Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы最新文献_第4页

Музыкально-ритмические движения как фактор гармоничного развития детей старшего дошкольного возраста 音乐节奏运动是学龄前儿童和谐发展的因素

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/40

Е. И. Дарий, Нижневартовский государственный университет, Ирина Петровна Савельева

{"title":"Музыкально-ритмические движения как фактор гармоничного развития детей старшего дошкольного возраста","authors":"Е. И. Дарий, Нижневартовский государственный университет, Ирина Петровна Савельева","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/40","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/40","url":null,"abstract":"Огромную роль в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводиться музыкальному воспитанию в совокупности его средств (слушание музыки, пение и музыкально-ритмические движения). Музыка и движение в раннем возрасте способствуют гармоничному развитию ребенка: предоставляют возможность познавать мир, развиваться физически, развивать воображение, любовь к природе, формируется художественный вкус. Музыка и движение благоприятно воздействуют обогащению духовного мира ребенка.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115265665","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Особенности формирования фонда оценочных средств к итоговой аттестации обучающихся по учебному предмету «Композиция станковая» 为培训人员的最终评估建立一个评分基金的特点是“机床布局”

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/48

Л.В. Саитгалина

引用次数: 0

Технологический аспект создания кукольных болванок 木偶制作的技术方面

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/21

М.К. Суворова, Нижневартовский государственный университет, С.Ф. Рашитова

引用次数: 0

Дизайн каталога «Этнография малочисленных народов Западной Сибири»………...

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/34

А.А. Попова, Нижневартовский государственный университет, Рамазан Нурисламович Шайхулов

引用次数: 0

Способы возрождения промышленного наследия 重振工业遗产的方法

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/14

К Шахин, Российский университет дружбы народов

引用次数: 0

К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов-живописцев 关于国家对颜色的看法，当学生学习绘画时，

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/42

Т. М. Кожагулов

{"title":"К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов-живописцев","authors":"Т. М. Кожагулов","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/42","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/42","url":null,"abstract":"В статье анализируется проблема понимания студентами-живописцами национальной колористической специфики в живописи. Анализируются возможности колористической номадической ментальности как важного фактора в современных казахстанских образовательных программах по изобразительному искусству (на примере живописи) для будущих художников-педагогов. Основная цель статьи заключается в обосновании важности национального понимания цвета в живописи как неотъемлемого элемента национального культурного кода. Приводится описание процесса углубленного теоретического изучения студентами начальных курсов семантики национальной колористики в рамках некоторых учебных дисциплин. Конечным итогом здесь видится совершенствование живописного мастерства студентов-выпускников в формате итоговых дипломных проектов на национальную тему.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121340838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Преподавание учебного предмета «Рисунок» в системе реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства 在实施补充艺术专业方案的系统中教授“图”课程

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/36

О. В. Архипова, Детская школа искусств

{"title":"Преподавание учебного предмета «Рисунок» в системе реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства","authors":"О. В. Архипова, Детская школа искусств","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/36","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/36","url":null,"abstract":"В статье рассматривается методика преподавания одного из сложных учебных предметов «Рисунок» в детской школе искусств. Проанализированы наиболее часто встречающиеся ошибки при выполнении заданий обучающимися.Определены оптимальные подходы к выполнению заданий по рисунку для получения качественного результата. На основе обобщения опыта работы с обучающимися по учебному предмету «Рисунок» выявлен уровень подготовки обучающихся. Предлагается один из методов поэтапного выполнения работ. Статья дополнена работами обучающихся.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128418001","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Роль народных зданий в архитектуре современного жилья

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/07

Ф Мердасса, Российский университет дружбы народов

引用次数: 0

Эклектика в архитектуре Крыма XIX века

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/10

М.М. Новикова, Нижневартовский государственный университет, Т.И. Каткаева

引用次数: 0

Стилизация как метод изобразительного искусства на примере природного мотива 造型是一种自然动机的美术方法

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI: 10.36906/nvsu-2021/07/17

В.В. Дмуховский, Нижневартовский государственный университет

{"title":"Стилизация как метод изобразительного искусства на примере природного мотива","authors":"В.В. Дмуховский, Нижневартовский государственный университет","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/17","DOIUrl":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/17","url":null,"abstract":"В статье рассматриваются основные подходы стилизации природных форм. Целью статьи является раскрытие закономерностей в изобразительном искусстве в процессе стилизации на примере природных форм и объектов. Проблема заключается в нахождении оптимальных форм, средств, приемов стилизации объектов природы. Актуальность статьи определяется разработкой последовательной и систематической методике формирования умений стилизации в изобразительном искусстве. В статье подчеркивается, что начинающий художник должен научиться воспринимать визуальные характеристики изображаемого объекта пятном, упрощенно, обобщенно, образно, декоративно, отвлекаясь от деталей. В изобразительном искусстве художниками используются элементы и мотивы, заимствованные из флоры и фауны, выделенные образами геометрических фигур или окружающих предметов. Подход в стилизации свойственен тогда, когда определенный, предметный образ природного мотива удерживается в естественном эскизе, зарисовке, наброске, несмотря на условность изображения.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127067879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0