Ensino remoto emergencial realizado no projeto de extensão “Restaurações Indiretas Dento e Implantossuportadas” durante a pandemia de COVID-19

Gabriel Silva De Chagas, H. Sander, Walison Arthuso Vasconcellos, R. Vaz
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Abstract

Este trabalho relata atividades síncronas e assíncronas do Ensino Remoto Emergencial desenvolvidas no projeto de extensão “Restaurações Indiretas Dento e Implantossuportadas” utilizando a Plataforma Microsoft Teams. Esse projeto de extensão executa o tratamento clínico restaurador em dentes naturais e sobre implantes dentários em pacientes que buscam atendimento na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A prestação de serviço é realizada por alunos de graduação, monitores de pós-graduação e professores das áreas de Dentística e Prótese Dentária do Departamento de Odontologia Restauradora, que compreendem que o tratamento odontológico utilizando implantes dentários proporcionou aos indivíduos com ausência parcial ou total dos dentes o restabelecimento da saúde bucal, restaurando a função mastigatória e estética, oferecendo, assim, maior conforto e qualidade de vida. As atividades clínicas eram presenciais até 2019, entretanto, devido à pandemia de COVID-19, as atividades foram reestruturadas. Foram elaborados doze e-books com os temas relacionados à prótese, todos publicados na Câmara Brasileira do Livro. As atividades realizadas proporcionaram a divulgação de novas informações sobre saúde bucal para alunos e pacientes da Faculdade de Odontologia da UFMG, englobando o conceito da interação dialógica junto à sociedade.  
COVID-19大流行期间,在“口腔间接修复和种植体支持”扩展项目中开展紧急远程教学
这项工作报告了在扩展项目“间接牙内修复和种植体支持”中使用微软团队平台开发的同步和异步远程紧急教学活动。该扩展项目对在米纳斯吉拉斯联邦大学(UFMG)寻求治疗的患者进行天然牙齿和种植牙的临床修复治疗。服务是由研究生的毕业学生,监视器和老师Dentística的地区和部门的口腔牙科修复,让意识到牙科治疗使用种植牙的部分或全部缺失患者牙颊恢复健康,重拾mastigatória和审美的功能,从而提供最大的舒适和生活质量。直到2019年,临床活动都是面对面的,但由于COVID-19大流行,活动进行了重组。制作了12本与假肢相关的电子书,全部由巴西图书商会出版。这些活动为UFMG牙科学院的学生和病人提供了关于口腔健康的新信息,包括与社会对话互动的概念。
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