Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.892

A. Paulino, Vitória Cumerlato, Rafaela Da Silva Peres

{"title":"O caso do Espaço Fecomércio-RS/Sesc/Senac no Instituto Caldeira","authors":"A. Paulino, Vitória Cumerlato, Rafaela Da Silva Peres","doi":"10.24936/2177-4986.v16n1.2023.892","DOIUrl":"https://doi.org/10.24936/2177-4986.v16n1.2023.892","url":null,"abstract":"Com a educação cada vez mais presente dentro dos ecossistemas de inovação, o presente artigo buscou investigar as manifestações educacionais promovidas pelo Sistema Fecomércio-RS/Sesc/Senac em seu espaço dentro de um hub de inovação. A partir do modelo da Hélice Quádrupla e da análise dos papéis da educação em ecossistemas de inovação, foi realizada uma pesquisa qualitativa e descritiva, por meio uma revisão bibliográfica e de entrevistas semiestruturadas com representantes das quatro hélices. Como resultados, constatou-se que as manifestações educacionais ocorridas no espaço estudado promoveram o intercâmbio de conhecimento e tecnologia entre os atores do ecossistema de inovação em que estão inseridas, criando relações de confiança entre os mesmos e fomentando o empreendedorismo entre seus alunos e colaboradores. Ainda, constatou-se o potencial de tais manifestações ao incentivar que outras iniciativas sejam tomadas, tanto por colaboradores da Fecomércio-RS/Sesc/Senac quanto por representantes de Empresas, do Governo e da Sociedade Civil, através da divulgação dessas ações educacionais e do envolvimento de profissionais engajados no fomento à inovação. ","PeriodicalId":52787,"journal":{"name":"Competencia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45773796","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Latinos americanos 拉美裔americanos

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.831

Lindemberg Costa Junior, Leonilde Da Conceição Silva

{"title":"Latinos americanos","authors":"Lindemberg Costa Junior, Leonilde Da Conceição Silva","doi":"10.24936/2177-4986.v16n1.2023.831","DOIUrl":"https://doi.org/10.24936/2177-4986.v16n1.2023.831","url":null,"abstract":"Este estudo teve como objetivo identificar se candidatos latinos americanos têm desvantagens em um processo seletivo no Brasil concorrendo com candidatos brasileiros. Utilizou-se modelo teórico analisando os seguintes construtos: Cumprimento dos requisitos do cargo; Probabilidade de Recebimento de Promoção; Probabilidade de contratação; Competência Percebida e Cordialidade Percebida. Foi empregada metodologia quantitativa, com caráter experimental. A amostra é composta por estudantes do curso Bacharelado em Administração. Os resultados apontaram que em um processo seletivo a cargo administrativo no Brasil, os latinos americanos levam desvantagens concorrendo com candidatos brasileiros. Em média, o brasileiro foi melhor avaliado em todas os construtos. Contudo, em um possível recrutamento interno, este teria dificuldades de receber promoções. Revelou-se ainda que as variáveis simpatia e cordialidade foram apontadas como relevantes para a escolha do candidato brasileiro ao cargo. Com isso, torna-se um diferencial significativo na competição em relação ao candidato venezuelano. Sugere-se ainda que a recente onda de imigração venezuelana tenha influenciado na imagem do candidato latino americano.","PeriodicalId":52787,"journal":{"name":"Competencia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42645783","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Impacto das metas em empresários juniores federados do Rio Grande do Sul 目标对南里奥格兰德州青年企业家联盟的影响

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.879

Eduarda Ebling, C. Santos

{"title":"Impacto das metas em empresários juniores federados do Rio Grande do Sul","authors":"Eduarda Ebling, C. Santos","doi":"10.24936/2177-4986.v16n1.2023.879","DOIUrl":"https://doi.org/10.24936/2177-4986.v16n1.2023.879","url":null,"abstract":"A meta é uma ferramenta que pode ser usada por qualquer gerência, incluindo a de uma Empresa Júnior (EJ), para desafiar os colaboradores em busca de resultados benéficos para a empresa. Dessa forma, este artigo tem como objetivo geral analisar quais são os impactos gerados pelo sistema de metas em estudantes que atuam dentro de Empresas Juniores federadas do Rio Grande do Sul. A pesquisa é caracterizada como survey, descritiva e de natureza quantitativa. Foram analisadas as respostas de 72 integrantes de empresas juniores federadas do Rio Grande do Sul. De acordo com as respostas, 10% (n = 7) dos respondentes identificaram impactos na dimensão física, tais como tendinite, insônia, sono desregulado, problemas físicos, perda de aulas, exaustão física e cansaço. 32% (n = 23) identificaram impactos na dimensão psicológica, como ansiedade, insuficiência, depressão, raiva, burnout, estresse, incapacidade e inutilidade. Além disso, 47% (n = 34) identificaram impactos na dimensão emocional, tais como sobrecarga, febre emocional, crises emocionais, agitação, pressão, exaustão emocional, culpa e perda de amizades. Apesar dos impactos negativos, também foi verificado que, de forma geral, os empresários juniores mostraram-se favoráveis ao sistema de metas, uma vez que 92% dos empresários (n = 67) afirmam que estipular metas facilita o seu trabalho.","PeriodicalId":52787,"journal":{"name":"Competencia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47207271","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Teaching-learning in the pandemic period 疫情期间的教学

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.883

Alice Munz Fernandes, Milene Rodrigues Martins

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Ensaio teórico sobre os docentes do ensino superior e as implicações da pandemia da Covid-19 na profissão 关于高等教育教师和Covid-19大流行对职业的影响的理论论文

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.866

Aline Francilurdes Nery do Vale, Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga, Liana Holanda Nepomuceno Nobre, Juliana Carvalho De Sousa, Joyce Silva Soares De Lima

{"title":"Ensaio teórico sobre os docentes do ensino superior e as implicações da pandemia da Covid-19 na profissão","authors":"Aline Francilurdes Nery do Vale, Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga, Liana Holanda Nepomuceno Nobre, Juliana Carvalho De Sousa, Joyce Silva Soares De Lima","doi":"10.24936/2177-4986.v16n1.2023.866","DOIUrl":"https://doi.org/10.24936/2177-4986.v16n1.2023.866","url":null,"abstract":"Este ensaio teórico refere-se a uma pesquisa qualitativa de cunho exploratória. O objetivo é contribuir com as discussões acerca da profissão docente, trazendo a contextualização histórica da profissão no Brasil e no mundo, a origem das universidades e a prática docente no ensino superior até a atualidade; portanto, inclui-se nesse arcabouço teórico o momento em que os professores enfrentam o ensino remoto emergencial decorrente da pandemia da covid-19. Nesse contexto, o ensino remoto mediado pelas tecnologias de informação e comunicação pode ser compreendido como uma alternativa indispensável para a continuidade das atividades acadêmicas. Entretanto, faz-se necessário um olhar crítico para essa nova forma de trabalho, com vistas a melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem. Ademais, como efeito da pandemia, os docentes passaram a ter uma percepção mais negativa sobre seu bem estar na profissão, além de inúmeras preocupações sobre o seu futuro. Através deste ensaio teórico, pretende-se gerar reflexões sobre a realidade vivida pelos docentes ao longo da história.","PeriodicalId":52787,"journal":{"name":"Competencia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43107619","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Utilização do BIOBOT 20 para fabricação de biodiesel em uma empresa de transporte urbano 在城市交通公司使用BIOBOT 20制造生物柴油

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.882

Glauco Oliveira Rodrigues, Erick William Pereira, Claudete Santos, Cláudia Aline de Souza Ramser

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Workshop virtual 车间虚拟

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.878

Cinthia Louzada Ferreira Giacomelli, Israel Freire Henzel, Giancarlo Silva Giacomelli

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Teletrabalho em tempos de pandemia 疫情期间的远程工作

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.885

M. J. Pantoja, Layreane Silvano Santos, Luiz Marciano

{"title":"Teletrabalho em tempos de pandemia","authors":"M. J. Pantoja, Layreane Silvano Santos, Luiz Marciano","doi":"10.24936/2177-4986.v16n1.2023.885","DOIUrl":"https://doi.org/10.24936/2177-4986.v16n1.2023.885","url":null,"abstract":"O objetivo deste trabalho foi compreender a produção científica com foco no teletrabalho, após a eclosão da pandemia Covid-19, por meio de revisão da literatura internacional. Para o levantamento das informações foi utilizada a técnica da revisão sistemática de literatura (RSL), por meio do protocolo Methodi Ordinatio para classificar e selecionar os artigos mais relevantes da temática. Foi realizada análise bibliométrica dos artigos selecionados, verificando-se uma maior produção de artigos com uso de abordagem quantitativa e, em sua maioria, concentrados no continente europeu e em grupos de mais de quatro autores, sendo realizados em parte, por meio de parceria entre autores de países diferentes. As principais temáticas abordadas nos artigos foram: fatores interferentes no e do teletrabalho; vantagens e desvantagens do teletrabalho; efeitos e desafios do teletrabalho, com ênfase em subtemas relativos à aprendizagem, inovação tecnológica, bornout, igualdade social, gênero, família e profissão. Os resultados evidenciaram a relevância do trabalho remoto tanto no cenário atual, quanto no contexto pós pandemia, bem como lacunas de pesquisa e agenda de estudos futuros.","PeriodicalId":52787,"journal":{"name":"Competencia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43781929","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Trends in the literature about work-life balance among higher education teachers 高等教育教师工作与生活平衡的文献趋势

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.881

L. Franco, L. Pilatti, Antonio Carlos Franco

{"title":"Trends in the literature about work-life balance among higher education teachers","authors":"L. Franco, L. Pilatti, Antonio Carlos Franco","doi":"10.24936/2177-4986.v16n1.2023.881","DOIUrl":"https://doi.org/10.24936/2177-4986.v16n1.2023.881","url":null,"abstract":"The purpose of this paper is to review the extant literature on work-life balance among higher education teachers, as well as their main conflicts, using bibliometric analysis in an attempt to gauge the evolution of this concept since its emergence in higher education institutions. Based on a bibliometric analysis of 105 articles in the period of 1990– July 2020, this paper carries out the following bibliometric techniques: citation analysis, co-ocurrence of authors, terms/words and keywords. The study reveals the direction of research that the field of work-life balance among higher education teachers has taken over the past decade. The study reveals the most influential journals, institutions, countries and authors pertaining to the research on work-life balance among higher education teachers, along with the evolution of the concept over the years. Three significant conflicts emerge out as prominent themes in the literature: job satisfaction; concern about promotion and career opportunities; and pressures to achieve the institution's goals. The results allow a comprehensive understanding of the concept of work-life balance so that teachers can improve well-being in the professional and family environment.","PeriodicalId":52787,"journal":{"name":"Competencia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46327043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Costurando ensino, pesquisa, extensão e afetos 缝纫教学，研究，推广和情感

Competencia Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.24936/2177-4986.v16n1.2023.844

Jaqueline Ferreira Holanda De Melo, R. M. Andrade

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