发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Youth in Central and Eastern Europe最新文献

筛选
英文 中文
Rewolucyjna niemożność. Młodzież rosyjska w świetle inwazji na Ukrainę
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2023-04-24 DOI: 10.24917/ycee.10118
Miłosz Bartosiewicz
{"title":"Rewolucyjna niemożność. Młodzież rosyjska w świetle inwazji na Ukrainę","authors":"Miłosz Bartosiewicz","doi":"10.24917/ycee.10118","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.10118","url":null,"abstract":"Inwazja na Ukrainę nie spotkała się z masowym sprzeciwem ze strony rosyjskiego społeczeństwa, które zachowało się w przeważającej mierze biernie. Celem artykułu jest określenie reakcji młodego pokolenia Rosjan na wojnę, a także charakterystyka nowego podejścia władz do młodzieży. Autor dokonał analizy badań sondażowych dotyczących percepcji konfliktu na Ukrainie, prześledził przebieg protestów antywojennych w Rosji oraz zdefiniował aktualną politykę Kremla w stosunku do młodych. Mimo predysponujących do protestu cech, wyróżniających ich na tle pozostałych grup wiekowych, młodzi Rosjanie przyjęli postawę pasywną, podobnie jak reszta społeczeństwa. Władze rosyjskie podjęły szereg działań obliczonych na minimalizację potencjalnych zagrożeń płynących dla nich ze strony młodzieży. Nowy, niesformalizowany system, wdrażany w szkołach i na uczelniach wyższych, ma na celu polityczną neutralizację młodego obywatela, podporządkowanie go państwu, a także zaszczepienie w nim pożądanego przez Kreml światopoglądu.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129653688","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
The youth of the Naddnipryanshchyna during the revolution of 1905–1907 (as per the written ­materials of A. Grinchenko’s and M. Livytska’s ego-documents) 1905-1907年革命期间纳德涅普里扬什奇纳的青年(根据格林琴科和利维茨卡的自我文件的书面材料)
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2023-04-24 DOI: 10.24917/ycee.10130
O. Dudar, S. Savchenko
{"title":"The youth of the Naddnipryanshchyna during the revolution of 1905–1907 (as per the written ­materials of A. Grinchenko’s and M. Livytska’s ego-documents)","authors":"O. Dudar, S. Savchenko","doi":"10.24917/ycee.10130","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.10130","url":null,"abstract":"Representatives of the younger generation have always -  been active participants in revolutionary events in Ukraine both during the rule of the Russian Empire and during the period of Ukraine’s independence. Ego-documents are documents that contain important details that characterize the activity, motivation, and characteristics of young people’s activities: letters, diary entries, and memories. By comparing their content with the descriptions of important events of 1905-1907, it is possible to determine the peculiarities of the participation of young people in attempts to organize the population of certain regions for struggle, as was the case in the city of Lubny in the Poltava region. Written materials related to Anastasia Grinchenko’s and Maria Livytska’s public activities demonstrate the embodiment of revolutionary ideas in behavioral practices of the young generation of political figures of the Naddnipryanshchyna region.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125615993","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Youth of the ukrainian provinces of the Russian Empire in the ­revolution of 1905 1905年革命中俄罗斯帝国乌克兰省的青年
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2023-04-24 DOI: 10.24917/ycee.10132
O. Kryvobok
{"title":"Youth of the ukrainian provinces of the Russian Empire in the ­revolution of 1905","authors":"O. Kryvobok","doi":"10.24917/ycee.10132","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.10132","url":null,"abstract":"Youth participation in the revolutionary events of 1905-1907 began long before the beginning of the revolution. Opposition sentiments towards the regime ruling in the Russian Empire have been forming since the second half of the 19th century. Their activation coincides with the growth of the higher education system and organized illegal student life at the end of the 19th and the beginning of the 20th centuries. The presented article analyzes the main factors and forms of involvement of student youth in opposition academic, and later - political activities. The conclusion is substantiated that even during the revolutionary events of 1905-1907 there is no reason to speak of a consolidated political position of student youth as such. In the youth environment, there were various groups, and most of them were not inclined to political speeches under the conditions of meeting the basic requirements of academic freedom.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"131 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127473177","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
The ‘Normalization’ of Young Protestors in Greece 希腊青年抗议者的“正常化”
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2023-04-24 DOI: 10.24917/ycee.9789
Stefania Kalogeraki
{"title":"The ‘Normalization’ of Young Protestors in Greece","authors":"Stefania Kalogeraki","doi":"10.24917/ycee.9789","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.9789","url":null,"abstract":"During the last decades, the number of demonstrations as well as of demonstrators has significantly increased in most Western European countries. Some scholars support that protesting has become so widespread leading to the ‘normalization’ of the demonstrators. Overall research examining the ‘normalization thesis’ of street youth protest by analyzing representative datasets is extremely scarce. The chapter by analyzing youth-over-sampled survey data collected as part of the EURYKA project examines key socioeconomic determinants in participating in demonstrations among Greek young adults aged 18-34 years old. Greece is an exceptionally interesting case study to examine the ‘normalization thesis’ of youth protesting as the recent recession and its severe socioeconomic impacts triggered an exceptional wave of protest mobilization where Greek youth was one of the main protest claimants. The findings indicate that the socioeconomic determinants under study, such as gender, educational attainment, income, and occupational class, do not play a significant role in predicting youth demonstrating in Greece. Such preliminary evidence provides empirical support to the ‘normalization thesis’ and accords with related studies underscoring that during the massive anti-austerity protests Greek citizens from a broad range of social strata were mobilized in protest activities.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123100922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Aktywność młodych Polaków – zaangażowani obywatele podczas pandemii
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2023-04-24 DOI: 10.24917/ycee.10141
A. Murawska
{"title":"Aktywność młodych Polaków – zaangażowani obywatele podczas pandemii","authors":"A. Murawska","doi":"10.24917/ycee.10141","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.10141","url":null,"abstract":"Społeczeństwo obywatelskie uznawane jest za legitymizację systemu demokratycznego, a jego niedostateczny rozwój za zagrożenie społeczne. Literatura przedmiotu wielokrotnie porusza kwestie jego kondycji w Polsce. Niniejszy artykuł wpisuje się w ten nurt badawczy. Kontekstem dla pracy ma być współczesna kryzysowa sytuacja, z którą przyszło się zmierzyć w ostatnich latach w całym świecie – pandemia Covid-19. Publikacja ma na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak w sytuacji pandemii odnaleźli się młodzi obywatele Polski? Jak postrzegają troskę o dobro wspólne? Czy hasła solidarności i odpowiedzialności za współobywateli są nadal aktualne? Czy młodzi obywatele zainteresowani są kwestiami publicznymi? Artykuł mierzy się z przedstawionymi zagadnieniami, opierając się na badaniach własnych autora oraz badaniach CBOS i Instytutu Spraw Publicznych.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130958337","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Młode pokolenie Ukrainy jako katalizator zmian społeczno-politycznych w latach 1990–2022
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2023-04-24 DOI: 10.24917/ycee.10107
Mateusz Kamionka
{"title":"Młode pokolenie Ukrainy jako katalizator zmian społeczno-politycznych w latach 1990–2022","authors":"Mateusz Kamionka","doi":"10.24917/ycee.10107","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.10107","url":null,"abstract":"Ukraina przez ponad 30 lat swojej niezależności skazana jest na nieustanną walkę o wolność. Jej położenie geograficzne na styku wielkich cywilizacji, jak i złożony kontekst historyczny, wpływa na geopolityczne zagrożenie jej niezależności. Jednak od całkowitej utraty niepodległości kosztem wschodniego sąsiada (zarówno pod kątem politycznym, jak i społecznym) Ukrainę ratowały częste protesty studenckie, które zmieniały się w rewolucje, ogarniające całe społeczeństwo. Artykuł ma na celu wykazanie wpływu młodego pokolenia na poszczególne najważniejsze wydarzenia społeczno-polityczne w Ukrainie, które to skutkowały na prozachodni kurs kraju. Autor pragnie przede wszystkim przeanalizować teksty źródłowe i opracowania naukowe, szczególnie pod kątem podkreślenia udziału młodzieży we wspomnianych wydarzeniach. Treść artykułu jednoznacznie pokazuje rolę, jaką odegrała młodzież w różnych okresach rozwoju Ukrainy, jej chęć dołączenia do stylu życia zachodnich rówieśników. To właśnie ukraińska młodzież na przestrzeni ponad 30 lat uchroniła kraj przed powrotem do ojczyzny – „nostalgii” swoich rodziców i dziadków.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126371797","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Przygotowanie młodzieży do powojennej odbudowy demokratycznego społeczeństwa: rola szkolnictwa ­zawodowego – przypadek Ukrainy
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.24917/ycee.9632
Olha Ivanytska, Lin Sike
{"title":"Przygotowanie młodzieży do powojennej odbudowy demokratycznego społeczeństwa: rola szkolnictwa ­zawodowego – przypadek Ukrainy","authors":"Olha Ivanytska, Lin Sike","doi":"10.24917/ycee.9632","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.9632","url":null,"abstract":"Edukacja zawodowa rozumiana jest jako zestaw określonych dziedzin, różnych programów edukacyjnych i szkoleniowych, funduszy, organizacji zawodowych i studenckich, studentów i innych zainteresowanych stron. Ważnym zadaniem edukacji zawodowej jest przygotowanie młodych ludzi do aktywności zawodowej, przygotowanie wykwalifikowanych robotników do pracy w różnych branżach oraz zwiększenie poziomu zatrudnienia w społeczeństwie. Rozwój edukacji zawodowej wymaga uwzględnienia szczegółowych interesów młodzieży oraz czynników, które wpływają na rozpowszechnienie edukacji zawodowej na świecie i jej rozwój. W artykule przedstawiono analizę dotyczącą problematyki przygotowania młodzieży do odbudowy społeczeństwa ukraińskiego po zakończeniu wojny na Ukrainie.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124803435","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Wybrane aspekty procesu edukacyjnego w warunkach wojennych na Ukrainie
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.24917/ycee.9583
Roksolyana Shvay
{"title":"Wybrane aspekty procesu edukacyjnego w warunkach wojennych na Ukrainie","authors":"Roksolyana Shvay","doi":"10.24917/ycee.9583","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.9583","url":null,"abstract":"Edukacja zawsze była i jest ważną gałęzią życia społecznego, a przy tym warunkiem koniecznym do dalszego postępu i rozwoju. Obecnie wiele parametrów bezpieczeństwa ukraińskiego społeczeństwa przekracza poziom krytyczny, będący konsekwencją wojny. Narzuca to konieczność wypracowania nowych podejść do mechanizmu zarządzania, w szczególności w edukacji, do tworzenia nowych modeli procesu edukacyjnego. Aktualnie w Ukrainie regulacja prawna sfery oświaty odbywa się w okresie stanu wojny. W tym czasie Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy kontynuuje realizację polityki państwa w dziedzinie edukacji, zapewniając dostępność i ciągłość procesu edukacyjnego, oraz stawia sobie za cel objęcie procesem edukacyjnym wszystkich ukraińskich dzieci, niezależnie od ich lokalizacji. Opracowano nowe modele organizacyjne i formy kształcenia, wykorzystuje się wszystkie możliwości technologii informatycznych i zasobów elektronicznych, a niezbędne dane dostarczają informacyjne systemy edukacyjne. Nauczanie myślenia (logicznego, krytycznego, alternatywnego, analitycznego, innowacyjnego) stało się priorytetowym kierunkiem edukacyjnym.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123615253","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Kalendarium edukacji zdalnej – co wynika z ministerialnych rozporządzeń
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.24917/ycee.9613
Grzegorz Całek
{"title":"Kalendarium edukacji zdalnej – co wynika z ministerialnych rozporządzeń","authors":"Grzegorz Całek","doi":"10.24917/ycee.9613","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.9613","url":null,"abstract":"Artykuł ma charakter porządkujący. Jego celem jest odtworzenie na podstawie rozporządzeń Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Edukacji i Nauki przebiegu edukacji zdalnej w Polsce w okresie pandemii COVID-19, a więc od marca 2020 r. do lutego 2022 r. \u0000Aby to osiągnąć, zostały zidentyfikowane wszystkie rozporządzenia, które zmieniały sposób działalności jednostek systemu edukacji w tym czasie, a na ich podstawie określono, ile dni realnie trwała edukacja zdalna dla poszczególnych grup uczniów, czyli uczniów: klas I–III i IV–VIII szkół podstawowych oraz szkół średnich. Korzystając z zebranych danych możliwe było także określone częstotliwości zmian w edukacji zdalnej oraz wyprzedzenia, z jakim ukazywały się kolejne rozporządzenia wprowadzające te zmiany.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"84 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122013645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Praca w szkole online – czyli o perspektywie nauczycielek i nauczycieli na podstawie analizy treści postów zamieszczonych w grupie społecznościowej serwisu Facebook „Ja, nauczyciel"
Youth in Central and Eastern Europe Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.24917/ycee.9559
Wojciech Kubica
{"title":"Praca w szkole online – czyli o perspektywie nauczycielek i nauczycieli na podstawie analizy treści postów zamieszczonych w grupie społecznościowej serwisu Facebook „Ja, nauczyciel\"","authors":"Wojciech Kubica","doi":"10.24917/ycee.9559","DOIUrl":"https://doi.org/10.24917/ycee.9559","url":null,"abstract":"Artykuł prezentuje analizę treści postów zamieszczonych na nauczycielskiej grupie społecznościowej serwisu Facebook Ja, Nauczyciel. Materiał pochodzi z dwóch okresów: marzec–czerwiec 2020 roku (początku pandemii COVID-19) oraz grudnia 2021 roku (ostatniego momentu, gdy w szkołach powszechnie obowiązywała nauka zdalna). Zaprezentowano przebieg nauczania zdalnego z perspektywy nauczycieli i nauczycielek – przedstawiono i omówiono te wątki, które dominowały w nauczycielskich narracjach. W artykule poruszono takie zagadnienia jak: przygotowanie szkół do pracy zdalnej, przygotowanie nauczycieli do nauczania online, aspekty organizacyjne i prawne wprowadzania trybu zdalnego nauczania, rola świetlic, przedszkoli i żłobków oraz zaufanie środowiska nauczycielskiego do rządzących i podejmowanych przez nich decyzji. Powyższe osadzono w kontekście trzech głównych pojęć użytych w artykule: szkolnych rytuałów, kompetencji nauczycielskich i opiekuńczej funkcji szkoły.","PeriodicalId":132275,"journal":{"name":"Youth in Central and Eastern Europe","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130225764","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信