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Microtransacciones y su relación con la impulsividad, inteligencia emocional y el uso problemático de videojuegos en una muestra entre 18 y 30 años 微交易及其与冲动、情商和有问题的电子游戏使用的关系
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-09-16 DOI: 10.55739/fer.v24i24.118
Percy L. Álvarez-Cabrera, Juan Pablo Lagos-Lazcano, Marcelo Andrés Carlos Ríos, Yibran Urtubia Medina
{"title":"Microtransacciones y su relación con la impulsividad, inteligencia emocional y el uso problemático de videojuegos en una muestra entre 18 y 30 años","authors":"Percy L. Álvarez-Cabrera, Juan Pablo Lagos-Lazcano, Marcelo Andrés Carlos Ríos, Yibran Urtubia Medina","doi":"10.55739/fer.v24i24.118","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v24i24.118","url":null,"abstract":"El objetivo de la presente investigación fue describir las características de la muestra en función del Uso Problemático de Videojuegos, Impulsividad e Inteligencia Emocional. La muestra estuvo constituida por 258 participantes de los cuales 201 (77,9%) fueron hombres y 57 (22,1%) fueron mujeres. Los instrumentos utilizados fueron el IGD-20, el TMMS-24 y la escala de impulsividad de Barrat (A11). El diseño de la presente investigación es de cohorte cuantitativo con alcance ex post facto retrospectivo. Los resultados señalaron que el Uso Problemático de Videojuegos se encontraría relacionado con la Claridad Emocional, la Reparación Emocional, la Impulsividad, las horas de juego diarias, las horas de juego semanales y el dinero invertido en micro transacciones, además, las variables Impulsividad, Claridad emocional y horas de juego semanales serían predictores del uso problemático de videojuegos, de tal forma que interviniendo la inteligencia emocional y la impulsividad se podría reducir y prevenir el uso problemático de videojuegos.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121622185","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Visión normativa del derecho fundamental a la identidad del niño frente al orden de prelación de sus apellidos 儿童身份的基本权利与姓氏的优先顺序的规范性观点
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-09-16 DOI: 10.55739/fer.v24i24.120
Elva Mónica Armas Muñoz, Violeta María De Piérola García
{"title":"Visión normativa del derecho fundamental a la identidad del niño frente al orden de prelación de sus apellidos","authors":"Elva Mónica Armas Muñoz, Violeta María De Piérola García","doi":"10.55739/fer.v24i24.120","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v24i24.120","url":null,"abstract":"El derecho a la identidad es una característica única de todo ser humano que lo distingue de los demás por su nombre e identificación. El propósito de la investigación advierte un análisis del derecho a la identidad y a la capacidad de discernimiento en cuanto a la preferencia respecto a la prelación de los apellidos a favor de niños y/o niñas, a partir del registro de identificación nacional (RENIEC), contando con un objetivo específico per se de cómo el régimen de la interpretación relacionado al orden de prelación de los apellidos de los menores, referenciados y contenidos en el artículo 20 y 21 del código civil peruano tienen incidencia en el mencionado derecho fundamental a la identidad, a la luz del pronunciamiento del Tribunal constitucional peruano que desarrolla una interpretación correctora extensiva en la resolución STC 02970-2019-HC/TC que tiene similitud comparada con legislaciones de Latinoamérica. \u0000La metodología empleada fue de revisión narrativa fenomenológica cualitativa, desde una interpretación normativa extensiva al tribunal constitucional peruano. De los resultados, la regulación del orden de los apellidos, se sustenta e interpreta en función al principio de igualdad y a los derechos humanos, con el fin de disminuir el margen de discriminación entre hombres y mujeres ante la ley.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115940650","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudio correlacional entre sexismo ambivalente y violencia contra las mujeres en las relaciones de noviazgo en jóvenes universitarios de La Paz-Bolivia 玻利维亚拉巴斯大学生约会关系中矛盾的性别歧视与针对女性的暴力之间的相关性研究
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-09-16 DOI: 10.55739/fer.v24i24.119
Adriana Alondra Alcázar Vasquez
{"title":"Estudio correlacional entre sexismo ambivalente y violencia contra las mujeres en las relaciones de noviazgo en jóvenes universitarios de La Paz-Bolivia","authors":"Adriana Alondra Alcázar Vasquez","doi":"10.55739/fer.v24i24.119","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v24i24.119","url":null,"abstract":"La presente investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación existente entre sexismo ambivalente y violencia contra las mujeres en las relaciones de noviazgo en jóvenes universitarios de La Paz-Bolivia. Se realizó un estudio de tipo correlacional, de diseño ex post-facto. La población estuvo compuesta por 384 estudiantes universitarios, que tenían entre 18 y 29 años de edad. Se aplicó a los jóvenes la Escala Sexismo Ambivalente (ASI), y el instrumento titulado Índice de Violencia. Para la recolección de datos se realizó un muestreo no probabilístico, bola de nieve. El análisis se realizó en base a la aplicación del programa SPSS, versión 24. Concluyendo que tanto el sexismo ambivalente y la violencia contra las mujeres, tienen una correlación positiva significativa, dando a relucir que mientras mayor sea el grado de sexismo ambivalente, mayor será el grado de la violencia contra la mujer que se va a percibir dentro de una relación de noviazgo.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133090022","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Homeschooling parental: análisis de problemáticas y estrategias emergentes en familias peruanas en el contexto de SARS-COV-2 父母家庭教育:SARS-COV-2背景下秘鲁家庭新出现的问题和策略分析
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-09-16 DOI: 10.55739/fer.v24i24.117
Jhon Holguin-Alvarez, Jenny María Ruiz Salazar, Giovanna Manrique-Alvarez
{"title":"Homeschooling parental: análisis de problemáticas y estrategias emergentes en familias peruanas en el contexto de SARS-COV-2","authors":"Jhon Holguin-Alvarez, Jenny María Ruiz Salazar, Giovanna Manrique-Alvarez","doi":"10.55739/fer.v24i24.117","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v24i24.117","url":null,"abstract":"Se presenta una nueva metodología emergente, basada en el apoyo del Homecholling en el sistema educativo durante la pandemia. Los objetivos de la investigación establecen la evidencia de las problemáticas y estrategias parentales que surgen durante la educación remota. La investigación presentó dos estudios, uno de enfoque cuantitativo-descriptivo [n = 300] y otro, de tipo cualitativo-interpretativo [n = 50] con padres de familia. Se aplicaron cuestionarios virtuales y video-entrevistas para evaluar las problemáticas y estrategias emergentes durante el primer año de la pandemia [2020]. Los resultados permitieron reflejar la aparición de problemas con: el aislamiento en el hogar, la conectividad de Internet, en la mediación parental y en la alfabetización digital. En cuanto a las estrategias aplicadas, se examinaron tres categorías: (1) Apoyo y mediación, (2) Rol y paradigma, (3) Religión y convivencia. Concluimos en la categorización y análisis de estrategias que determinaron dos tipos de Homeschooling: (a) liberal, (b) conservador, cuyo ejercicio se encontró establecido por aspectos como: normativa parental, religión [conservadores], búsqueda de cooperación abierta, adquisición de recursos por parte de los padres para mejorar la educación en casa [liberales].","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122551397","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Rendimiento de producción de biodiesel por transesterificación a partir de aceite de soja usado 用旧大豆油酯交换反应生产生物柴油的性能
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-03-27 DOI: 10.55739/fer.v23i23.112
Josué Iván Rodríguez Bustamante, Dennys José Meza Gago, Iliana Del Carmen Gutiérrez Rodríguez
{"title":"Rendimiento de producción de biodiesel por transesterificación a partir de aceite de soja usado","authors":"Josué Iván Rodríguez Bustamante, Dennys José Meza Gago, Iliana Del Carmen Gutiérrez Rodríguez","doi":"10.55739/fer.v23i23.112","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v23i23.112","url":null,"abstract":"El objetivo fue evaluar el rendimiento de producción de biodiesel a partir de aceite de soja usado para un mejor aprovechamiento de los aceites usados por el método de transesterificación, se evaluaron el Óxido de Calcio (2 y 6%) y la Relación Molar de etanol: aceite (9:1 y 15:1). Se planteó un diseño experimental factorial 22 con cinco puntos centrales para evaluar el efecto de los parámetros relación molar etanol: aceite y el porcentaje de concentración de Óxido de Calcio en el rendimiento de biodiesel. El rendimiento mayor de biodiesel fue de 60.9%, con relación molar 15:1 etanol: aceite y concentración de óxido de calcio 6%. Cabe señalar que se podría optimizar este rendimiento aplicando la metodología de superficie respuesta, la viscosidad fue de 8,70 centistokes, resultado que estuvo cercano a la norma ASTM D6751-09. Por último, las variables de control con relaciones molares mayores a 15:1 y concentraciones de catalizador próximas al 6%, son aplicables para optimizar el rendimiento de producciones del biodiesel.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115647054","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Descripción del Síndrome de Alienación Parental en Internos del Penal de San Pedro 圣佩德罗监狱囚犯父母疏远综合症的描述
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-03-27 DOI: 10.55739/fer.v23i23.106
Vanessa Darinka Fiorilo Drakic
{"title":"Descripción del Síndrome de Alienación Parental en Internos del Penal de San Pedro","authors":"Vanessa Darinka Fiorilo Drakic","doi":"10.55739/fer.v23i23.106","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v23i23.106","url":null,"abstract":"La presente investigación tiene como objetivo describir las características del Síndrome de Alienación Parental S.A.P en hombres privados de libertad con comportamiento violento del Recinto Penitenciario San Pedro de La Paz- Bolivia, teniendo en cuenta la relevancia social, psicológica y jurídica actual que gira en torno al S.A.P y la creciente violencia en la sociedad. La metodología utilizada fue no experimental descriptiva transeccional utilizando las pruebas ZICAP y PPAS para la determinación de la existencia y características del S.A.P. Se determinó la presencia de S.A.P en 81% de los participantes, probando que este puede ser uno de los factores en el desarrollo de conductas violentas.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122781373","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La dislexia: una cuestión neuropsicológica y neuroeducativa 诵读困难:一个神经心理学和神经教育问题
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-03-27 DOI: 10.55739/fer.v23i23.111
Nataly Alicia Gantier Limiñani
{"title":"La dislexia: una cuestión neuropsicológica y neuroeducativa","authors":"Nataly Alicia Gantier Limiñani","doi":"10.55739/fer.v23i23.111","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v23i23.111","url":null,"abstract":"El presente artículo analiza el tema de la dislexia desde una síntesis conceptual en su investigación, confluyendo en los principales aportes que han realizado las neurociencias, particularmente la neuropsicología; y su necesaria dialógica con la neuroeducación para una eficiente intervención. Su objetivo es proveer a los profesionales que la abordan, una reflexión sobre el complejo estudio de la dislexia y la necesaria consolidación de campos inter y transdisciplinares entre la neuropsicología y la neuroeducación a partir de perspectivas optimistas de las dificultades de aprendizaje como es la neurodiversidad.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123884472","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Alfabetismo Mediático Informacional (AMI) y Síndrome de Burnout en docentes de una universidad privada de La Paz Bolivia 玻利维亚拉巴斯一所私立大学教师的信息媒体素养与倦怠综合症
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-03-27 DOI: 10.55739/fer.v23i23.108
Silvana Sofía Calla Lovera
{"title":"Alfabetismo Mediático Informacional (AMI) y Síndrome de Burnout en docentes de una universidad privada de La Paz Bolivia","authors":"Silvana Sofía Calla Lovera","doi":"10.55739/fer.v23i23.108","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v23i23.108","url":null,"abstract":"El alfabetismo mediático informacional (AMI) y el síndrome de burnout (SB) son conceptos que adquieren relevancia en las organizaciones, en especial en el ambiente educativo que debe ir a la vanguardia de los avances tecnológicos, este sentido, uno de los factores fundamentales son las competencias de los docentes, que son los responsables de la formación de los estudiantes y futuros profesionales. La presente investigación enmarcada como un estudio correlacional proporciona datos sobre las variables de estudio en docentes de una universidad privada y los resultados aportan al entendimiento de dichos conceptos en el campo de la educación superior, mostrando una tendencia que indica que a mayor AMI menor SB.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"83 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125010259","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Malas prácticas en la escritura científica 科学写作中的不良实践
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-03-27 DOI: 10.55739/fer.v23i23.109
Alixon David Reyes Rodríguez
{"title":"Malas prácticas en la escritura científica","authors":"Alixon David Reyes Rodríguez","doi":"10.55739/fer.v23i23.109","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v23i23.109","url":null,"abstract":"La comunicación de la ciencia implica el desarrollo de habilidades, siendo una de ellas, la escritura científica. Por tal motivo, todo investigador y todo científico necesita adquirir y desarrollar este tipo de habilidades. De forma paralela, se hace imperativa la formación ética, la generación de una conciencia crítica y un acentuado perfil técnico que le permita comunicar sus hallazgos de manera rigurosa en revistas de alto impacto científico sin recurrir a prácticas indeseables que dañan el patrimonio de la ciencia. Este trabajo tiene como propósito detallar la manifestación de malas prácticas en la escritura científica que permita a un investigador identificarlas y cuidarse de incurrir en ellas, comprendiendo que algunas de estas conductas son intencionales y otras ocurren por desconocimiento de quien en ellas incurre. Finalmente, este trabajo entrega sugerencias para prevenir y detectar malas prácticas en la escritura científica.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121382802","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sostenibilidad de las cuentas públicas de los Gobiernos Autónomos Descentralizados Municipales del Ecuador, 2010- 2017 2010- 2017年厄瓜多尔地方分权自治政府公共账户的可持续性
FIDES ET RATIO Pub Date : 2022-03-27 DOI: 10.55739/fer.v23i23.114
Cristhyan Hidalgo Segura, Mónica Alexandra Herrera Jiménez, Sebastián Londoño Espinosa, Lady Andrea León Serrano
{"title":"Sostenibilidad de las cuentas públicas de los Gobiernos Autónomos Descentralizados Municipales del Ecuador, 2010- 2017","authors":"Cristhyan Hidalgo Segura, Mónica Alexandra Herrera Jiménez, Sebastián Londoño Espinosa, Lady Andrea León Serrano","doi":"10.55739/fer.v23i23.114","DOIUrl":"https://doi.org/10.55739/fer.v23i23.114","url":null,"abstract":"Los GAD´s municipales en Ecuador constitucionalmente poseen autonomía financiera, pese a ello, deben mantener las condiciones que mantengan la sostenibilidad de sus cuentas públicas. El objetivo de la investigación se sustenta en un análisis de evaluación de la sostenibilidad y solvencia, bajo un método analítico dinámico sobre el cual se obtiene el superávit primario requerido de los años subsiguientes de manera de cumplir en tiempo y forma sus obligaciones financieras. Como principal resultado se encontró que la mayoría de las entidades necesitan reestructurar sus cuentas fiscales de forma gradual para poder mantener unat rayectoria de deuda sostenible.","PeriodicalId":138381,"journal":{"name":"FIDES ET RATIO","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128736090","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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