Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas最新文献

{"title":"ESTUDOS SOBRE A PSICOTERAPIA MEDIADA POR COMPUTADOR","authors":"B. B. Azevedo, É. Silva, É. H. Ribeiro-Andrade","doi":"10.25242/88765142015844","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015844","url":null,"abstract":"Levando em consideracao que o avanco tecnologico vem influindo em diversos setores, inclusive no campo  da Psicologia, torna-se importante entender como tal insercao tem sido percebida pela sociedade. A mais atual regulamentacao desenvolvida pelo Conselho Federal de Psicologia foi a Resolucao 011 de junho de  2012. O Conselho determinou que sao reconhecidos diferentes servicos psicologicos realizados por meios tecnologicos de comunicacao, como as orientacoes psicologicas em ate vinte encontros virtuais. O  atendimento psicoterapeutico mediado por computador, por sua vez, apenas e permitido em carater experimental. Um adendo que pode vir a somar a reflexao de tal forma de trabalho, e que alguns  atendimentos realizados por Freud e Jung se deram atraves de textos. O presente trabalho objetiva refletir  acerca da opiniao de moradores da cidade de Campos dos Goytacazes, norte fluminense do Rio de Janeiro,  sobre a questao dos servicos psicologicos mediados por computador. O trabalho iniciou-se com a elaboracao  de um questionario que foi aplicado a quarenta sujeitos, de ambos os generos, com formacao superior  completa e moradores de Campos, passando a uma analise quantitativa dos dados. Um levantamento  bibliografico embasou a pesquisa. Quase que a totalidade da amostra reconhece a relevância da Psicologia  para a vida das pessoas. Seja pela pouca divulgacao ou ate pelo receio frente os rapidos avancos  tecnologicos, concluiu-se haver uma certa resistencia em relacao a referida pratica online. Em relacao a  analise acerca de ser possivel ou nao haver uma psicoterapia online, as respostas da amostra nao foram  homogeneas. Na questao que dizia respeito a percepcao da confidencialidade de psicoterapias presenciais e de psicoterapias virtuais, sessenta por cento, ou seja, mais da metade, da amostra ainda percebe a  psicoterapia presencial como a mais sigilosa. Isto permite a inferencia sobre a predominância de ideias mais  “vanguardistas”. Verifica-se que, quando o assunto e atendimento psicologico mediado por computador,  ainda ha muitos questionamentos a serem respondidos. Mas e preciso que a discussao seja adotada de forma continua porque esta modalidade de atendimento vem se tornando cada vez mais presente, aproximando a  triade homem-espaco virtual-psicoterapia. Palavras Chave: psicoterapia, psicoterapia online, computador, psicologia","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129107119","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA INFANTIL DO CENSA","authors":"E. N. Silva, B. A. Ferreira, D. G. Dias, D. Gomes, Liliana A. N. Wagner","doi":"10.25242/88765142015862","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015862","url":null,"abstract":"Ao longo da historia da educacao infantil, o processo de adaptacao foi por muitas vezes encarado pelos  profissionais como sendo um periodo de tempo e espaco determinado pela propria escola e tinha como objetivo fazer as criancas pararem de chorar. Balaban (1988) afirma que e necessario tempo para que essa  crianca apreenda toda a nova situacao que esta vivenciando. Essa tematica se faz presente em nosso trabalho cujos objetivos sao: analisar a opiniao dos pais acerca da importância da adaptacao escolar e das estrategias  utilizadas neste periodo, com criancas que iniciam sua trajetoria na Educacao Infantil; identificar os desafios da adaptacao escolar sob o olhar e a perspectiva dos pais e/ou responsaveis pelas criancas na faixa etaria de 2  anos que estudam na Escola Infantil do CENSA em 2014. O instrumento de pesquisa foi a entrevista, com 60  pais do “maternal” (02 anos) a fim de analisar os seguintes aspectos: identificacao das atitudes desenvolvidas pelos pais que comprometem a adaptacao escolar de seus filhos; visao dos pais acerca de sua participacao e  acompanhamento nas atividades de casa, bem como no processo de retirada das fraldas. Constatamos que 100% das familias consideram importante a entrada do seu filho no maternal; a insercao no maternal foi  importante para socializacao, ampliacao da linguagem oral e da capacidade de comunicacao, interacao social, aprendizagem de regras, independencia, estimulos cognitivos e aprendizagens da crianca; que o  ingresso das criancas na escola e um periodo de muitas expectativas; inicialmente, que a preocupacao com o cuidado e so com o passar do tempo, da lugar a importância para a aprendizagem. Os pais vem os  professores como referencia, nao so no periodo de adaptacao, mas em toda caminhada da crianca. Eles acentuam a ideia de que o sucesso do processo de adaptacao se deve a formacao profissional das professoras  e a orientacao constante de toda equipe de supervisao da Escola. No discurso dos pais, esta implicita a ideia de uma identidade institucional como cultura da escola: conjunto de valores, crencas e atitudes que  constituem a imagem da Instituicao e a imagem dos profissionais, seus pensamentos e atitudes frente a  educacao. Essa conviccao e reforcada por Bauman (2003), que associa a utopia ao conceito de comunidade,  que, por sua vez, nos remete a comunidade de destino ou de pertenca, das professoras do CENSA.","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131593369","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"CONSTRUINDO INTERVENÇÕES NA COMUNIDADE TAMARINDO ATRAVÉS DA ESCUTA QUALIFICADA E DO DIÁLOGO COM A ALTERIDADE","authors":"L. P. Almeida, G. R. Carvalho, Julha Carla R.F. Santos, P. Sousa, S. M. R. R. Ferreira, E. Andrade","doi":"10.25242/88765142015835","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015835","url":null,"abstract":"O projeto de pesquisa “Construindo Intervencoes na Comunidade Tamarindo Atraves da Escuta Qualificada e do Dialogo com a Alteridade” tem como finalidade criar acoes de intervencoes em parceria com os atores sociais que moram na propria Comunidade Tamarindo e,conforme suas demandas, tendo como referencia de acao a Psicologia Social. Esse projeto tem como objetivo criar e proporcionar espacos de escuta, dialogos e aprendizagem, possibilitando lugares de valorizacao do ser humano e de transformacao social em direcao a solidariedade e justica. A metodologia utilizada nesse trabalho sera as ferramentas da Psicologia Social, dentre elas a pesquisa qualitativa, com entrevistas abertas, e rodas de conversas estando sempre em interacao com as literaturas atuais. Assim, a primeira etapa para efetiva acao sera a Revisao de Literatura, com leituras e estudos especificos, com o intuito de embasar as estrategias no campo proprio da pesquisa. Concluimos que a participacao no planejamento de intervencoes e um principio fundamental do trabalho do psicologo comunitario e representa uma atitude de reconhecimento e valoracao do outro com quem se trabalha. Palavras-chave: Comunidade Tamarindo; Psicologia Social; Alteridade; Escuta Qualificada.","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":" 12","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132157834","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ALIENAÇÃO PARENTAL E O VÍNCULO DESTRUÍDO","authors":"T. C. D. Silva, A. Arêas, E. C. Barreto","doi":"10.25242/88765142015827","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015827","url":null,"abstract":"Quando alienacao parental nao e feita de forma harmonica e um (ou ambos) dos genitores tenta de alguma  maneira influenciar a crianca negativamente a respeito do outro, colocando em prejuizo a imagem do outro  genitor, da-se a alienacao parental. O termo cunhado por Richard Gardner em 1985 considera as  consequencias que sao acarretadas por uma crianca que sofre com uma separacao litigiosa de seus pais  fazendo com que os lacos afetivos que a crianca tinha com um deles va se rompendo com o passar do tempo  e a imagem que ela tinha de um dos genitores seja distorcida. Este estudo tem como objetivo avaliar a  Repercussao Psicologica em Criancas que Sofrem Alienacao Parental. Utilizou-se uma pesquisa  bibliografica acerca de pesquisas referentes aos termos empregados e as pesquisas recentes acerca dos  prejuizos a medio e longo prazo. Notou-se que com a manipulacao dos genitores a medio e longo prazo,  contribuem para que alguns efeitos possam surgir, tais como: Depressao cronica, incapacidade de adaptacao  aos diversos ambientes, transtorno de imagem e identidade, isolamento, desespero, consumo de bebidas  alcoolicas e drogas, comportamento hostil, transtornos psiquiatricos e ate mesmo suicidios por nao  suportarem mais tantas intrigas. De acordo com as pesquisas realizadas, notou-se que a Alienacao Parental e  considerada uma sindrome, onde a crianca passa a ter uma certa rejeicao mediante ao outro genitor sem que  algo concreto tenha sido realizado para a mesma ter essa rejeicao. Baseia-se apenas a manipulacao do outro  genitor em dizer coisas que vao contra ao que realmente possa ter ocorrido e na maculacao da imagem deste. Palavras-chave: alienacao, genitor, parental.","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129367749","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O DESPERTAR DA PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: UM CAMINHO POSSÍVEL","authors":"É. Ribeiro-Andrade","doi":"10.25242/88765142015854","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015854","url":null,"abstract":"O interesse e o dominio de tecnicas em pesquisas apresentam-se, como outros fenomenos humanos, atrelados  a uma construcao historica do conhecimento por cada sujeito. Acredita-se que a lenda de que a pesquisa cientifica deve ser uma tarefa para genios da academia, deva ser revista. Os autores apontarao para a  existencia de niveis de pesquisa e fases de pesquisa, o que torna possivel que tanto os estudantes de graduacao como os de pos-graduacao possam investigar (KAUARK, et al. 2010). Para Laville (1999) o  pesquisador e alguem que identifica um problema em seu meio, e inquieta-se que o mesmo poderia ser melhor compreendido ou resolvido, se houvessem novas explicacoes. Segundo Gil (2008) o universo da  pesquisa envolve diferentes exigencias para cada tipo de metodologia empregada, sobretudo quando desenvolve-se pesquisas qualitativas, uma vez que nestas as analises vao depender muito da capacidade e do  estilo do pesquisador. As muitas dificuldades enfrentadas pelos academicos concluintes dos mais variados cursos, ou mesmo por pesquisadores lato e strito sensu poderiam ser minimizadas se a historia das  curiosidades cientificas e o contato com as tecnicas de pesquisa qualitativas, fossem estimulados pregressamente. O presente projeto objetivou fomentar entre academicos do primeiro periodo em Psicologia  o desejo pela descoberta que a pesquisa propicia e o contato com formas alternativas de levantamento de dados, tendo a pesquisa bibliografica como o ponto de partida, mas nao como um fim em si mesma. Os  alunos foram divididos em pequenos grupos nos quais identificaram um interesse comum por alguma tematica especifica do comportamento humano. Juntos, elaboraram tres perguntas que pudessem de alguma  forma elucidar a referida tematica. Ao escolher um publico alvo, os alunos sairam a campo para o contato com seus sujeitos de pesquisa. Um total de 440 pessoas foram abordadas, sendo 10 sujeitos de pesquisa por  cada aluno que compunha uma equipe de pesquisa de 44 alunos. Apos a aplicacao dos questionarios os  alunos construiram um texto contendo suas impressoes sobre o contato com o campo e os sujeitos de  pesquisa, a experiencia da construcao do questionario, e as principais conclusoes que podem ser extraidas das respostas que obtiveram. A intencao, foi que os alunos se aproximassem o maximo possivel de um  relatorio cientifico, neste caso, um resumo expandido. Os alunos conseguiram identificar, em seus respectivos grupos, temas de comum interesse para investigacao, dentre eles: “Pena de morte”, “Gravidez na  adolescencia”, “Felicidade”, “Ciume”, “A mulher e a midia”, “Abuso Sexual”, “Educacao Familiar”,  “Preconceito” e “ Bullyng ”. Um primeiro levantamento bibliografico aconteceu a seguir atraves de uma  exploracao a biblioteca da instituicao. Os grupos dividiram entre as salas da biblioteca e lancaram-se ao  conhecimento basico do que ja havia sido produzido sobre a tematica em questao, passando posteriormente a  elaboracao das perguntas a serem r","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"206 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116192276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"RELIGIÃO, RELIGIOSIDADE OU ESPIRITUALIDADE? A IMPORTÂNCIA DA DEFINIÇÃO DOS TERMOS NO CONTEXTO DE SAÚDE FISICA E PSIQUICA","authors":"F. S. Chaves","doi":"10.25242/88765142015866","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015866","url":null,"abstract":"Estabelecer uma possivel relacao entre saude e espiritualidade bem como a sua relevância no mundo  moderno passa pelo caminho das definicoes dos termos. Isto e importante porque dependendo do termo utilizado a espiritualidade se apresenta como opressora e nao libertadora, desenvolve mais patologias do que  promove a cura. Autores como Paiva, ao falar sobre Psicologia e Espiritualidade, apresenta as formas como a espiritualidade era considerada e como ela se apresenta na contemporaneidade, focando a espiritualidade  humanista como a mais utilizada hoje abarcando ate a espiritualidade ateia. Assim sendo, o objetivo aqui  proposto e fazer as devidas diferenciacoes conceituais entre os termos Religiao, Religiosidade e  Espiritualidade para entao focar em que sentido os termos se apresentam como coadjuvantes no contexto de saude fisica e psiquica. A metodologia utilizada para a construcao deste trabalho foi a Revisao Bibliografica  de Literatura, a partir de livros e artigos que trouxessem maiores esclarecimentos sobre o tema abordado. Os resultados apontam que ha diferenciacoes nos termos Religiao, Religiosidade e Espiritualidade e que tais  diferenciacoes influenciam no contexto de saude fisica e psiquica do individuo. Enquanto a religiao e religiosidade estao ligadas aos aspectos institucionais, a espiritualidade esta vinculada ao sentido e proposito  da vida. Com isto, o conceito de espiritualidade coaduna com a proposta do novo modelo medico – o paradigma da integralidade. Conclui-se, a partir dos autores como Paiva, Rhutes, Vieira e Rosa que a  definicao contemporânea sobre Religiao/Religiosidade/Espiritualidade se volta mais para a vivencia da religiao do que para os seus aspectos institucionais, indicando que a espiritualidade nao institucional, nao  presa as amarras das tradicoes religiosas podera ser benefica tanto para o fisico quanto para a psique humana,  o que podera contribuir para o processo de humanizacao do individuo. Palavras Chaves: religiao, religiosidade e espiritualidade, saude fisica e psiquica, novo modelo medico.","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"426 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115931368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"BUSCA TERMINOLÓGICA PARA PESQUISA INTERDISCIPLINAR NOS CAMPOS DA GESTÃO, DO DESIGN E DO MARKETING","authors":"B. M. Fernandes, L. Souza","doi":"10.25242/88765142015833","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015833","url":null,"abstract":"No atual mundo globalizado socioeconomicamente, faz-se necessario um conhecimento maior sobre o modo  de gerir empresas para que haja prosperidade nos negocios. Isto pode ser visto quando nota-se a grande quantidade de empresas e consequentemente, os produtos inovadores que surgem. Com o ramo  automobilistico da industria essa conjuntura nao e diferente. Diante desse fato, tem-se como imprescindivel  para uma pesquisa de natureza interdisciplinar em atendimento ao cliente, a aquisicao de dados teoricos  sobre as empresas (Gestao), sobre o produto (Design) e sobre a comunicacao de valores (Marketing) – algo  que, em decadas anteriores, nao era tao necessaria. Este trabalho tem como fazer levantamento de  terminologias para inicio de uma pesquisa interdisciplinar, semiestruturada e qualitativa perante as areas da Gestao, do Design e do Marketing. Apurar os termos e as interligacoes entre os conceitos. Formar um  conteudo de essencial proveito para a aquisicao do aporte teorico da referida pesquisa. A metodologia  consiste em uma prospeccao dirigida de definicoes concernentes as tres areas supracitadas, que sejam  advindas textualmente de comunicacoes de renomados autores especificos, por meio de fichamento de conteudos cientificos que forem levantados a partir do uso da internet, sob um prisma academico focado na  pesquisa e na sua natureza interdisciplinar. Pode-se definir Gestao Estrategica como o modo de gerir uma  empresa utilizando as estrategias como maneiras pensadas para melhorar a presenca da marca no mercado e  para otimizar o atendimento aos clientes por meio de inovacao adequada nos produtos. Ha muitas empresas  chegando no mercado atual e competindo com as que ja estavam presentes, fazendo com que essas procurem  migrar de estrategia para se manter na concorrencia pois, de outro modo, poderao ser vencidas pela nova  empresa ou pelo novo produto. Os diferenciais estao: no preco, na acuidade do Atendimento, e na imagem  positiva que e diferente do que as pessoas estavam acostumadas. De acordo com Camargos e Dias (2003 apud Thompson Jr. e Strickland III, 2000), pode-se definir estrategia como sendo um “conjunto de mudancas  competitivas e abordagens comerciais que os gerentes executam para atingir o melhor desempenho da empresa. ” Junto a esse conceito, encontra-se o Marketing, que e utilizado como uma estrategia das empresas  para serem bem vistas no mercado e por ele, chamar a atencao de seus clientes. Ele faz a ligacao da  empresa/produto com o cliente, visando chamar a atencao para o que esta sendo oferecido. Podemos  observar isso com a observacao feita durante II Simposio de Excelencia em Gestao e Tecnologia –  SEGeT’2005, onde foi descrito que “O marketing e uma das ferramentas da administracao de empresas e dos  negocios, e e fortemente conhecido e aplicado, na maioria das vezes, em processos de troca, com o fim de lucro. ” Alem da proeminencia do Marketing e da necessidade de uma Gestao que seja estrategica, o que  veio para ajud","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125907913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O PAISAGISMO NO PLANEJAMENTO URBANO: O CASO DE SÃO FIDÉLIS RJ","authors":"A.L.G. Cruz, R.D.S. Araújo","doi":"10.25242/88765142015857","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015857","url":null,"abstract":"A presente pesquisa consiste em uma analise, atraves de pesquisa bibliografica e pesquisa de  campo, a utilizacao do paisagismo nos planejamentos urbanos e se ha a valorizacao ou nao do mesmo. Foi analisado de uma forma geral a importância do paisagismo e o beneficio que  proporciona para populacao local e se consta, seja no Plano Direto ou na Lei Orgânica (que e o caso  do Municipio de Sao Fidelis), alguma lei que determine a implantacao do paisagismo no meio  urbano. Tendo como comparativo o Municipio de Sao Fidelis cuja cidade esta passando por  reformas urbanisticas, essas obras estao localizadas nos principais pontos historicos do municipio  de Sao Fidelis, com o intuito de tornar a cidade mais atrativa e ao mesmo tempo, conservar o  patrimonio historico. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi realizada atraves de registros  fotograficos, entrevistas e pesquisa de campo, pesquisa documental e analise da Lei Orgânica da  Cidade. O resultado desta pesquisa esta registrado em fotografias, com o desenvolvimento das obras urbanisticas do Municipio de Sao Fidelis que foram citadas acima, dos projetos das pracas e das  pesquisas que foram feitas atraves de entrevistas realizadas com moradores do bairro do Centro da  cidade. Atraves desta pesquisa, pode-se concluir que as obras que estao em andamento no centro da  cidade de Sao Fidelis, ainda nao sao o suficiente e estao totalmente paralisadas. O objetivo desta  pesquisa foi registrar a percepcao de diferentes atos sociais sobre o processo de revitalizacao da  Praca Jardim Elvidio Costa e da Beira Rio, no municipio de Sao Fidelis. Palavras Chave: Paisagismo; planejamento urbano","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133631072","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"LUDOTERAPIA EM PSICANÁLISE: O REAL DA CRIANÇA E DAS BRINCADEIRAS","authors":"T.B.S. Gomes, M. Ribeiro, A. Bragança, H. S. Pizeta, L. B. Gregio, P. A. Buchvitz","doi":"10.25242/88765142015851","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015851","url":null,"abstract":"Tradicionalmente acredita-se que ha um vinculo direto e imediato entre a crianca, o brinquedo e o brincar.  Parte-se da ideia de que a crianca, na historia da humanidade, sempre teve brinquedos e brincou. Nao havendo nada mais natural que a associacao crianca, brincadeira e jogos infantis. As criancas nao chegam  isentas ao consultorio. Elas trazem no pensamento, nas emocoes ou na forma de brincar a maneira como foram olhadas e percebidas pelos outros. Ao brincar, a crianca nao se situa apenas no momento presente;  mas, tambem seu passado e futuro. Este trabalho tem como objetivo analisar teoria e a tecnica nos  atendimentos de criancas a partir da psicanalise infantil. Utilizaremos uma revisao da literatura. O brincar,  como atividade terapeutica, possibilita que a crianca supere a situacao traumatica. E simbolizando, falando e  representando os conteudos que a perturbaram que crianca nomeia e conhece melhor as situacoes, ideias,  pessoas e coisas. O brinquedo, da mesma forma que o brincar, nao e um objeto neutro, pois condensa a  historia da crianca com outros objetos. A crianca nao repete situacoes passadas apenas porque elas tem  determinados sentidos e significacoes. Ela repete porque elas passam a se constituir em formas de gozar. A  crianca nao repete certas acoes desagradaveis apenas para chamar a atencao do psicologo. Ela faz porque  aquilo tem um determinado sentido, porque se encontra preza em cadeias de gozo das quais nao consegue  sair. Quando a crianca se aproxima de um brinquedo, para brincar, ja esta aparelhada com formas estruturadas de pensar e de saber. Costuma-se dar como naturais os conteudos referentes as ligacoes entre a  crianca, os brinquedos, as brincadeiras e os jogos infantis. Ao longo deste trabalho fomos revelando que  estas ideias nao se apresentam juntas. Elas se estruturam tanto a partir de concepcoes sociais quanto  individuais. E preciso que nos saiamos destas concepcoes preestabelecidas para que realmente possamos  identificar como a crianca pensa, brinca e joga. Como ela concebe os brinquedos, jogos e brincadeiras. O  apreender a crianca atraves das etapas de desenvolvimento, se age de uma forma redutora, fazendo a crianca  se encaixar na linguagem que conhecemos. Ha um novo no brincar, nos brinquedos e jogos infantis que  precisa ser resgatado pelos psicanalistas e pesquisadores infantis. Um novo que sempre existiu. Um novo que  pertence ao registro do real, mas que por nossas construcoes de linguagem, nos sempre tentamos apreender a  nossa moda, perdendo muitas vezes, irremediavelmente a crianca, o brincar e o brinquedo. Palavras-chave: crianca, brincar, psicanalise, brinquedo, novo.","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121347561","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"FATORES INIBIDORES À IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UMA REDE VAREJISTA EM CAMPOS DOS GOYTACAZES","authors":"Á. Silva, S. Manhães, A. U. Mansur","doi":"10.25242/88765142015845","DOIUrl":"https://doi.org/10.25242/88765142015845","url":null,"abstract":"Devido a mudancas ocorridas no cenario das organizacoes, faz-se necessario que as empresas inovem suas  estrategias para lidar com o conhecimento que os gestores e colaboradores possuem, permitindo que as  organizacoes identifiquem as melhores decisoes a serem tomadas em relacao a melhor estrategia. Segundo  Cruz (2000, p. 11) “Gestao do Conhecimento e um conjunto constituido por metodos e tecnologias que tem  por objetivo indicar condicoes para identificar, unificar, apanhar, reconstruir e compartilhar qualquer tipo de  conhecimento que existe na organizacao”. “O conhecimento e criado apenas pelos individuos. Em outras  palavras, uma organizacao nao pode criar conhecimento por si mesmo, sem os individuos” (NONAKA E  TAKEUCHI, 2009, P. 25). Para Davemport e Prusak (2003, p. 6,7) “O conhecimento procede da informacao,  da mesma forma que a informacao procede de dados. Para que a informacao se transforme em conhecimento,  os seres humanos devem fazer potencialmente todo o trabalho”. “A criacao do conhecimento organizacional  deve ser entendido como um processo que “organizacionalmente” amplifica o conhecimento criado pelos individuos e o cristaliza no nivel do grupo atraves do dialogo, discussao, compartilhar de experiencia“.  (NONAKA E TAKEUCHI, 2009, P.25). O presente artigo tem por finalidade analisar o comportamento dos gestores do segmento de varejo em relacao ao tema gestao do conhecimento. A partir de conceitos abordados  pela doutrina sobre o processo de tomada de decisao e da teoria sobre gestao do conhecimento, o artigo  analisa assuntos relativos a explicitacao do conhecimento tacito nas organizacoes e de sua socializacao. O  principal objetivo deste trabalho e analisar importância da gestao do conhecimento, os seus processos de criacao armazenamento, compartilhamento e aplicacao do conhecimento e sua influencia no ambiente  organizacional, e fazer uma analise buscando identificar os fatores inibidores no processo de gestao do conhecimento na rede varejista de supermercados, como objetivos especificos : Conceituar os fundamentos  da gestao do conhecimento; Verificar a percepcao dos gestores e a percepcao dos colaboradores quanto as  politicas de implantacao da gestao do conhecimento. Contribuir com os resultados que possam promover  uma melhor gestao de organizacao no setor varejista de supermercados. A presente pesquisa visa realizar uma abordagem aplicada com gerentes da filial de uma rede de supermercado em Campos dos Goytacazes na  qual se espera constatar fatores inibidores para a implantacao da gestao do conhecimento, como a validacao  do conhecimento tacito em comparacao com o conhecimento explicito, levantamento de problemas no  planejamento e continuidade de acoes de desenvolvimento no setor de varejo. Quanto a metodologia empregada sera realizada uma pesquisa bibliografica a respeito do assunto gestao do conhecimento, de  natureza qualitativa; sera realizada uma coleta de dados primarios via questionario em profundidade com ges","PeriodicalId":187194,"journal":{"name":"Perspectivas Online : Humanas e Sociais Aplicadas","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124303518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}