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Die Kortexdicke bei Autismus-Spektrum-Störung wird moduliert durch eine komorbide Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung 自闭症听力障碍所包含的皮质厚度，会被注意力不足/过动障碍所调节
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000329
T. Schäfer, C. Mann, Anke Bletsch, J. Zimmermann, Hanna Seelemeyer, Njål Herøy, C. Ecker
{"title":"Die Kortexdicke bei Autismus-Spektrum-Störung wird moduliert durch eine komorbide Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung","authors":"T. Schäfer, C. Mann, Anke Bletsch, J. Zimmermann, Hanna Seelemeyer, Njål Herøy, C. Ecker","doi":"10.1026/0942-5403/A000329","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/A000329","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Autismus-Spektrum-Storung (ASS) ist eine neuronale Entwicklungsstorung und tritt haufig gemeinsam mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitatsstorung ...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87906101","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Kindheit und Entwicklung – 30 Jahre 30年的童年和发展
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2021-01-11 DOI: 10.1026/0942-5403/A000327
U. Petermann, M. Schmidt, U. Stephani
{"title":"Kindheit und Entwicklung – 30 Jahre","authors":"U. Petermann, M. Schmidt, U. Stephani","doi":"10.1026/0942-5403/A000327","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/A000327","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76737764","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Kindliche narrative Kohärenz als Prädiktor für spätere soziale Kompetenz und positive Peerbeziehungen 儿童的口述连贯一致作为日后社交技巧和积极的同龄人关系的指导
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000321
Stephan Stadelmann, J. Netzl, Verena Dähne, L. White, Annette M. Klein, K. Klitzing, M. Döhnert
{"title":"Kindliche narrative Kohärenz als Prädiktor für spätere soziale Kompetenz und positive Peerbeziehungen","authors":"Stephan Stadelmann, J. Netzl, Verena Dähne, L. White, Annette M. Klein, K. Klitzing, M. Döhnert","doi":"10.1026/0942-5403/a000321","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000321","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Die Studie untersucht den pradiktiven Wert sozialer Kompetenz-Themen und narrativer Koharenz, erfasst in einem Spielnarrativ-Verfahren, fur soziale Kompetenz und Peerbeziehungen vo...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2020-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89213648","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Psychische Störungen im Säuglings-‍, Kleinkind- und Vorschulalter – DC: 0 – 5 精神疾患在婴儿‍,学龄前儿童及特区:0 - 5
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000315
A. Gontard, Margarete Bolten, M. Equit, T. In-Albon
{"title":"Psychische Störungen im Säuglings-‍, Kleinkind- und Vorschulalter – DC: 0 – 5","authors":"A. Gontard, Margarete Bolten, M. Equit, T. In-Albon","doi":"10.1026/0942-5403/a000315","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000315","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Psychische Storungen sind bei Sauglingen, Klein- und Vorschulkindern mit einer Pravalenz von 10 – 15 % haufig. Sie sind vielfaltig und umfassen sowohl externalisierende Storungen (...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2020-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89821303","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Das DC: 0 – 5 Klassifikationssystem zur Diagnose von psychischen Störungen bei Säuglingen, Klein- und Vorschulkindern 华盛顿特区:10—5个分类系统，用以诊断婴儿、婴儿和学龄前儿童精神分类法
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000317
A. Gontard, Margarete Bolten, T. In-Albon, M. Equit, J. Hussong
{"title":"Das DC: 0 – 5 Klassifikationssystem zur Diagnose von psychischen Störungen bei Säuglingen, Klein- und Vorschulkindern","authors":"A. Gontard, Margarete Bolten, T. In-Albon, M. Equit, J. Hussong","doi":"10.1026/0942-5403/a000317","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000317","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Psychische Storungen sind bei jungen Kindern haufig und weisen eine entwicklungsbezogene Symptomatik auf. Die DC: 0 – 5 wurde als ein multiaxiales Klassifikationssystem psychischer...","PeriodicalId":51859,"journal":{"name":"Kindheit Und Entwicklung","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2020-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72755213","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 5
Sagt das Emotionswissen von jungen Kindern ihre phonologische Bewusstheit im Entwicklungsverlauf voraus? 年轻孩子的情感知识是否预示了他们的语音昏迷?
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000320
M. Salisch, Katharina Voltmer
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引用次数: 3
Psychische Auffälligkeiten von Jugendlichen mit Adipositas in der stationären Rehabilitation 肥胖的青少年在线下康复中精神异常
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000322
P. Hampel, F. Petermann, R. Stachow
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引用次数: 0
Psychische Störungen bei Vorschulkindern 学前班有精神问题
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000318
J. Hussong, Cornelia Overs, F. Paulus, Margarete Bolten, T. In-Albon, M. Equit, A. Gontard
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引用次数: 2
Das Strukturierte Interview für das Vorschulalter (SIVA: 0 – 6) 关于学前班的编排访谈(SIVA: 0—6)
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000319
T. In-Albon, M. Equit, A. Gontard, D. Schwarz, J. Müller, Margarete Bolten
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引用次数: 6
Diagnostik im Vorschulalter (0 – 6 Jahre) 学前班诊断(0到6岁)
IF 0.6 4区 心理学
Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI: 10.1026/0942-5403/a000316
Margarete Bolten
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引用次数: 5
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