{"title":"为培训人员的最终评估建立一个评分基金的特点是“机床布局”","authors":"Л.В. Саитгалина","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/48","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье изложены особенности формирования фонда оценочных средств к итоговой аттестации по учебному предмету \"Композиция станковая\" для использования в работе преподавателями художественных отделений детских школ искусств, реализующих дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства \"Живопись\" с 5-летним сроком обучения.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"186 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Особенности формирования фонда оценочных средств к итоговой аттестации обучающихся по учебному предмету «Композиция станковая»\",\"authors\":\"Л.В. Саитгалина\",\"doi\":\"10.36906/nvsu-2021/07/48\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье изложены особенности формирования фонда оценочных средств к итоговой аттестации по учебному предмету \\\"Композиция станковая\\\" для использования в работе преподавателями художественных отделений детских школ искусств, реализующих дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства \\\"Живопись\\\" с 5-летним сроком обучения.\",\"PeriodicalId\":164980,\"journal\":{\"name\":\"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы\",\"volume\":\"186 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-04-08\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/48\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/48","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Особенности формирования фонда оценочных средств к итоговой аттестации обучающихся по учебному предмету «Композиция станковая»
В статье изложены особенности формирования фонда оценочных средств к итоговой аттестации по учебному предмету "Композиция станковая" для использования в работе преподавателями художественных отделений детских школ искусств, реализующих дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства "Живопись" с 5-летним сроком обучения.