Revista Caribeña de Ciencias Sociales最新文献

{"title":"Análise espaço temporal no processo de urbanização em Uarini-AM: estudo de caso do bairro Santo Antônio","authors":"Alfredo da Silva Ferreira, Sadraques da Silva, Eubia Andréa Rodrigues, M. Billacrês","doi":"10.55905/rcssv13n5-019","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-019","url":null,"abstract":"A urbanização brasileira é um processo intensificado a partir da década de 1950, contudo, não homogêneo no seu espaço geográfico. Essa heterogeneidade impacta nas peculiaridades e nas dinâmicas urbanas das localidades. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho foi descrever a dinâmica espaço-temporal do processo de urbanização da cidade de Uarini/AM, tendo como área exploratória o bairro Santo Antônio. Foi utilizado o método empírico observacional, onde foi realizada uma trilha urbana do bairro, tendo auxilio das geotecnologias como instrumentos de análise (Google Earth Pro e Geo Tracker), para a reprodução cartográfica histórica, no período de 2011 a 2022. No período de 2011 a 2015 observou-se uma mudança nos aspectos naturais do bairro com o surgimento de ruas não pavimentadas. No período de 2015 a 2022 houve uma expansão do bairro com estrutura de matriz desorganizada acompanhada de problemas ambientais. É perceptível que a ocupação ocorre de maneira acelerada, apesar de ser um bairro afastado do centro da cidade, indicando sua formação recente. A problemática urbana no bairro, reflete a falta de planejamento e políticas públicas, principalmente evidenciadas nas questões sociais, como a carência de serviços de saúde, saneamento básico, qualidade de vida e moradia, entre outros. Nesse contexto, estudos voltados para essas questões são essenciais, pois fornecem dados que fundamentam documentos capazes de comprovar a realidade enfrentada nas cidades da região.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"46 34","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141103612","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Representação da mulher no livro didático e o ensino de Geografia","authors":"Rosana Soares de Lacerda, M. L. Peluso","doi":"10.55905/rcssv13n5-015","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-015","url":null,"abstract":"O livro didático é um dos recursos mais utilizados no espaço escolar. Assim, as representações partilhadas por meio desse recurso exercem influências sobre o público a que se destina. Diante disso, questiona-se: qual é a Representação Social de mulher partilhada pela obra didática Prisma: ciências humanas, volume Brasil da Diversidade: Sociedade e Direitos? Para responder ao questionamento, elencou-se como objetivos, identificar a Representação Social da mulher na obra didática Prisma: Ciências humanas – Brasil da diversidade: sociedade e direitos e discutir as possibilidades de abordagens sobre as questões femininas a partir do ensino de Geografia. Desse modo, através da Teoria da Representação Social (RS), de Serge Moscovici, analisou-se o volume mencionado e identificou-se que há uma representação positiva sobre a mulher, uma vez que evidencia o empoderamento e distintas formas de ativismo feminino em diferentes escalas geográficas. Além disso, enaltece o protagonismo de mulheres de diferentes idades, etnias e contextos. Assim sendo, percebe-se que a figura feminina é valorizada e evidenciada como atuante. Nesse sentido, para o ensino de Geografia que fica passível de ser trabalhado pela área de conhecimento de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, pode-se encontrar terreno fértil nesse cenário, no entanto, a depender da formação do professor, corre-se o risco de esvaziamento de conteúdos, uma vez que as temáticas  são abordadas de forma muito superficial, necessitando de aprofundamento por parte desse profissional que pode encontrar dificuldades em geografizá-los de forma satisfatória.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"55 27","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141103018","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Aplicativo de Terapia Miofuncional Orofacial para idosos usuários de próteses dentárias","authors":"Clara Franciely da Mota Sousa, A. Amaral, Susanne Pinheiro Costa e Silva, Maria do Socorro Costa Feitosa Alves, Andrea Marcia da Cunha Lima, Cláudia Batista Mélo, Giédre Berretin-Felix, Carmem Sílvia Laureano Dalle Piagge","doi":"10.55905/rcssv13n5-016","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-016","url":null,"abstract":"Objetivo: Construir um aplicativo móvel de terapia miofuncional orofacial direcionado aos idosos usuários de próteses dentárias. Métodos: O Aplicativo foi desenvolvido no programa de pós-graduação em gerontologia da Universidade Federal do Paraíba, campus João Pessoa-PB. Sua construção transcorreu fundamentada nos resultados da coleta de referencial bibliográfico sobre a terapia miofuncional orofacial em idosos usuários de próteses dentárias e com a colaboração de uma equipe multiprofissional (fonoaudiólogos, odontólogos, profissionais da saúde e da área de tecnologia da informação) que delimitaram a sequência das informações, imagens, vídeos e conteúdo a serem inseridos. Conjuntamente, foi realizada a validação do conteúdo do aplicativo por oito profissionais com graduação em fonoaudiologia e titulação mínima de mestre e /ou especialista na área de Motricidade Orofacial com vistas em proporcionar a satisfação das necessidades no contexto da tecnologia, atentando para as possíveis adequações da faixa etária do público alvo de tal modo a não limitar a interatividade. Resultados: O produto tecnológico consistiu na elaboração de um aplicativo móvel denominado TREINAFACE, direcionado à terapia miofuncional orofacial visando nortear os fonoaudiólogos na tomada de decisão quanto às intervenções terapêuticas para idosos usuários de próteses dentárias. O referido software é composto por nove exercícios (isotônicos e isométricos) organizados em níveis (Básico/Intermediário e Avançado) que progridem conforme a execução, sendo três direcionados para região dos lábios, três para a língua e três indicados para as bochechas permitindo um maior aproveitamento neuromuscular das áreas trabalhadas. Conclusão: A aplicabilidade desta ferramenta tecnológica tenciona proporcionar a autonomia e corresponsabilização dos usuários no que se refere ao seu processo de promoção em saúde, além de contribuir no desenvolvimento da interprofisssionalidade e acesso às informações confiáveis, de maneira rápida e versátil. Ademais, a escassez de estudos com essa temática manifesta a necessidade de pesquisas futuras que aprofundem a compreensão desse cenário clínico complexo, contribuindo para a concepção de práticas pertinentes às pessoas idosas reabilitadas com próteses dentárias.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"1 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141107155","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O papel do plano diretor no planejamento urbano dos municípios estrategicamente desenvolvidos","authors":"Fernando Elias, Kaique Natal Ferreira","doi":"10.55905/rcssv13n5-017","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-017","url":null,"abstract":"O presente artigo discute a importância do Plano Diretor Municipal como ferramenta de gestão urbana municipal. Trata-se de um documento oficial no qual se definem as diretrizes e estratégias para o desenvolvimento urbano de uma cidade, visando promover uma gestão mais organizada e eficaz do crescimento urbano. A implementação de normas é uma questão fundamental para transformar a vida em sociedade, pois é por meio delas que se estabelecem regras e diretrizes para o bem-estar da comunidade. Ademais, é fundamental para o fortalecimento das instituições e para a garantia da estabilidade social. Para isso, realizou-se uma pesquisa dogmático-jurídica, que buscou revisar a literatura especializada a respeito do assunto, consoante o método hipotético-dedutivo. Constata-se que, dentre os benefícios do Plano Diretor, incluem-se a melhoria da qualidade de vida da população, a preservação do patrimônio cultural e ambiental e o aumento da eficiência econômica. Em adição, o Plano Diretor é uma ferramenta de gestão pública que permite aos municípios estrategicamente desenvolvidos o planejamento da cidade de forma integrada. Isso garante que todos os setores da cidade trabalhem de forma sinérgica, a fim de se alcançar o objetivo comum de um desenvolvimento urbano equilibrado e sustentável. Além disso, destaca-se a importância da participação da comunidade na definição das diretrizes do plano. Enfim, conclui-se que o Plano Diretor é fundamental para o sucesso do desenvolvimento urbano de uma cidade e que deve ser implementado de forma efetiva para garantir o bem-estar da população.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"17 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141104671","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Uso de nanopartículas de zinco e prata associadas a aminoácidos em sementes de soja","authors":"Thomás Oehninger Ramos, Reginaldo Ferreira Santos, Noé Barroso dos Santos, Agostinho Rodrigues Zitha, Luciene Kazue Tokura","doi":"10.55905/rcssv13n5-011","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-011","url":null,"abstract":"A soja é uma cultura de elevada importância mundial econômica devido sua significativa participação na alimentação animal e humana e produção de biocombustível. Frente aos desafios atuais da agricultura a adoção de novas tecnologias em especial de biofertilizantes a base de aminoácidos e nanotecnologia, tem sido estudado como uma alternativa viável ao uso de agroquímicos e fertilizantes, mais eficiente do ponto de vista agronômico e ecológico. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito do uso de diferentes doses nanopartículas de zinco, prata e bioestimulante experimentais em tratamento de sementes durante a fase vegetativa, reprodutiva e maturação. O experimento foi realizado na área experimental da AGROTEC, colônia nova, Corbelia, PR na safra 2023/2024. O trabalho envolveu a avaliação do uso de diferentes doses de nanopartículas associadas a aminoácidos. Os resultados demonstraram que as doses de nanopartículas tiveram apenas efeito significativo no incremento de população de plantas e altura quando nanopartículas de zinco ou prata foram associadas a aminoácidos.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"83 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116455","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A Resolução CNJ 492/2023 e seu potencial de neutralização das desigualdades de gênero","authors":"Elisângela Leite Melo, Gilsilene Passon Picoretti Francischetto","doi":"10.55905/rcssv13n5-014","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-014","url":null,"abstract":"A pesquisa busca identificar de que formas a violência de gênero é reproduzida pelas normas jurídicas e por sua interpretação pelo Sistema de Justiça. Busca também identificar se há ferramentas que possam ser utilizadas para reduzir esse impacto. Diante da constatação preliminar de que a desigualdade de gênero permeia a rotina diária das mulheres, negando-lhes condições dignas de trabalho ou necessárias para disputar espaços de poder, analisa-se, a partir do método dedutivo, utilizando-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, de que forma os estereótipos de gênero e papéis sociais atribuídos às mulheres embasam as decisões judiciais, contribuindo para a manutenção da desigualdade de gênero na atualidade. Examinam-se as diferentes formas de violência experimentadas pelas diferentes mulheres. Analisam-se algumas normas do Código Civil de 1916 e do Código Penal de 1940, assim como a Resolução CNJ 492/2023. Conclui-se pela importância do reconhecimento, pelo Conselho Nacional de Justiça, da existência de normas jurídica atuais que promovam a desigualdade de gênero e da sua reprodução pelo Poder Judiciário. Conclui-se também que a Resolução CNJ 492/2023 é uma importante ferramenta a ser utilizada no enfrentamento da desigualdade de gênero.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"42 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141113678","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ensino de Química aplicada à saúde: Desenvolvimento de um projeto com a perspectiva transdisciplinar envolvendo o tema Diabetes Mellitus e o metabolismo dos carboidratos","authors":"Eleneide Menezes Alves, R. Fenner, R. A. Nogueira","doi":"10.55905/rcssv13n5-013","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n5-013","url":null,"abstract":"O presente artigo é fruto de uma pesquisa, realizada com professores de diferentes disciplinas, na cidade de Petrolina-PE. O objetivo principal é abordar o ensino da química, através da execução de projetos de escopo transdisciplinar no ensino médio. Escolhemos a temática Diabetes Mellitus, considerando principalmente a relação entre essa síndrome e a química dos alimentos. A metodologia escolhida permitiu auxiliar os professores com os aportes teóricos necessários para a implementação de projetos trandisciplinarres. Para a compreensãoe aplicação da trandisciplinaridade na educaçção, é necessário reconhecer a importância das competências pedagógicas voltadas para lidar com os temas abordados sob essa perspectiva.  A observação dos respectivos projetos nas salas de aula permitiu constatar as mudanças didático-pedagógicas dos professores, tomando como parâmetro a descrição de competências, previamente elaboradas, necessárias para implementar projetos transdisciplinares. Com isso foi possível interpretar as opiniões dos docentes no decorrer do projeto. Constata-se, finalmente, que práticas voltadas para a transdisciplinaridade revelam-se instrumentos didáticos que proporcionam uma eficiente avaliação de caráter qualitativo, além de amparar o ensino e aprendizagem de química através da alteração de postura dos professores envolvidos.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"91 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116389","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O teletrabalho feminino e a COVID-19: uma análise da divisão social e sexual do trabalho diante do “novo normal”","authors":"Patrícia Miron de Siqueira Ferraz","doi":"10.55905/rcssv13n1-023","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n1-023","url":null,"abstract":"A desigualdade de gênero possui raízes históricas, culturais e sociais pautados nos mais diversos motivos. A sociedade atribui como papel típico feminino a responsabilidade pelas tarefas domésticas, cuidados com os filhos e demais responsabilidades familiares, presente um acúmulo de papéis, mesmo quando a trabalhadora, no mercado profissional, seja excessivamente demandada pela sua função ou mesmo possua destaque profissional. Saliente-se que é atemporal o enfrentamento, pela trabalhadora, dos desafios em conciliar a vida profissional e as atividades da vida pessoal, especialmente pela sobrecarga existente simplesmente voltada para o gênero feminino que, quando abarca o Teletrabalho, sem uma preparação e ajustes necessários à nova realidade, se coloca, cada vez mais, em posição de vulnerabilidade. A partir de uma análise dessa nova realidade e a divisão social e sexual já enfrentada pela mulher no mercado de trabalho, com o surgimento da obrigação sanitária do trabalho, preponderantemente remoto. Diante da Pandemia ficou ainda mais evidente a problemática da tripla jornada feminina que agora entrelaça o trabalho formal, o trabalho doméstico e os cuidados maternos educacionais, sejam próprios ou dos que dependem dela, tudo no entorno do lar, significando imprescindível o desenvolvimento de desdobramentos para enfrentar tais desafios. Nesse contexto, a partir do método hipotético-dedutivo e pesquisa bibliográfica, busca-se analisar a exaustiva jornada feminina comparando a problemática social e de gênero que se intensificou com a situação atual vivenciada e os permanentes desafios, examinar minuciosamente, normas que garantam a concretização da emancipação social feminina.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"9 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139595971","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Desenvolvimento e validação de material educativo para usuários infantis de cateterismo urinário intermitente e seus cuidadores","authors":"Jéssica Perrucino Bentlin, J. Blanco, Julia Luvizutto, Sofia Selpis Castilho, L. Oliveira, Leandra Andréia De Sousa, Laís Fumincelli","doi":"10.55905/rcssv13n1-025","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n1-025","url":null,"abstract":"Objetivo: Desenvolver e validar um material educativo para crianças e adolescentes com disfunções do trato urinário inferior em uso do cateterismo urinário intermitente limpo e seus cuidadores. Métodos: Estudo metodológico, realizado em duas etapas para desenvolvimento e validação de material educativo para crianças e adolescentes em uso de cateterismo urinário intermitente limpo e seus cuidadores. Resultados: Na primeira etapa, o material foi construído com o enredo “A incrível jornada de Dona Xiga e Seu Tino”, com dois personagens denominados “Dona Xiga” e “Seu Tino” que contam a caminhada pelo sistema urinário e intestinal. Na segunda etapa de validação do material, seis juízes participaram do estudo com um total de 97,6% de concordância dos itens avaliados. Conclusão: Esse material pode contribuir na prática clínica e proporcionar ao usuário de cateter e seu cuidador melhora educacional para vivência com procedimento, cuidados em reabilitação no domicílio e avaliação contínua do enfermeiro.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"21 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139595891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Problemática de pobreza y desigualdad en México: una mirada socioeconómica","authors":"María del Carmen Magallanes Méndez, Werther Juárez Toledo, Jorge Edgar Bernáldez Huerta","doi":"10.55905/rcssv13n1-024","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rcssv13n1-024","url":null,"abstract":"La presente propuesta, da una perspectiva socioeconómica de fenómenos negativos que han afectado a la sociedad mexicana, partiendo de considerar que la “Pobreza y la Desigualdad” son factores condicionantes, que impiden alcanzar lo planteado en la Agenda 2030, específicamente en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 1. El ODS 1 se refiere a “Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo”, problema álgido para nuestro país ya que de acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL, 2020) un alto porcentaje de los mexicanos se encuentran con alguna incidencia de pobreza y desigualdad. Ante este panorama, es necesario, replantear el quehacer de los gobiernos, los ciudadanos y la cooperación internacional, si se quiere que los niveles de desarrollo aumenten y con ello mejorar la calidad de vida y de bienestar de la población. Es necesario preguntarse ¿por qué la pobreza se extiende heterogéneamente por todo el territorio? y más aún, ¿de qué depende que el país sea tan económicamente desigual? El objetivo del presente ensayo es tratar de dar una visión socioeconómica de la pobreza y la desigualdad en México, para analizar y entender que, sin reducir de sus niveles, será imposible dar cumplimiento a los ODS. La investigación documental se basa en el método de análisis comparativo, considerando información estadística de fuentes oficiales tanto nacionales como internacionales, para dar explicación a los fenómenos por los que atraviesa México en un marco temporal de la última década.","PeriodicalId":144733,"journal":{"name":"Revista Caribeña de Ciencias Sociales","volume":"26 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139598343","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}