Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar最新文献

{"title":"Coccidia in Passerines from the la Loma Santa Maria Protected Natural Area, Michoacan, Mexico","authors":"Claudia Guzmán-Lara, Alejandro Villaseñor Alvarez, Rufino Osorio Marquez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12381","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12381","url":null,"abstract":"The objective of the present study was to find the presence of coccidia in passerine birds in the La Loma de Santa María Protected Natural Area, Michoacán, Mexico. Non-sporulated coccidial oocysts were found in passerine birds in that locality. A total of 61 birds were captured during three field surveys from December 2022 to April 2023, obtaining fecal samples that were examined. A total of 39 samples examined were positive for non-sporulated coccidial oocysts. The bird species sampled were: Red Warbler (Cardellina rubra)1 Russet Ruisset Thrush (Catharus occidentalis)1; Cordilleran Flycatcher (Empidonax occidentalis)2; Yellow-throated euphonia (Euphonia hirundinacea)1; common finch (Haemorhous mexicanus)1; Nashville Warbler (Leiothlypis ruficapilla)1; Blue mockingbird (Melanotis caerulescens)6; Lincoln's sparrow (Melospiza lincolnii)4; Rusty-crowned ground sparrow (Melozone kieneri)1; Black and white warbler (Mniotilta varia)3; Brown-backed Solitaire (Myadestes occidentalis)1; Slate-colored Solitaire (Myadestes unicolor)2; Yellow-tailed grackle (Quiscalus mexicanus)7; Yellow-rumped Warbler (Setophaga coronata)1; Plumbeous Vireo (Vireo plumbeus);1. This is the first study to examine passerine birds from Michoacán.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"16 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141926923","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Realidad Virtual y Aumentada en Psicología: Explorando la Percepción de Estudiantes Universitarios","authors":"Paula Chinchilla-Fonseca, Mariana Torres Acuña, Marta María Artavia Alpízar","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11318","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11318","url":null,"abstract":"La rápida evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha transformado los procesos de enseñanza y aprendizaje, dando lugar al surgimiento de la realidad virtual (RV) y aumentada (RA) como herramientas educativas. El objetivo esta investigación es determinar la percepción de los estudiantes de Psicología respecto a la metodología de RV y RA en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Este estudio busca explorar cómo estas tecnologías emergentes son recibidas y valoradas por los estudiantes, y cómo influyen en su experiencia educativa en la disciplina psicológica. Metodológicamente, se realizaron grupos focales con 47 estudiantes. A nivel de resultados se reconoce la capacidad de la RV y RA en mejorar los sentidos y su utilidad en el aprendizaje inmersivo, así como en terapias, pero se evidencia un desconocimiento que señala la necesidad de capacitación. Se vislumbra el potencial de la fusión entre juego y aprendizaje. Se destaca el rol de algunos efectos secundarios y desafíos de accesibilidad y capacitación. En torno a metaverso (MV), hay concepciones vagas, resaltando la necesidad de concientización sobre su potencial educativo y los desafíos económicos y físicos asociados. Se recomienda una preparación previa para docentes y estudiantes, así como la consideración de la diversidad de usuarios para garantizar una educación inclusiva y competitiva en el mercado laboral. Además, se destaca la importancia de una implementación ética que proteja los derechos y el bienestar de los usuarios.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"4 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141267246","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Factores de Neuromarketing para la Construcción de Marca en la Categoría de Chocolates del Canal DTT, En el Cantón de Santo Domingo de Heredia, en el Segundo Semestre del 2023","authors":"Kevin Solano Avila, Seir Chacón Achí","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11316","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11316","url":null,"abstract":"Se sugiere que el resumen sea elaborado en un solo párrafo, con texto en tamaño 11, Calibri Light, justificado, al igual que todo el cuerpo del artículo, salvo los subtítulos que van alineados a la izquierda. El resumen debe presentar el objetivo del trabajo, las estrategias metodológicas implementadas para su consecución y los principales resultados o hallazgos. La extensión máxima ideal para el resumen es de 200 palabras. Se adopta como sistema de citación el del Manual de Estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA), en su sexta o séptima edición (www.apastyle.org). Se recomienda que la extensión total del artículo, incluida las referencias, no supere las 20 páginas. El siguiente trabajo de investigación, hace hincapié en analizar los diferentes factores del neuromarketing para la construcción de marca del chocolate, cuya empresa Jogaimex S.A atiende el canal dtt que incluye supermercados independientes de la zona de Santo Domingo de Heredia. La investigación tiene como foco también catalogar el uso del actual neuromarketing en la empresa hacia el comercio del chocolate, seleccionar los factores y herramientas del neuromarketing disponibles en el mercado para la construcción de marca, y poder identificar las mejoras en la aplicación del neuromarketing en Jogaimex S.A, como fuente primaria de investigación se tuvo el apoyo de 3 especialistas en neuromarketing, tanto a nivel internacional como acá en Costa Rica quienes brindaron información valiosa al estudio, también se involucró al personal de Jogaimex S.A quienes Gerentes y vendedores, al conocer bien la categoría de chocolates aportaron información muy importante al estudio. Jogaimex S.A ha  construido con el tiempo un negocio que les ha permitido abrirse en el mercado nacional; y a pesar de todos estos esfuerzos de ventas, se ve la oportunidad de involucrar al plan de mercadeo y ventas el neuromarketing, el cual va a dar un excelente aporte hacia el equipo comercial, ya que más que lograr la venta y reventa, se requiere también darle mayor mercadeo al producto, en donde se involucran variables de éxito y Kpi’s como el % del lineal y su presencia de marca en la góndola u exhibiciones adicionales, uso de las redes sociales, como también persuadir en las mentes de las personas por medio de la emociones y sus sentidos, y comprender mejor su comportamiento de compra, ya que productos como el chocolate, los sentidos de la vista, olfato y gusto, influyen mucho y con el apoyo de la publicidad y material P.O.P disponible al momento de elegir que marca de chocolate compra en el supermercado.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"6 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141267007","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Riesgos Ergonómicos en el Entorno Laboral: Importancia y Factores de Riesgo. Revisión Bibliográfica","authors":"Karen Esthefanny Medina Gavidia, Jhosue Andrés Díaz Hidalgo","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11323","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11323","url":null,"abstract":"Los riesgos ergonómicos están relacionados con la probabilidad de desarrollar afecciones o trastornos musculoesqueléticos (TME) debido a la naturaleza y la intensidad de las actividades físicas realizadas en el trabajo, lo cual, incrementa las tasas de morbilidad y mortalidad de la población que se derivan de la presencia de enfermedades crónicas. Es así que, debido al impacto de este fenómeno laboral el objetivo de este documento fue investigar y analizar la importancia de los riesgos ergonómicos en el entorno laboral e identificar los principales factores de riesgo que afectan la salud y el bienestar de los trabajadores, mediante la revisión bibliográfica de documentos de elevada calidad científica y académica. Dentro de los principales riesgos laborales, cobran importancia los riesgos ergonómicos, de forma específica aquellos relacionados con TME, mismos que pueden afectar cualquier parte del organismo y alterar los procesos fisiológicos normales. Al mismo tiempo, factores de riesgo relacionados con la sobrecarga laboral, la carencia de capacitación, espacios laborales inadecuados, exposición a ruidos y vibraciones, generación de fuerzas, frecuencia de movimientos, posturas inadecuadas y ciertos factores psicosociales tiene un grave impacto en los trabajadores, quienes en muchos de los casos no cuentan con tiempos adecuados de recuperación que les permita manejar la carga y el estrés laboral, mermando así su calidad de vida y afectando a la productividad empresarial.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"8 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141266265","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Aprendizaje Cooperativo en la Educación Superior: Un Enfoque desde las Habilidades e Interacciones Sociales","authors":"Carlos Jamil Bastidas Sánchez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.11321","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.11321","url":null,"abstract":"El aprendizaje cooperativo en la educación superior es se suma importancia, la constitución de grupos heterogéneos permiten la interrelación de los profesionales en formación, con personas de diferentes procedencias, etnias, creencias, razas etc. Esto le permitirá el poder ir desarrollando habilidades sociales que le serán de mucha utilidad cuando ejerza su profesión, además de convertirse en agentes activos en su proceso de aprendizaje. El aprendizaje colaborativo permite que el docente trasmita el conocimiento y el estudiante procesa esta información integrándola a su diario vivir, el rol de docente es de facilitador del aprendizaje usando técnicas y estrategias que promuevan y apoyen acciones productivas para que el estudiante sea un ente dinámico promoviendo directamente procesos de tipo cognitivo, afectivos y motivacionales.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"77 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141268571","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Estrategias de Afrontamiento y Bienestar Psicológico en un Grupo de Deportistas Costarricenses entre 18 - 25 años","authors":"Silvia Elena Chaves Arias, Luis Miguel Ortega Martínez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11317","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11317","url":null,"abstract":"Practicar un deporte genera múltiples beneficios en el organismo y a nivel emocional, de igual manera, quienes encuentran la pasión en algún deporte lo llevan a otro nivel,  de manera competitiva o incluso hasta llegan a dedicarse por completo a esa disciplina, pero es importante cuando se practican deportes a nivel competitivo poder controlar emociones y tener estrategias de afrontamiento que ayuden a estos deportistas a manejar las dificultades y también los logros de manera adecuada y sin ver afectado su bienestar psicológico y por ende su salud mental. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la influencia que ejercen las estrategias de afrontamiento sobre el bienestar psicológico en un grupo de deportistas costarricenses de 18 a 25 años. En relación con la metodología, en el estudio de tipo correlacional y enfoque tipo cuantitativo, participaron 110 deportistas de competencia. Los instrumentos utilizados para la medición de las variables correspondieron la Adaptación española de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff de Díaz et al. (2006); el segundo instrumento utilizado fue la adaptación española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento de Cano et al. (2007). Los resultados indican que las correlaciones más significativas señalan que a mayor Apoyo Social, mayor capacidad de expresarse a nivel emocional (rho= 0.552) con un valor  p < .001.  De igual manera, al utilizar la Reestructuración Cognitiva como EA, mayor es la capacidad de resolver problemas (rho= 0.526) con un valor  p < .001, de buscar Apoyo Social (rho= 0.482) con valor  p < .001 y de expresarse mejor emocionalmente (rho= 0.493) con un valor  p < .001. Se concluyó que los deportistas que conformaron la muestra utilizan con mayor frecuencia y se sienten mayormente respaldados con las estrategias de afrontamiento enfocadas en el problema y en la emoción; esta elección de estrategias de afrontamiento influye en su bienestar psicológico con la que se enfrentan en su vida cotidiana a los éxitos, así como a las adversidades. ","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"8 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141266266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Social Media as a Hindrance to the Writing Skills of English Learners","authors":"Valery Paola Varela González, Yahui Huang Chang","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11322","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11322","url":null,"abstract":"This article examines the impact that social media has had in the writing skills of young people. It focuses on how the rise of social media language has changed the way in which people use the English language at the time of writing. Moreover, it explores the impact of abbreviations, dialects, slang, and new terms and their effect on the way people perform their written abilities. As well as how all these features impact the communication and academic performance of youths.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"2 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141267125","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pronóstico del Precio de Barril de Petróleo en México para el Periodo Febrero de 2023 a Enero de 2024 Mediante un Modelo ARIMA en RStudio","authors":"César Ángel Fierro Torres, Arturo Woocay Prieto, Claudia Irene Torres Saucedo, Laura Isela Gómez Palma, Natalia Idaly Barraza Ramírez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11326","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11326","url":null,"abstract":"El objetivo del presente trabajo de investigación fue desarrollar un caso práctico de pronóstico de series temporales para el precio del barril de petróleo en México, para el periodo febrero de 2023 a enero de 2024. El precio del barril de petróleo se modeló como una serie de tiempo y se pronosticó utilizando un modelo de promedios móviles autorregresivos integrados (ARIMA). Bajo un enfoque estocástico, se define que una serie temporal es la secuencia de valores de una variable a lo largo del tiempo, cuyo comportamiento está dado por la aleatoriedad a partir de un proceso que es totalmente desconocido o difícil de modelar matemáticamente. En el caso del precio del petróleo, este se ve afectado por una gran variedad de variables, factores y sucesos geopolíticos, como es el caso de la guerra en Ucrania en la actualidad, por lo que el enfoque estocástico mediante un modelo ARIMA resulta una opción pertinente. Los resultados comparados con los datos de prueba muestran que el modelo tuvo un error MAPE de 6.33% y un RMSE de 6.106, por lo que se considera que el modelo generó pronósticos precisos, a pesar de que se consideró un horizonte a largo plazo de 12 meses para su evaluación.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"7 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141266222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Propuesta de una plataforma utilizando las TIC´S como sistema de control de una Red Neuronal en Motores de Corriente Continúa","authors":"Humberto Dorantes Benavidez, Aldo Miguel Zarate Santiago, Miguel Ángel Martínez Cruz, F. J. D. Dorantes Benavidez, Marco Antonio Acosta Mendizábal","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11314","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11314","url":null,"abstract":"Una problemática de índole mundial es la falta de desarrollo de software, en la actualidad una ventaja competitiva dentro de cualquier proceso de fabricación o servicio, hacen que el desarrollo sobre el control automático ha desempeñado una función vital en el avance de la ingeniería. SCRUM es una metodología de fácil manejo y una de las más utilizadas en todo el mundo con una gran aceptación dentro de la comunidad y el mercado. La presente investigación propone una plataforma utilizando las TIC´S como sistema de control de una Red Neuronal en Motores de Corriente Continúa, con el objetivo de predecir y controlar su funcionamiento en tiempo real confirmando que las redes neuronales (RNA) pueden ser usadas para controlar sistemas de control con un alto grado de amortiguamiento. Los datos que se obtendrán de los resultados de las múltiples simulaciones experimentales del sistema conformado por el motor y su control, utilizando una red blackpropagation para emular bloques de los sistemas de control estabilizando el sistema. De manera que la red pueda evolucionar en un sistema de autoaprendizaje ya que en la actualidad se han constituido como una herramienta tecnológica importante debido a su contribución en el desarrollo de problemas relacionados con los aprendizajes de control y automatización, sin embargo, el control automático ha desempeñado una función vital en el avance de la ingeniería y la ciencia, ya que los sistemas mecánicos o eléctricos mantienen su equilibrio. El control automático ha sido de gran importancia en la trasformación y evolución del ser humano debido a la constante necesidad de optimizar sus procesos o actividades con menor tiempo posible, de manera eficiente y segura. Además, el control automático se volvió parte importante e integral de los procesos modernos e industriales y de manufactura.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"66 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141268579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Herramientas y técnicas modernas de protección contra incendios. Una Revisión Bibliográfica actualizada","authors":"Víctor Hugo Medina Pérez, Erika Patricia Medina Gavidia","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.11324","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11324","url":null,"abstract":"Uno de los aspectos más importantes referentes a la prevención de incendios es la detección oportuna y temprana de los mismos. La implementación de sistemas modernos de extinción de incendios requiere capacitación y simulacros avanzados, pues de nada sirve contar con la mejor tecnología, si el personal no sabe cómo emplearlos y el beneficio que estos aportan en la prevención de incendios, pues conocer el funcionamiento y realizar simulacros avanzados permiten poner a prueba los protocolos establecidos dentro de las organizaciones, evaluar la eficacia de las medidas preventivas y garantizar una respuesta coordinada en caso de emergencia. En consideración a lo expuesto, el objetivo de este trabajo fue proporcionar una descripción general de las herramientas y técnicas de última generación utilizadas en los sistemas de protección contra incendios mediante una revisión bibliográfica actualizada. Con base en la información consultada, es evidente que las herramientas y técnicas modernas de protección contra incendios incluyen una amplia variedad de dispositivos diseñados para reducir la propagación del fuego, garantizar la seguridad de la población y las estructuras involucradas en el flagelo. Así, gracias a los avances científicos y tecnológicos de la última década se cuenta con una amplia variedad de dispositivos que incluyen rociadores y detectores de humo, mantas ignifugas, uso de gases, agua nebulizada, láser, espuma, robots contra incendios, softwares y porque no, la inclusión de la IA para mejorar la respuesta contra incendios.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"21 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141266541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}