串联:学习和教授天秤座和葡萄牙语的新方法

Ronny Diogenes Menezes
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摘要

为了促进聋人习得天秤座和葡萄牙语,该项目将串联作为Ceres/UFRN学位课程学生和caico -RN聋人社区学习的中介。葡萄牙语已经成为许多聋人难以理解的对象,同样的方式是听力正常的人学习天秤座,许多人没有必要通过高等课程的学科来深化语言。为了解决这个问题,我们使用Tandem作为学习天秤座和葡萄牙语的社交工具。因此,我们使用串联模式的面对面互动作为一种手段,聋人和听力正常的人可以合作地学习这些语言。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
TANDEM: NOVAS FORMAS DE APRENDER E ENSINAR LIBRAS E PORTUGUÊS
Com o objetivo de contribuir para a aquisição da Libras e Português por Surdos, esse projeto implantou o Tandem como mediador da aprendizagem para alunos dos cursos de Licenciatura do Ceres/UFRN e comunidade surda de Caicó-RN. O Português, tem se tornado um objeto de difícil compreensão por muitos surdos, no mesmo caminho se encontra a aprendizagem da Libras por pessoas ouvintes, muitos não encontram o necessário para se aprofundar na língua por meio das disciplinas dos cursos superiores. Para resolver esse problema utilizamos o Tandem como uma ferramenta social para a aprendizagem de Libras e português. Com isso, utilizamos interações presenciais na modalidade Tandem como meio para que que surdos e ouvintes possam, colaborativamente, caminhar na aquisição dessas línguas. 
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