Kindliche narrative Kohärenz als Prädiktor für spätere soziale Kompetenz und positive Peerbeziehungen

IF 0.8 4区心理学 Q4 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

Kindheit Und Entwicklung Pub Date : 2020-10-15 DOI:10.1026/0942-5403/a000321

Stephan Stadelmann, J. Netzl, Verena Dähne, L. White, Annette M. Klein, K. Klitzing, M. Döhnert

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Abstract

Zusammenfassung. Die Studie untersucht den pradiktiven Wert sozialer Kompetenz-Themen und narrativer Koharenz, erfasst in einem Spielnarrativ-Verfahren, fur soziale Kompetenz und Peerbeziehungen vo...

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摘要.本研究在游戏规则中对社会能力和治国关系进行了估算。

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Kindheit Und Entwicklung PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL-

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