O caso do Espaço Fecomércio-RS/Sesc/Senac no Instituto Caldeira

Com a educação cada vez mais presente dentro dos ecossistemas de inovação, o presente artigo buscou investigar as manifestações educacionais promovidas pelo Sistema Fecomércio-RS/Sesc/Senac em seu espaço dentro de um hub de inovação. A partir do modelo da Hélice Quádrupla e da análise dos papéis da educação em ecossistemas de inovação, foi realizada uma pesquisa qualitativa e descritiva, por meio uma revisão bibliográfica e de entrevistas semiestruturadas com representantes das quatro hélices. Como resultados, constatou-se que as manifestações educacionais ocorridas no espaço estudado promoveram o intercâmbio de conhecimento e tecnologia entre os atores do ecossistema de inovação em que estão inseridas, criando relações de confiança entre os mesmos e fomentando o empreendedorismo entre seus alunos e colaboradores. Ainda, constatou-se o potencial de tais manifestações ao incentivar que outras iniciativas sejam tomadas, tanto por colaboradores da Fecomércio-RS/Sesc/Senac quanto por representantes de Empresas, do Governo e da Sociedade Civil, através da divulgação dessas ações educacionais e do envolvimento de profissionais engajados no fomento à inovação.