a indissociabilidade que se estabelece com a pesquisa e o ensino. Além disso, são abordados conceitos relacionados ao ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc), concepção de ensino que embasa o curso de extensão. Apresenta-se a estruturação do curso de língua portuguesa para imigrantes e refugiados, sua adaptação para o formato de ensino remoto e sua realização como atividade curricular inserida no Curso de Licenciatura em Letras. Ao final da prática de estágio, ficou evidente a importância dessa ação de extensão na comunidade em que a instituição de ensino se insere, visto que ela é fundamental para a integração de imigrantes e refugiados à sociedade brasileira. O estágio enriqueceu a formação dos licenciandos, que puderam vivenciar uma prática docente diferenciada, compartilhando conhecimentos com esse grupo específico de alunos.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130725336","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Práticas corporais na extensão universitária na perspectiva da Educação em Saúde 健康教育视角下大学推广中的身体实践

Revista Em Extensão Pub Date : 2022-01-18 DOI: 10.14393/ree-v20n22021-63423

G. Antunes, Priscila Rodrigues Gil, G. Z. Mazo

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Promoção da saúde via Internet 通过互联网促进健康

Revista Em Extensão Pub Date : 2021-11-01 DOI: 10.14393/ree-v0n00-62860

Camylla Fernanda Oliveira, Karen Cristine Carvalho Moura, Marcelle Aparecida de Barros Junqueira

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Orientações sobre a prática de exercícios físicos domiciliares para pacientes cardiopatas em isolamento social durante a pandemia de Covid-19 Covid-19大流行期间社会隔离心脏病患者家庭体育锻炼指南

Revista Em Extensão Pub Date : 2021-11-01 DOI: 10.14393/REE-V0N00-63743

Camila Andrade da Silva, J. Nogueira, É. C. Campos

{"title":"Orientações sobre a prática de exercícios físicos domiciliares para pacientes cardiopatas em isolamento social durante a pandemia de Covid-19","authors":"Camila Andrade da Silva, J. Nogueira, É. C. Campos","doi":"10.14393/REE-V0N00-63743","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/REE-V0N00-63743","url":null,"abstract":"Cardiopatas participantes de programas de reabilitação cardiovascular (RCV) se beneficiam da redução de morbimortalidade cardiovascular global e da taxa de hospitalização, além do ganho da qualidade de vida. Em março de 2020, a Organização Mundial da Saúde declarou pandemia de um novo Coronavírus – oficialmente denominado Sars-Cov-2 – e o isolamento social foi adotado para conter sua disseminação. Por essa razão, o período de isolamento implica em mudanças no estilo de vida, uma vez que se torna inviável ir a locais como parques e os programas de RCV ambulatorial, favorecendo a inatividade física e afetando, principalmente, aqueles que compõem o grupo de risco da Covid-19: idosos, doentes crônicos, imunossuprimidos, cardiopatas e os que apresentam fatores de risco cardiovasculares. A prática de exercícios pode atenuar as consequências pandêmicas, sentimentos depressivos ou de estresse no isolamento. Com a suspensão de atendimentos presenciais de RCV, e entendendo os prejuízos relacionados à inatividade física, fez-se necessária a orientação de exercícios físicos seguros de acordo com literatura atualizada, visando à manutenção de atividade física diária. Assim, o objetivo do projeto foi elaborar cartilhas autoexplicativas sobre a prática de exercícios físicos de maneira orientada e segura para cardiopatas, respeitando as recomendações de manter o isolamento social. ","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132388738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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As ações extensionistas do programa "Meninas da Física" durante a pandemia da Covid-19 在Covid-19大流行期间，“物理女孩”项目的推广行动

Revista Em Extensão Pub Date : 2021-10-30 DOI: 10.14393/REE-V0N00-63009

Monique França e Silva, Evelyn Christiny Marques Prais, L. P. Neves, A. P. Perini

{"title":"As ações extensionistas do programa \"Meninas da Física\" durante a pandemia da Covid-19","authors":"Monique França e Silva, Evelyn Christiny Marques Prais, L. P. Neves, A. P. Perini","doi":"10.14393/REE-V0N00-63009","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/REE-V0N00-63009","url":null,"abstract":"Com a pandemia do Covid-19, as recomendações de distanciamento social e prevenção à saúde, o uso das redes sociais aumentou significativamente. O programa de extensão “Meninas da Física”, durante a pandemia, encontrou desafios para continuar as atividades presenciais do programa, tendo que adaptá-las para encontros remotos, com a utilização de recursos tecnológicos e das redes sociais. Este trabalho apresentará os encontros on-line realizados com o intuito de promover ações de ensino e de divulgação científica, destacando os avanços científicos devido às pesquisas realizadas por mulheres engajadas na ciência. Foram 28 lives, sendo 5 com Intérprete de Libras, 5 minicursos, 2 palestras em escola pública e 1 curso de capacitação de profissionais da saúde, de forma on-line (remota). Também, ações extensionistas voltadas para divulgação de informações sobre o Covid-19, sendo 7 posts de orientação e informativos sobre a Covid-19, e 2 lives. Por fim, o programa e suas ações ocasionam impactos importantes na formação acadêmica, profissional e social das alunas colaboradoras, e principalmente na sociedade em que as ações foram realizadas e alcançadas, mediante aos recursos tecnológicos utilizados.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132080152","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Superendividamento do consumidor idoso em tempos de pandemia 大流行时期老年消费者的过度负债

Revista Em Extensão Pub Date : 2021-10-30 DOI: 10.14393/ree-v0n00-62709

Fábio Oliveira Costa, Leda Santana de Oliveira Noleto, Mirian Dorneles dos Santos Monteiro, Neila Barbosa Osório

{"title":"Superendividamento do consumidor idoso em tempos de pandemia","authors":"Fábio Oliveira Costa, Leda Santana de Oliveira Noleto, Mirian Dorneles dos Santos Monteiro, Neila Barbosa Osório","doi":"10.14393/ree-v0n00-62709","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v0n00-62709","url":null,"abstract":"A partir do surgimento do novo Coronavírus, diversas mudanças foram ocasionadas em diferentes setores da sociedade. Para contribuir com o enfrentamento da crise sanitária e dos impactos dela, a Universidade Estadual do Tocantins desenvolveu o projeto de extensão “Saúde Virtual: a prevenção dentro da sua casa”, com o objetivo de divulgar orientações e informações fidedignas, bem como realizar atendimentos por meio de ferramenta virtual. Nesse contexto, este trabalho busca descrever a experiência obtida na realização da roda de conversa Superendividamento do consumidor idoso em tempos de pandemia. A ação foi proposta no âmbito do projeto a partir da percepção da demanda pelos extensionistas envolvidos, considerando os impactos causados pela pandemia no cenário econômico. Foi utilizada a metodologia descritiva, com fundamento bibliográfico, por meio do relato de experiência dos organizadores da ação. A atividade teve o objetivo de contribuir com a defesa e proteção do consumidor na prevenção ao superendividamento. Essa atividade mostrou-se relevante, uma vez que permitiu apresentar aos idosos mecanismos de prevenção e combate ao superendividamento, alcançando os objetivos propostos no projeto.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132600388","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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