Maria Amélia Pires Soares da Silva, Viviane Jerônimo de Macêdo, Ana Caroline da Fonseca Nunes, Ana Caroline de Araújo Silva, Laiane Santos Eufrásio
{"title":"PERCEPÇÃO E RELATO DE DISCENTES FRENTE ÀS AVALIAÇÕES VIRTUAIS EM MULHERES NO CLIMATÉRIO","authors":"Maria Amélia Pires Soares da Silva, Viviane Jerônimo de Macêdo, Ana Caroline da Fonseca Nunes, Ana Caroline de Araújo Silva, Laiane Santos Eufrásio","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id26242","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id26242","url":null,"abstract":"Devido ao isolamento causado pela pandemia do novo coronavírus, as instituições de ensino superior tiveram que moldar suas atividades, adaptando-as para o formato remoto. O presente trabalho tem como objetivo relatar a percepção de discentes da graduação em Fisioterapia e Nutrição sobre as avaliações virtuais em mulheres na fase do climatério. Trata-se de um estudo descritivo, com recorte pertencente a um projeto de extensão e pesquisa. Participaram das ações uma docente efetiva da área de Fisioterapia em Saúde da mulher, dois discentes do curso de Fisioterapia, dois discentes do curso de Nutrição e 40 mulheres climatéricas. Avaliações virtuais foram realizadas por meio das plataformas de comunicação Google Meet e WhatsApp. A estratégia de continuidade do projeto foi extremamente importante para a experiência acadêmica por simplificar a linguagem científica e ampliar os conceitos de educação em saúde, devido à troca de informações estabelecida entre o avaliador e a participante.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133748536","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
André Alexandre, Sérgio Valverde Marques dos Santos, Jony Pimenta de Vasconcelos Neto, Ana Flávia Dos Reis Neiva, Policardo Gonçalves da Silva
{"title":"PROMOÇÃO DE INFORMAÇÃO A TRABALHADORES PARA O ENFRENTAMENTO DA COVID-19:","authors":"André Alexandre, Sérgio Valverde Marques dos Santos, Jony Pimenta de Vasconcelos Neto, Ana Flávia Dos Reis Neiva, Policardo Gonçalves da Silva","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id25198","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id25198","url":null,"abstract":"Com a pandemia do novo coronavírus muitas ações foram adotadas para combater sua disseminação, como o isolamento social. No entanto, muitos trabalhadores, considerados essenciais, continuaram nos seus postos de trabalhos, como supermercados, açougues, padarias, postos de combustíveis, farmácias, entre outros. Esses trabalhadores estão expostos ao risco de contaminação, uma vez que, a comunicação e a orientação sobre as formas de contágio ainda são limitadas. Neste sentido, relata-se aqui a experiência sobre um projeto de extensão que visou suprir a necessidade da promoção de informações e proteger tais trabalhadores em Passos-MG, oferecendo-lhes máscaras e fôlderes informativos, além de lives, enquadrando-se numa abordagem de saúde pública que se atentou para a saúde física e mental dos trabalhadores. Por fim, conclui-se que o projeto teve êxito em seus objetivos. \u0000 \u0000Palavras chave: COVID-19; Saúde do Trabalhador; Extensão Comunitária; Prevenção de Doenças","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124917751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO, INTERDICIPLINARIEDADE E HUMANIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO EM SAÚDE","authors":"Nathalia Jorge Novais, Juliana Sampaio, Cláudia Batista Mélo, Carmem Silvia Laureano Dalle Piagge","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id24465","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id24465","url":null,"abstract":"Este artigo tem como intuito apresentar alguns desafios e perspectivas para a formação em saúde a partir de três dimensões: a indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão; a interdisciplinaridade como ampliação do olhar sobre o mundo; e as contribuições dos saberes indígenas para a humanização do cuidado. Trata-se de um estudo qualitativo por meio do relato de experiência do projeto Partejar Potiguara e das discussões do curso Humanização em Saúde da Universidade Federal da Paraíba. Essas dimensões inspiram a produção de conhecimentos científicos, repensam uma formação étnico-humanística e socialmente orientada, bem como problematizam o modelo biomédico, que compreendia o corpo como uma máquina e negligenciava os fatores culturais, psicológicos e sociais.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"158 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125787321","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"TANDEM: NOVAS FORMAS DE APRENDER E ENSINAR LIBRAS E PORTUGUÊS","authors":"Ronny Diogenes Menezes","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id26049","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id26049","url":null,"abstract":"Com o objetivo de contribuir para a aquisição da Libras e Português por Surdos, esse projeto implantou o Tandem como mediador da aprendizagem para alunos dos cursos de Licenciatura do Ceres/UFRN e comunidade surda de Caicó-RN. O Português, tem se tornado um objeto de difícil compreensão por muitos surdos, no mesmo caminho se encontra a aprendizagem da Libras por pessoas ouvintes, muitos não encontram o necessário para se aprofundar na língua por meio das disciplinas dos cursos superiores. Para resolver esse problema utilizamos o Tandem como uma ferramenta social para a aprendizagem de Libras e português. Com isso, utilizamos interações presenciais na modalidade Tandem como meio para que que surdos e ouvintes possam, colaborativamente, caminhar na aquisição dessas línguas. ","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130652276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"OBSERVATÓRIO DO AUDIOVISUAL POTIGUAR","authors":"Janaine Aires","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id24399","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id24399","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta as diretrizes teóricas e metodológicas que orientam as ações do projeto de extensão Observatório do Audiovisual Potiguar, vinculado ao Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O projeto visa fornecer ao setor audiovisual e à sociedade ferramentas analíticas que auxiliem o desenvolvimento econômico, social e humano da região a partir da análise de sua produção audiovisual. Nosso objetivo é detalhar os pilares da proposta a fim de refletir sobre o papel social da extensão universitária na elaboração de ferramentas que auxiliem a formulação de política públicas, desenvolvimento de novas pesquisas e na difusão da memória e da cultura audiovisual. \u0000Palavras-chave: observatório do audiovisual potiguar; políticas públicas; arranjo produtivo; extensão universitária.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"325 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116438879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Lays Pinheiro de Medeiros, Thais Emanuelle da Silva Matias, Ana Luisa Dantas Diniz Damasceno, Débora Alanna Araújo de Aquino, Hosana Marta Fernandes Pereira Dias, Simone Pedrosa Lima, Gabrielle Mahara Martins Azevedo Castro
{"title":"EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO FORMATO REMOTO COMO ESTRATÉGIA FORTALECEDORA DA INICIATIVA HOSPITAL AMIGO DA CRIANÇA:","authors":"Lays Pinheiro de Medeiros, Thais Emanuelle da Silva Matias, Ana Luisa Dantas Diniz Damasceno, Débora Alanna Araújo de Aquino, Hosana Marta Fernandes Pereira Dias, Simone Pedrosa Lima, Gabrielle Mahara Martins Azevedo Castro","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id26260","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id26260","url":null,"abstract":"Objetivou-se relatar a experiência de discentes dos cursos de saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e profissionais do Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB) que atuam como colaboradores do projeto de extensão “Proteção, promoção e apoio a amamentação: fortalecendo a Iniciativa Hospital Amigo da Criança do HUAB”, assim como a eficácia do projeto no formato remoto como uma estratégia de promover saúde durante o período de pandemia de COVID-19. O projeto se deu por meio da produção e publicação de materiais nas mídias digitais disponíveis. Dessa forma, concluímos que houve uma boa aceitação por parte do público, interação satisfatória com as temáticas abordadas e a continuidade do fortalecimento da IHAC, que apoia o aleitamento materno em instituições hospitalares. \u0000 \u0000Palavras-chave: extensão; tecnologia digital; aleitamento materno.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"155 S317","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113972923","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Igor Marinho Pereira, Juliana Souza Valente, Larícia D’Lazari Souza Soares, Letícia Stefenoni Gripp, Lisa Baraldi dos Santos Tavares, Mariana Menezes Chaves, Beatriz Silva Souza, Layza Said Bernardes, Mara Rúbia Maciel Cardoso do Prado, Solange Silveira Pereira
{"title":"PROCESSO DE CONSTRUÇÃO INTERPROFISSIONAL DE UM MANUAL DE PUERICULTURA","authors":"Igor Marinho Pereira, Juliana Souza Valente, Larícia D’Lazari Souza Soares, Letícia Stefenoni Gripp, Lisa Baraldi dos Santos Tavares, Mariana Menezes Chaves, Beatriz Silva Souza, Layza Said Bernardes, Mara Rúbia Maciel Cardoso do Prado, Solange Silveira Pereira","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id25101","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id25101","url":null,"abstract":"O presente artigo trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, vinculado ao Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), envolvendo professores e estudantes dos cursos de educação física, enfermagem, medicina e nutrição da Universidade Federal de Viçosa (UFV), em parceria com profissionais da rede de saúde do município. O objetivo desse estudo é relatar a experiência da construção e aplicação de um Manual de Puericultura direcionado para o município de Viçosa, Minas Gerais. Apesar da pandemia de COVID-19, o projeto conseguiu efetivar suas propostas a partir do trabalho interprofissional realizado por meio de plataformas virtuais, resultando na publicação de um manual com orientações e abordagens sistematizadas na área de saúde da criança.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133307497","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Samila Pereira, Raul Guilherme Camargo Lima, Gabriel da Silva Bulhões, Fabricio Parra Santilio
{"title":"O USO DO PODCAST COMO FERRAMENTA DE TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTO","authors":"Samila Pereira, Raul Guilherme Camargo Lima, Gabriel da Silva Bulhões, Fabricio Parra Santilio","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n2id26222","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n2id26222","url":null,"abstract":"O presente artigo propõe um relato de experiência à partir do uso de Tecnologia de Informação e Comunicação como forma de continuar a transmissão de conhecimento em um contexto de isolamento social. Essa experiência está vinculada ao projeto de extensão intitulado “PETCAST: o uso do PODCAST como instrumento de informação na Engenharia Elétrica”, realizada pelos alunos do curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Mato Grosso. A finalidade desse relato é mostrar um exemplo de inovação no contexto de pandemia, bem como os desafios e aprendizados proporcionados. Assim, os resultados observados evidenciam uma boa aceitação do público a conteúdos de engenharia através dessa ferramenta, fortalecendo o vínculo Universidade e Sociedade.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134250567","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Mariana Dantas, Júlia Laís dos Santos, Paloma Aires Araújo, Beatriz Regina Vieira, Addonai Teixeira de Oliveira
{"title":"Peles Pretas Importam","authors":"Mariana Dantas, Júlia Laís dos Santos, Paloma Aires Araújo, Beatriz Regina Vieira, Addonai Teixeira de Oliveira","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n1id24292","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n1id24292","url":null,"abstract":"O presente trabalho corresponde a um relato de experiência da atividade “Peles Pretas Importam”, desenvolvida por estudantes de medicina filiados à International Federation of Medical Students’ Associations of Brazil (IFMSA Brazil) – uma organização estudantil cuja missão consiste em contribuir para a formação de profissionais de saúde mais humanizados, empáticos e socialmente responsáveis através da extensão universitária. A intervenção, ambientada em moldes remotos devido à pandemia de COVID-19, objetivou abordar com maior profundidade as particularidades dermatológicas referentes à pele negra, uma vez que praticamente todas as referências da literatura dão enfoque apenas a peles mais claras. \u0000Palavras-chave: extensão; dermatologia; saúde da população negra.","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116476015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Ansiedade e depressão no contexto da pandemia de COVID-19","authors":"Natassia Daldegan, Rayane Aparecida Silveira Soares, Jonathas Morais Farias","doi":"10.21680/2178-6054.2021v12n1id24324","DOIUrl":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2021v12n1id24324","url":null,"abstract":"Este artigo se trata de um levantamento documental a fim de compreender as demandas da população que procurou o serviço de atendimento do Centro de Práticas Psicológicas (CEPRAPSI) da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR) no ano de 2020 sob a justificativa de apresentar queixas relativas ao isolamento social ou qualquer outro sintoma que julgasse estar associado à pandemia de COVID-19. O mesmo decorre da prática de um projeto de extensão do curso de Psicologia da mesma universidade. O estudo se debruçou em caracterizar os documentos gerados pela ficha de inscrição de 63 pessoas, cuja análise se deu pelo levantamento das porcentagens de incidência das respostas encontradas bem como pela avaliação das queixas apresentadas. As queixas revelaram que o contexto pandêmico agrava os sintomas de depressão e ansiedade, produzindo sofrimento psíquico. \u0000Palavras-chave: psicoterapia online; serviço-escola; tratamento psicológico; distanciamento social;","PeriodicalId":122582,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130436679","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}