Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы最新文献_第3页

Развитие у будущих учителей музыки профессионального интереса к выбранной профессии 未来音乐教师对选定职业感兴趣的发展

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/53

Ф Н Халилов, М.К. Мурадов

{"title":"Развитие у будущих учителей музыки профессионального интереса к выбранной профессии","authors":"Ф Н Халилов, М.К. Мурадов","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/53","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/53","url":null,"abstract":"В статье определяется роль и значение исполнительской деятельности учителя музыки в педагогическом процессе. Выявляются особенности организации занятий со школьниками, когда накопленный учителем репертуар расширяет и дополняет рамки программы уроков музыки. Доказывается, что данные особенности накладывают отпечаток на такие компоненты инструментального исполнительства на уроке, как условия исполнительского процесса, исполняемый репертуар и подготовка к выступлению (перед классом, на школьном концерте). Определяются требования к инструментальной подготовке учителя.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"107 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116547201","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Основные этапы работы вокального ансамбля студентов средней ступени музыкального образования 音乐教育中等水平学生声乐组工作的主要阶段

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/47

Ирина Петровна Савельева, Нижневартовский социально-гуманитарный колледж, А.А. Слинкина

{"title":"Основные этапы работы вокального ансамбля студентов средней ступени музыкального образования","authors":"Ирина Петровна Савельева, Нижневартовский социально-гуманитарный колледж, А.А. Слинкина","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/47","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/47","url":null,"abstract":"Огромную роль в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводиться музыкальному воспитанию в совокупности его средств (слушание музыки, пение и музыкально-ритмические движения). Музыка и движение в раннем возрасте способствуют гармоничному развитию ребенка: предоставляют возможность познавать мир, развиваться физически, развивать воображение, любовь к природе, формируется художественный вкус. Музыка и движение благоприятно воздействуют обогащению духовного мира ребенка.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124217653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Особенность изучения техник декорирования керамических изделий ангобами на занятиях по ДПИ 安哥拉陶瓷工艺学专业的dpi课程。

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/20

В. Б. Криса, Омск Омский государственный технический университет

引用次数: 0

Музыкально-теоретическая подготовка студентов бакалавриата (на примере освоения курса «Введение в гармонию и полифонию») 本科学生的音乐理论培训(学习和声与多音学入门)

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/55

О.Ю. Швецова, Нижневартовский государственный университет

引用次数: 0

Хранители югорских традиций

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/18

К.Е. Илауски, Центр художественных промыслов и ремесел

引用次数: 0

Разработка авторского шрифта к серии социальных плакатов «Любовь без условий»………………………………… 为一系列“无条件的爱”的社会海报开发版画……

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/35

Рамазан Нурисламович Шайхулов, Нижневартовский государственный университет, Марина Николаевна Меженская

引用次数: 0

Дистанционные технологии в предпрофессиональной подготовке старшеклассников к профессии архитектор: практический опыт и теоретическое осмысление 高中前职业培训的远程技术:实践经验和理论意义

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/12

Наталья Владимировна Самойлова, Волгоградский государственный технический университет

引用次数: 0

Обучение учащихся основам дизайна на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе 学生在公立学校的美术课上学习设计基础知识

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/33

И.Н. Полынская, Нижневартовский государственный университет

{"title":"Обучение учащихся основам дизайна на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе","authors":"И.Н. Полынская, Нижневартовский государственный университет","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/33","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/33","url":null,"abstract":"В статье поднимается проблема обучения учащихся основам дизайна на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Целью статью является решение проблемы обучения дизайну на уроках ИЗО в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена реализацией комплексного подхода в обучении учащихся основам дизайна на уроках по изобразительному искусству. Необходимость в разработке методических рекомендаций, методов, приемов, способов, средств обучения основам дизайна на современном этапе образования важна и актуальна как никогда. Обучение основам дизайна является частью системного развития творческой, разносторонней, активно действующей личности. Поэтому современное образование требует усилить развитие личностной и практической направленности обучения, развитие творческого потенциала и общего развития детей. В статье подчеркивается, что дизайнерское мышление формируется через специальную целенаправленную деятельность детей под руководством педагога. Учащиеся общеобразовательной школы в процессе обучения дизайну учатся исследовать доступные им проблемы, приобретают навык творческой мысли, нестандартного мышления, развивается воображение, способность воплощать свои идеи и планировать свои действия, аргументировать свой выбор, защищать свои идеи. Обучение дизайну способствует многостороннему развитию и увеличению творческого потенциала ребенка. На занятиях по основам дизайна большое внимание уделяется на изучение правил, приемов и средств композиции, основ цветоведения, основ формообразования, стилизации и различий предметов дизайна и ДПИ. Очень важно разъяснить основные различия и сходства предметов дизайна и ДПИ, путем постоянного сравнительного анализа. Упражнения должны развивать чувство ритма, движения, глубины пространства. Несомненно, решая проблему обучению основам дизайна, интенсифицируется рост творческой активности и художественных способностей у школьников.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"1 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132291541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Компетентностный подход в профессиональном образовании художника 艺术家专业教育的能力方法

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/38

Александр Викторович Голосай, Нижневартовский государственный университет

引用次数: 0

Особенности композиционно-колористического решения гобелена на тему «Хозяйка Медной горы» 挂毯的创作和色彩决定的特点是“铜山的女主人”

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/22

А.С. Саина, Нижневартовский государственный университет, Сергей Николаевич Кравченко

引用次数: 1