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A MULHER NEGRA NO CONTO “MARIA” DE CONCEIÇÃO EVARISTO: LÉXICO, AVALIATIVIDADE E REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA conceicao EVARISTO短篇小说《MARIA》中的黑人女性:词汇、评价和话语表征

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p038-057

Ana Maria Azevedo De Oliveira, Dina Maria Martins Ferreira, Ingrid Xavier Dos Santos, Isabela Feitosa Lima Garcia

{"title":"A MULHER NEGRA NO CONTO “MARIA” DE CONCEIÇÃO EVARISTO: LÉXICO, AVALIATIVIDADE E REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA","authors":"Ana Maria Azevedo De Oliveira, Dina Maria Martins Ferreira, Ingrid Xavier Dos Santos, Isabela Feitosa Lima Garcia","doi":"10.7867/1981-9943.2021v15n2p038-057","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2021v15n2p038-057","url":null,"abstract":"O presente trabalho objetiva analisar a mulher negra considerando o cenário social brasileiro, via literatura, cujo gênero discursivo pode provocar intervenções na maneira como determinado grupo é apresentado no meio social e representado discursivamente, ou seja, grupos pertencentes a minorias marginalizadas ‒ população negra, indígenas, mulheres, pessoas com deficiências, assalariados, classe pobre, etc. Analisamos o conto Maria de Conceição Evaristo na obra Olhos d’água (2016), uma espécie de registro social feito por quem vivenciou situações semelhantes, seja na própria pele, seja no grupo de convivência, pois oferece um panorama sobre a forma como são perpetuadas, no discurso, as visões estereotipadas da sociedade em relação às pessoas que vivem na periferia das cidades e lutam diariamente para romper as barreiras da fome, da miséria, bem como as atitudinais que estão incrementadas por olhares preconceituosos. Para a constituição da análise abordamos as categorias léxico (ABBADE, 2016, BIDERMAN, 2001, GAMA; QUEIROZ, 2012), avaliatividade (VIANA JR., 2009, MARTIN; WHITE, 2005) e representação discursiva direcionada à constituição da identidade e da diferença (HALL, 2006, GIDDENS, 2002, SILVA, 2012), que inferem e constroem o engessamento representacional da mulher negra, sem chance a um outro lugar.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"93 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131970563","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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AS CARACTERÍSTICAS ARQUETÍPICAS E SUAS RESSONÂNCIAS NOS ORIXÁS FEMININOS DA UMBANDA

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p153-173

Maria Antônia Lima Pavei, Gutemberg Alves Geraldes Junior

{"title":"AS CARACTERÍSTICAS ARQUETÍPICAS E SUAS RESSONÂNCIAS NOS ORIXÁS FEMININOS DA UMBANDA","authors":"Maria Antônia Lima Pavei, Gutemberg Alves Geraldes Junior","doi":"10.7867/1981-9943.2021v15n2p153-173","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2021v15n2p153-173","url":null,"abstract":"A Umbanda apresenta, em algumas ramificações, a presença do culto aos Orixás, nas quais se utilizam de mitos e símbolos da mitologia iorubá, trazida pelos escravos africanos da cultura nagô-yorubá. Esta crença traz em suas lendas, a expressão feminina como protagonista, representada pelas Yabás, sendo as mais cultuadas no rito umbandista: (a) Iemanjá; (b) Iansã; (c) Oxum e (d) Nanã, conhecidas também como as mães d'água. Em suas narrativas mitológicas, elas apresentam características humanas, sendo suscetíveis às incertezas, gerando, dessa forma, uma identificação humana com as entidades sagradas, norteada neste artigo pelo comportamento psíquico da mulher. O presente estudo busca analisar as representações simbólicas dos Orixás femininos, diante de seus mitos, símbolos e pontos cantados, apresentados na obra de Ademir Barbosa Júnior (2014) e Janaína Azevedo (2010). Ao identificar os fatores predominantes que singularizam cada Yabá, fundamenta-se, com base na psicologia analítica desenvolvida por Carl Gustav Jung (2000), o conceito de inconsciente coletivo e sua ancestralidade. O estudo aqui realizado, dá-se por meio de uma pesquisa qualitativa descritiva e tem como objetivo identificar os padrões individuais de cada Orixá e, a partir disso, reconhecer a similaridade arquetípica de cada uma, dentre os dezesseis arquétipos trazidos à luz sob o olhar das pesquisadoras Mark e Pearson (2001). Entende-se, dessa forma, que ao reconhecer os padrões de cada personalidade, o inconsciente coletivo identifica esses símbolos, destacando uma característica predominante em cada Orixá, sendo Iemanjá a Grande Mãe, Nanã como Mago, Iansã o Herói e Oxum a Amante.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125966645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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MARIA FIRMINA DOS REIS E A POESIA QUILOMBOLA VOZES DA RESISTÊNCIA 玛丽亚·菲尔米娜·多斯·雷斯和歌伦波拉诗歌抵抗之声

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p096-110

Patrícia Karla Morais, Eliane Cristina Testa, Walace Rodrigues

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A CONSTRUÇÃO DAS PROTAGONISTAS AFRO-BRASILEIRAS EM TORTO ARADO (2019), DE ITAMAR VIEIRA JÚNIOR 《TORTO ARADO》(2019)中非洲裔巴西人主角的构建

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p004-018

Dênis Moura de Quadros

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CORPOS NEGROS: (UMA PESQUISA ARTOGRÁFICA 2019) - ENCRUZILHADAS DA PESQUISA 黑体:(2019年艺术调查)-研究的十字路口

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p173-188

Jessé Da Cruz

{"title":"CORPOS NEGROS: (UMA PESQUISA ARTOGRÁFICA 2019) - ENCRUZILHADAS DA PESQUISA","authors":"Jessé Da Cruz","doi":"10.7867/1981-9943.2021v15n2p173-188","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2021v15n2p173-188","url":null,"abstract":"“A/R/TOGRAFANDO CORPOS NEGROS NO BALLET CLÁSSICO NA ESCOLA DO TEATRO BOLSHOI NO BRASIL” é uma pesquisa de mestrado que trilha uma encruzilhada artográfica como metodologia de pesquisa que cruza o ser artista-pesquisador-professor, desenvolvendo um percurso cujas produções artísticas decorrentes a pesquisa como a exposição denominada “A/r/tografando Corpos Negros”, lançada no mês de novembro de 2019 no hall da ETBB, e a defesa da performativa realizada na sala S-113/FURB no dia 22 de Novembro de 2019, alusivo ao dia da consciência negra, provocando discursões para uma educação e estética decolonial e um aprofundamento aos corpos negros dançantes em uma escola internacional de dança no Sul do Brasil, localizado na cidade de Joinville/SC. Discute experiencias vivenciados por estes corpos cujo desafio é reorganizar e possibilitar visões da estética corporal e cultural do corpo negro no Ballet Clássico, construindo caminhos que façam refletir sobre formas de encaminhar questões multiculturais inseridas na atual sociedade globalizada que é, por excelência, uma sociedade permeada de antagonismos, tensões e conflitos, mas também de possibilidades. Tendo em vista que o processo de representatividade e o fato destes corpos estarem em cena, atuando nas performances dançantes, proporciona e interliga discussões que nos permeiam diante das falas e das imagens a identificar a amplitude do Corpo Negro e questionar quais viés entre corpo, cor e estética podem decodificar a dança do Ballet.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122149676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A NOÇÃO DE CULTURA EM APROPRIAÇÃO CULTURAL 文化挪用中的文化概念

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p189-194

C. Casella

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NEGRITUDE EM SÉRIE: O ESTEREÓTIPO PROBLEMATIZADO EM ORANGE IS THE NEW BLACK 系列中的黑人:《橙色是新的黑人》中有问题的刻板印象

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p131-152

Juliana Miranda Cavalcante da Silva, Genilda Azerêdo

{"title":"NEGRITUDE EM SÉRIE: O ESTEREÓTIPO PROBLEMATIZADO EM ORANGE IS THE NEW BLACK","authors":"Juliana Miranda Cavalcante da Silva, Genilda Azerêdo","doi":"10.7867/1981-9943.2021v15n2p131-152","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2021v15n2p131-152","url":null,"abstract":"O estereótipo é uma das principais ferramentas usadas pelo colonizador para manter o poder sobre o colonizado. O papel da arte no reforço dos estereótipos passa por dois fatores: a tentativa de representação da “verdade” pela ficção através do realismo e a utilização da arte, desde a antiguidade clássica, para consolidação de um padrão de comportamento considerado adequado. A correspondência entre a realidade e a verdade apresentada pelo realismo ficcional passou a ser questionada com mais veemência a partir da segunda metade do século XX, com o pós-modernismo, um movimento que acompanhou a crescente demanda social por uma narrativa decolonial. Embora os estereótipos ainda acompanhem a ficção contemporânea, o que se vê com frequência é que hoje seu uso vem acompanhado de uma reflexão crítica, geralmente através da paródia, do pastiche, da ironia, da metaficção e de outras formas de autorreflexividade. É o que acontece na série da Netfix Orange Is the New Black, que utiliza a metalinguagem para tratar de questões como raça e gênero. Este artigo analisa como Orange expõe o estereótipo atribuído à personagem Poussey Washington no 3º episódio da 4ª temporada da série, com base nos estudos de Homi Bhabha e Frantz Fanon. Ao invés de focar no binômio bom/mal dos estereótipos, o artigo demonstra como a narrativa utiliza artifícios para combatê-los. \u0000Palavras-chave:","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127603899","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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CAROLINA DE JESUS E QUARTO DE DESPEJO: A EXPERIÊNCIA COMO DESCONSTRUÇÃO 卡罗莱纳·德·耶稣和驱逐室:作为解构的经验

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n2p019-037

Antônio Roberto Giraldes

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RESENHA DO LIVRO “A MEMÓRIA DE FUTURO EM TELA: DIÁLOGOS ENTRE O CINEMA E BAKHTIN” 《屏幕上未来的记忆:电影与巴赫金的对话》书评

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-11-08 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n1p182-187

Fábio Marques de Souza, Maria das Graças Martins Miranda

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AS FUNÇÕES SINTÁTICAS ADJUNTO DE NOME E COMPLEMENTO DE NOME NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTRIBUIÇÕES DA GRAMÁTICA GERATIVA 名词伴随和名词补充在葡萄牙语教学中的句法功能:生成语法的贡献

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação Pub Date : 2021-11-08 DOI: 10.7867/1981-9943.2021v15n1p074-094

Mirian Santos de Cerqueira, Leosmar Aparecido da Silva

{"title":"AS FUNÇÕES SINTÁTICAS ADJUNTO DE NOME E COMPLEMENTO DE NOME NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTRIBUIÇÕES DA GRAMÁTICA GERATIVA","authors":"Mirian Santos de Cerqueira, Leosmar Aparecido da Silva","doi":"10.7867/1981-9943.2021v15n1p074-094","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1981-9943.2021v15n1p074-094","url":null,"abstract":"O objetivo do presente artigo é apresentar uma discussão acerca das funções sintáticas adjunto de nome e complemento de nome, confrontando a perspectiva normativa com a perspectiva gerativista dos estudos da linguagem, de modo a contribuir para a reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. Do ponto de vista gerativista, partimos de hipóteses acerca da língua-I proposta por Chomsky (1986, 1994) no quadro da Teoria de Princípios e Parâmetros, o que nos leva a diferenciar aquisição de aprendizagem. No âmbito das gramáticas normativas, fazemos um breve levantamento, a fim de averiguar possíveis diferenças conceituais entre adjunto de nome (adjunto adnominal) e complemento de nome (complemento nominal). Como metodologia de pesquisa, adotamos o método hipotético-dedutivo. Os resultados de nosso estudo apontam para o fato de que a distinção entre as duas funções sintáticas em questão pode auxiliar os estudantes da Educação Básica do ponto de vista morfossintático, semântico, pragmático e textual-discursivo, razão que nos levou a elaborar uma proposta didática para o ensino dessas funções em aulas de Língua Portuguesa para os níveis fundamental e médio.","PeriodicalId":151958,"journal":{"name":"Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação","volume":"94 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134318476","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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