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Therapieprozesse in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie 孩子和青少年的心理治疗
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000332
T. In-Albon, S. Munsch, E. Vonderlin, Julia Kalmar, Fabrice Brodard, C. Flückiger, R. Gutzweiler, Andrea Kircher, Johannes Mander
{"title":"Therapieprozesse in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie","authors":"T. In-Albon, S. Munsch, E. Vonderlin, Julia Kalmar, Fabrice Brodard, C. Flückiger, R. Gutzweiler, Andrea Kircher, Johannes Mander","doi":"10.1026/0942-5403/A000332","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/A000332","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Die Psychotherapieforschung zu therapeutischen Wirkfaktoren bei Kindern steckt in den Kinderschuhen. Mit dem Stundenbogen fur Kinder und Jugendliche Pati...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":"71 1","pages":"63-75"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85891759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Struktur und Funktion – Frühkindliche Entwicklung und Früherkennung von Entwicklungsstörungen 早期开发和早期诊断发展障碍
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000328
P. Marschik, M. Freilinger
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Früherkennung von Entwicklungsstörungen: Kanonisches Lallen (k)‌ein diagnostischer Marker‍(!)? 早期发现的滞后:Kanonisches Lallen (k)‌诊断标记‍(!)?
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000324
Sigrun Lang, Dajie Zhang, L. Poustka, K. Bartl-Pokorny, F. Pokorny, S. Bölte, S. Sachse, Nivedita Mani, Annette Fox-Boyer, M. Hartung, C. Einspieler, P. Marschik
{"title":"Früherkennung von Entwicklungsstörungen: Kanonisches Lallen (k)‌ein diagnostischer Marker‍(!)?","authors":"Sigrun Lang, Dajie Zhang, L. Poustka, K. Bartl-Pokorny, F. Pokorny, S. Bölte, S. Sachse, Nivedita Mani, Annette Fox-Boyer, M. Hartung, C. Einspieler, P. Marschik","doi":"10.1026/0942-5403/A000324","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/A000324","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Forschungsergebnisse zum fruhen Spracherwerb bei Kindern mit spat erkannten Entwicklungsstorungen sind inkonsistent und angesichts unterschiedlicher Fors...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":"83 1","pages":"15-24"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75343455","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Die Bedeutung fötaler und neonataler Motorik für die kindliche Entwicklung und die Früherkennung von Entwicklungsstörungen 胎儿和新生儿交通系统对于孩子的发展以及早期诊断发展障碍的影响
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000323
C. Einspieler, Dajie Zhang, P. Marschik
{"title":"Die Bedeutung fötaler und neonataler Motorik für die kindliche Entwicklung und die Früherkennung von Entwicklungsstörungen","authors":"C. Einspieler, Dajie Zhang, P. Marschik","doi":"10.1026/0942-5403/A000323","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/A000323","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Die von Central Pattern Generators (CPGs) generierten Bewegungen des Neugeborenen und jungen Sauglings haben eine lange pranatale Vorgeschichte. Frageste...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":"71 1","pages":"6-14"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76467517","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Die Kortexdicke bei Autismus-Spektrum-Störung wird moduliert durch eine komorbide Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung 自闭症听力障碍所包含的皮质厚度,会被注意力不足/过动障碍所调节
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000329
T. Schäfer, C. Mann, Anke Bletsch, J. Zimmermann, Hanna Seelemeyer, Njål Herøy, C. Ecker
{"title":"Die Kortexdicke bei Autismus-Spektrum-Störung wird moduliert durch eine komorbide Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung","authors":"T. Schäfer, C. Mann, Anke Bletsch, J. Zimmermann, Hanna Seelemeyer, Njål Herøy, C. Ecker","doi":"10.1026/0942-5403/A000329","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/A000329","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Autismus-Spektrum-Storung (ASS) ist eine neuronale Entwicklungsstorung und tritt haufig gemeinsam mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitatsstorung ...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":"14 1","pages":"51-62"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87906101","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Kindheit und Entwicklung – 30 Jahre 30年的童年和发展
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000327
U. Petermann, M. Schmidt, U. Stephani
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Kindliche narrative Kohärenz als Prädiktor für spätere soziale Kompetenz und positive Peerbeziehungen 儿童的口述连贯一致作为日后社交技巧和积极的同龄人关系的指导
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000321
Stephan Stadelmann, J. Netzl, Verena Dähne, L. White, Annette M. Klein, K. Klitzing, M. Döhnert
{"title":"Kindliche narrative Kohärenz als Prädiktor für spätere soziale Kompetenz und positive Peerbeziehungen","authors":"Stephan Stadelmann, J. Netzl, Verena Dähne, L. White, Annette M. Klein, K. Klitzing, M. Döhnert","doi":"10.1026/0942-5403/a000321","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000321","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Die Studie untersucht den pradiktiven Wert sozialer Kompetenz-Themen und narrativer Koharenz, erfasst in einem Spielnarrativ-Verfahren, fur soziale Kompetenz und Peerbeziehungen vo...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":"2 1","pages":"229-238"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2020-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89213648","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Psychische Störungen im Säuglings-‍, Kleinkind- und Vorschulalter – DC: 0 – 5 精神疾患在婴儿‍,学龄前儿童及特区:0 - 5
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000315
A. Gontard, Margarete Bolten, M. Equit, T. In-Albon
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Das DC: 0 – 5 Klassifikationssystem zur Diagnose von psychischen Störungen bei Säuglingen, Klein- und Vorschulkindern 华盛顿特区:10—5个分类系统,用以诊断婴儿、婴儿和学龄前儿童精神分类法
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000317
A. Gontard, Margarete Bolten, T. In-Albon, M. Equit, J. Hussong
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Sagt das Emotionswissen von jungen Kindern ihre phonologische Bewusstheit im Entwicklungsverlauf voraus? 年轻孩子的情感知识是否预示了他们的语音昏迷?
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000320
M. Salisch, Katharina Voltmer
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