Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II最新文献_第7页

A geopolítica em sala de aula: não somente tema, mas também ferramenta de análise da geografia escolar? 课堂上的地缘政治:不仅是主题，也是学校地理分析的工具?

Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.33025/grgcp2.v3i6.1669

Eduardo de Oliveira Rodrigues

引用次数: 1

Genocidio armenio. Geopolítica, memoria y enseñanza. Una experiencia de práctica pedagógica 亚美尼亚种族大屠杀。地缘政治、记忆与教学。教学实践经验

Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.33025/grgcp2.v3i6.1667

M. Nin, Stella Maris Shmite

{"title":"Genocidio armenio. Geopolítica, memoria y enseñanza. Una experiencia de práctica pedagógica","authors":"M. Nin, Stella Maris Shmite","doi":"10.33025/grgcp2.v3i6.1667","DOIUrl":"https://doi.org/10.33025/grgcp2.v3i6.1667","url":null,"abstract":"La Facultad de Ciencias Humanas, como unidad academica formadora de profesores e investigadores se compromete a ensenar y difundir nudos tematicos que contribuyan a la formacion de una nueva ciudadania politica en concordancia con la Ley de Educacion Nacional N° 26206 y en el marco de la politica de Educacion y Memoria, incluida en el Plan Quinquenal de Educacion Obligatoria y Formacion Docente (Resolucion N° 188/13 del Consejo Federal de Educacion). En este contexto, se planifico una actividad de articulacion para realizar practicas de ensenanza como parte del Campo de las Practicas, establecido en el Plan de Estudios del Profesorado de Geografia – Ano 2009. En el contexto del campo de las practicas, y tal como esta explicitado en el Programa de la asignatura Geografia de Europa (aprobado por Resolucion N°122/14- CD- FCH- UNLPam), en el profesorado, cada docente “(…) desarrollara conocimientos y competencias orientadas a la ensenanza de la Geografia con el proposito de superar la distancia habitual que existe entre formacion disciplinar y pedagogica” (Resolucion 232/09, Plan de Estudios del Profesorado en Geografia). Los propositos de esta experiencia de articulacion fueron: generar un espacio de encuentro entre estudiantes de la educacion secundaria y estudiantes del Profesorado en Geografia; estimular el trabajo de ensenanza, planificacion, coordinacion de grupos clases como parte del campo de las practicas; promover el abordaje de tematicas afines a los Derechos Humanos; brindar a los estudiantes universitarios herramientas de analisis de los materiales curriculares y Programas nacionales tales como “Educacion y Memoria”.","PeriodicalId":125094,"journal":{"name":"Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129867488","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Mangás, jovens e escola: desafios e possibilidades para o ensino de geografia 漫画、青年与学校:地理教学的挑战与机遇

Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.33025/grgcp2.v3i6.929

Vagner Limiro Coelho, I. Guimarães

引用次数: 0

Apresentação 提交

Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.33025/grgcp2.v7i13.3175

D. Castro

引用次数: 0