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Atuação do tratamento odontológico em pacientes acometidos por câncer de cabeça e pescoço 头颈部癌症患者牙科治疗的表现

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-67804

Fabiana Evangelista Lerner, Gabriel Júlio Guerra, M. Carvalho, Veridiana Resende Novais Simamoto

{"title":"Atuação do tratamento odontológico em pacientes acometidos por câncer de cabeça e pescoço","authors":"Fabiana Evangelista Lerner, Gabriel Júlio Guerra, M. Carvalho, Veridiana Resende Novais Simamoto","doi":"10.14393/ree-v22n12023-67804","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-67804","url":null,"abstract":"O presente relato de experiência trata-se de um projeto de extensão do Curso de Odontologia, denominado “Suporte Odontológico Preventivo e Restaurador ao Paciente Oncológico (SOPRO)”, da Universidade Federal de Uberlândia, cujo objetivo é ampliar os cuidados orais preventivos e restauradores, assim como minimizar as complicações e/ou sequelas bucais de pacientes diagnosticados com câncer na região da cabeça e do pescoço submetidos ao tratamento oncológico, a fim de proporcionar a esses pacientes uma melhor qualidade de vida. Foram realizados atendimentos odontológicos todas as quartas-feiras, execução de procedimentos restauradores, orientações de saúde bucal e acompanhamento dos pacientes. 23 pacientes participaram do projeto durante o PEIC 2022. As ações foram desenvolvidas na instituição, na clínica odontológica do bloco 4T, no período de janeiro a dezembro de 2022. As atividades de extensão desse projeto permitiram interações entre graduandos e graduados em Odontologia e pacientes com diagnóstico de câncer de cabeça e pescoço em tratamento oncológico, o que contribuiu na formação profissional dos alunos participantes em relação aos cuidados e acompanhamento dos casos orientados no projeto.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130330926","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estudo de viabilidade 可行性研究

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-66990

Carlos Eduardo de Schuller Banjar, Mariana Sanglard, Mariana Antônio Veiga Faria

{"title":"Estudo de viabilidade","authors":"Carlos Eduardo de Schuller Banjar, Mariana Sanglard, Mariana Antônio Veiga Faria","doi":"10.14393/ree-v22n12023-66990","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-66990","url":null,"abstract":"Este artigo relata ações de um projeto de extensão acerca de um estudo sobre distribuição de conteúdo digital, utilizando servidores desconectados da internet, durante a pandemia. Durante o lockdown, os estudantes, ocasionalmente, poderiam passar pelo centro de distribuição de conteúdo via servidor para obter acesso àqueles materiais, sem que houvesse interação física entre os envolvidos. No entanto, as ações estendem-se para além da pandemia, haja vista a contínua necessidade de distribuir conteúdo didático e educativo para um público que não possui acesso à internet. Como fruto do estudo, foi desenvolvida uma apostila informativa e instrucional sobre o tema da distribuição de conteúdo digital via rede Wi-Fi de pequeno alcance. Os materiais foram escritos de forma simples, visando atingir estudantes, técnicos e docentes de escolas em zonas rurais de baixa renda e de difícil acesso interessados em criar o servidor. Nesse sentido, a solução proposta objetivou unir necessidade de distribuição de conteúdo de maneira efetiva e barata e a reutilização de smartphones antigos e com pequenos defeitos ou imperfeições, desde que em condições de uso.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116275989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Ensino remoto emergencial realizado no projeto de extensão “Restaurações Indiretas Dento e Implantossuportadas” durante a pandemia de COVID-19 COVID-19大流行期间，在“口腔间接修复和种植体支持”扩展项目中开展紧急远程教学

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-67747

Gabriel Silva De Chagas, H. Sander, Walison Arthuso Vasconcellos, R. Vaz

{"title":"Ensino remoto emergencial realizado no projeto de extensão “Restaurações Indiretas Dento e Implantossuportadas” durante a pandemia de COVID-19","authors":"Gabriel Silva De Chagas, H. Sander, Walison Arthuso Vasconcellos, R. Vaz","doi":"10.14393/ree-v22n12023-67747","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-67747","url":null,"abstract":"Este trabalho relata atividades síncronas e assíncronas do Ensino Remoto Emergencial desenvolvidas no projeto de extensão “Restaurações Indiretas Dento e Implantossuportadas” utilizando a Plataforma Microsoft Teams. Esse projeto de extensão executa o tratamento clínico restaurador em dentes naturais e sobre implantes dentários em pacientes que buscam atendimento na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A prestação de serviço é realizada por alunos de graduação, monitores de pós-graduação e professores das áreas de Dentística e Prótese Dentária do Departamento de Odontologia Restauradora, que compreendem que o tratamento odontológico utilizando implantes dentários proporcionou aos indivíduos com ausência parcial ou total dos dentes o restabelecimento da saúde bucal, restaurando a função mastigatória e estética, oferecendo, assim, maior conforto e qualidade de vida. As atividades clínicas eram presenciais até 2019, entretanto, devido à pandemia de COVID-19, as atividades foram reestruturadas. Foram elaborados doze e-books com os temas relacionados à prótese, todos publicados na Câmara Brasileira do Livro. As atividades realizadas proporcionaram a divulgação de novas informações sobre saúde bucal para alunos e pacientes da Faculdade de Odontologia da UFMG, englobando o conceito da interação dialógica junto à sociedade.\u0000 ","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125606936","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Acolhimento de crianças de origem cigana em escola pública de Minas Gerais, Brasil 在巴西米纳斯吉拉斯州的一所公立学校接待罗姆裔儿童

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-68730

Telma Ellen Drumond Ferreira

{"title":"Acolhimento de crianças de origem cigana em escola pública de Minas Gerais, Brasil","authors":"Telma Ellen Drumond Ferreira","doi":"10.14393/ree-v22n12023-68730","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-68730","url":null,"abstract":"Apesar de sua riqueza cultural, o povo cigano, como muitas outras minorias étnicas, sofre grande discriminação e preconceito em todos os países, inclusive no Brasil. Os ciganos brasileiros têm a matrícula escolar garantida por lei nas escolas (LDB 9.394/96), mas o caráter nômade ou seminômade de seus acampamentos dificulta um processo efetivo de frequência, acompanhamento do rendimento e intervenção escolar, resultando em baixo aproveitamento e consequente discriminação social. Diante desse contexto, este projeto de extensão universitária tem como objetivo principal promover ações de socialização dos alunos de origem cigana (calé) em uma escola pública da cidade de Santa Bárbara, Minas Gerais. Por meio de oficinas de arte, a equipe do projeto permitiu e incentivou que as crianças ciganas falassem livremente de seus anseios, aspirações e dificuldades. Essas ações são importantes para uma consequente melhoria da socialização e rendimento escolar delas, tendo como foco as políticas de combate à exclusão escolar e social. Ao trabalhar com as dificuldades, as ansiedades e os medos das crianças originárias de famílias ciganas, os graduandos da Universidade do Estado de Minas Gerais vivenciaram um importante momento de aprendizagens sociais, o que contribui para a formação de um profissional da área de Engenharia mais integrado às demandas da sociedade.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125868910","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Universalizando o acesso à Justiça 普及司法途径

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-69023

Samuel Geraldo dos Santos Ferraz, Diego Márcio Ferreira Casemiro, C. S. Gomes, C. Pazó

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Educação linguística e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 语言教育与可持续发展目标

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-66918

Marco Antônio Nunes Júnior, Kássia Gonçalves Arantes, Maíra Sueco Maegava Córdula, Sabrina França de Castro

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Conscientização: teoria e prática da libertação 意识:解放的理论与实践

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-69642

Israel Ferreira Candiani

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Relato de experiência da ação de proteção ao aleitamento materno 母乳喂养保护行动的经验报告

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-66823

Marina Nunes Peres, Ana Elisa Fiel Rinaldi

{"title":"Relato de experiência da ação de proteção ao aleitamento materno","authors":"Marina Nunes Peres, Ana Elisa Fiel Rinaldi","doi":"10.14393/ree-v22n12023-66823","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-66823","url":null,"abstract":"A Norma Brasileira de Comercialização de Alimentos para Lactentes e Crianças de Primeira Infância, Bicos, Chupetas e Mamadeiras (NBCAL) é uma lei responsável por regulamentar a comercialização dos alimentos e produtos destinados às crianças menores de três anos. Apesar de sua importância, essa lei enfrenta o desconhecimento pelos profissionais da saúde, além de ser violada, especialmente, pelas empresas desses produtos. O objetivo principal deste trabalho foi realizar um relato de experiência de uma ação de extensão que teve como foco a divulgação da NBCAL. A ação foi realizada em sala de videoconferência, contando com atividades de exposição teórica e com metodologias ativas, ocorrendo entre os dias 24 e 26 de agosto de 2021 (total de 8 horas). Participaram 48 estudantes e profissionais de diversas áreas da saúde. O nível de conhecimento dos participantes sobre aleitamento materno e o conceito da NBCAL aumentou de, em média, 5,4 e 3,8 pontos para 8 e 7,8 pontos, respectivamente. O evento pôde proporcionar conhecimento sobre a NBCAL, bem como alertar sobre diversas estratégias de marketing utilizadas pelas empresas de produtos infantis. Adicionalmente, foi possível explorar a promoção e a proteção do aleitamento materno.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128032686","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Desenvolvimento de podcasts educativos para a educação de jovens e adultos 为青年和成人教育开发教育播客

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-67219

Fernanda Colombari de Salles Roselino, L. Tenani, Fábio Fernandes Villela

{"title":"Desenvolvimento de podcasts educativos para a educação de jovens e adultos","authors":"Fernanda Colombari de Salles Roselino, L. Tenani, Fábio Fernandes Villela","doi":"10.14393/ree-v22n12023-67219","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-67219","url":null,"abstract":"A pandemia de COVID-19 evidenciou a necessidade de ampliação de práticas letradas digitais no país, sobretudo para a população idosa que ficou isolada por longo período. O presente relato tem como objetivo descrever as atividades desenvolvidas para mitigar os efeitos da ausência de contato presencial em aulas oferecidas à população idosa atendida pelo Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) promovido pela Universidade Estadual Paulista de São José do Rio Preto. As atividades foram desenvolvidas por meio de videoaulas e podcasts criados para veicular conteúdos sobre Matemática básica e Língua Portuguesa voltados à alfabetização digital. Foram criados nove episódios de videoaulas e dez episódios de podcasts e enviadas instruções aos alunos sobre como acessar essas mídias na internet. O desenvolvimento desse material foi articulado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 – Educação de Qualidade – da Organização das Nações Unidas. O desenvolvimento do material didático beneficiou diretamente a licencianda bolsista do projeto, pois ela adquiriu habilidades para sua futura prática docente, e, principalmente, a população atendida pelo PEJA-Rio Preto, além da comunidade local, que ampliou suas práticas letradas digitais e tiveram acesso gratuito a conteúdos da educação básica durante o período de isolamento social.\u0000 ","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116533985","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Promovendo segurança digital 推广数码保安

Revista Em Extensão Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.14393/ree-v22n12023-66865

Mayra Varginha Viegas, Jeferson Antunes, Ana Flavia Gouveia de Faria, Iza Costa Cotta, M. Viana, Elisabeth Campos de Andrade

{"title":"Promovendo segurança digital","authors":"Mayra Varginha Viegas, Jeferson Antunes, Ana Flavia Gouveia de Faria, Iza Costa Cotta, M. Viana, Elisabeth Campos de Andrade","doi":"10.14393/ree-v22n12023-66865","DOIUrl":"https://doi.org/10.14393/ree-v22n12023-66865","url":null,"abstract":"O uso de mídias digitais na infância de forma precoce, prolongada e não supervisionada prejudica o desenvolvimento saudável das crianças. É importante realizar orientações adequadas e acessíveis sobre os riscos dessa exposição. Sendo assim, o presente trabalho tem por objetivo relatar as experiências de um projeto de extensão voltado à criação de um livro infantil sobre a segurança das crianças no meio digital. O trabalho é desenvolvido de forma multidisciplinar e tem como objetivo construir um livro infantil que seja capaz de promover segurança digital por meio de orientações para os pais e de ensino para as crianças, de forma lúdica. Para isso, os participantes pesquisaram, discutiram e adaptaram o conteúdo científico para uma forma acessível ao público-alvo. Percebemos que o trabalho multidisciplinar trouxe resultados positivos, pois maximizou a acessibilidade do conteúdo técnico e o seu potencial interativo ao utilizar recursos visuais. Os discentes puderam desenvolver habilidades de pesquisa, de escrita, de trabalho multidisciplinar e de conhecimentos específicos relacionados ao tema. Esperamos que a distribuição do livro promova conscientização sobre os riscos da exposição infantil às mídias digitais e sirva de ferramenta para a educação e a interação familiar.","PeriodicalId":226649,"journal":{"name":"Revista Em Extensão","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130380154","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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