Behavioral Psychology-Psicologia Conductual最新文献_第3页

Validación del “Índice de calidad de vida, versión en español” (QLI-SP) en una muestra mexicana 在墨西哥样本中验证“生活质量指数，西班牙文版”(QLI-SP)

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321109S

R. M. Meda-Lara, Pedro Juárez-Rodríguez, Fabiola de Santos-Ávila, Pedro Solís-Cámara, Andrés Palomera-Chávez, María Isabel Hernández-Rivas, Carmen Yeo-Ayala, Marta Herrero

{"title":"Validación del “Índice de calidad de vida, versión en español” (QLI-SP) en una muestra mexicana","authors":"R. M. Meda-Lara, Pedro Juárez-Rodríguez, Fabiola de Santos-Ávila, Pedro Solís-Cámara, Andrés Palomera-Chávez, María Isabel Hernández-Rivas, Carmen Yeo-Ayala, Marta Herrero","doi":"10.51668/BP.8321109S","DOIUrl":"https://doi.org/10.51668/BP.8321109S","url":null,"abstract":"El objetivo de este estudio fue la validación del “Índice de calidad de vida, versión en español” (QLI-Sp), con una muestra no aleatoria de 3384 estudiantes del nivel técnico y universitario que informaron estar sanos, además, se recogieron datos de 386 estudiantes que informaron tener hipertensión. Se utilizó una batería de pruebas psicológicas que median calidad de vida, bienestar psicológico, satisfacción con la vida y estrés académico. Los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio ratificaron la naturaleza unifactorial del QLI-Sp apoyando su uso para medir percepción de calidad de vida en estudiantes universitarios. La fiabilidad fue adecuada (α=0.93). Para explorar más la validez del QLI-Sp, se examinaron los datos de 396 estudiantes que informaron hipertensión. El grupo relativamente sano tuvo puntuaciones más altas en todos los ítems del QLI-Sp en comparación con el grupo hipertenso. El modelo final indicó que la calidad de vida se relaciona de manera positiva con el bienestar psicológico (autopercepción, autonomía, dominio del entorno, propósito en la vida) y la satisfacción con la vida, y de manera negativa con el estrés académico.","PeriodicalId":51722,"journal":{"name":"Behavioral Psychology-Psicologia Conductual","volume":"313 1","pages":"167-189"},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80047515","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Examining the dark side of motivation on life satisfaction in college students: does grit matter? 考察大学生生活满意度中动机的阴暗面:毅力重要吗?

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321106N

Elisa Huéscar Hrnández, J. Moreno-Murcia, L. Cid, D. Monteiro, F. Rodrigues

{"title":"Examining the dark side of motivation on life satisfaction in college students: does grit matter?","authors":"Elisa Huéscar Hrnández, J. Moreno-Murcia, L. Cid, D. Monteiro, F. Rodrigues","doi":"10.51668/BP.8321106N","DOIUrl":"https://doi.org/10.51668/BP.8321106N","url":null,"abstract":"Despite the fact that teachers can have an important effect on the regulation of student behavior, the existing scientific literature has hardly explored the simultaneous influence of personal traits and social factors to promote student well-being. This study examined the mediating role of amotivated behavior and the relationship with teacher controlling behaviors, grit, and satisfaction with life. A total of 474 college students (female= 135; male= 339) participated in the study. All participants completed a multi-section survey assessing the constructs under analysis. Results from the structural model analysis displayed acceptable fit and amotivation played a mediating role in the relationship between grit-perseverance and life satisfaction but not for gritpassion. These findings provide evidence regarding adequate teacher behavior and the importance of measuring student grit in the classroom setting. These findings provide new insights into the understanding of teacher motivational behaviors and student learning processes that influence student behavioral regulations and affective outcomes.","PeriodicalId":51722,"journal":{"name":"Behavioral Psychology-Psicologia Conductual","volume":"75 1","pages":"111-125"},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86406277","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Application of parent-child interaction therapy (PCIT) to two girls with behavioral problems 亲子互动疗法在女童行为问题治疗中的应用

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321108N

Ariadna Castro Prados, Luis Valero Aguayo

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Modelo de interiorización y exteriorización para explicar el inicio de la psicopatología de los trastornos alimentarios en la adolescencia 内化和外化模型来解释青少年饮食失调的精神病理学的开始

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321103S

Alba Caterina Moreno Encinas, Jessica Moraleda Merino, Montserrat Graell-Berna, José Ramón Villa-Asensi, T. Álvarez, Tatiana Lacruz-Gascón, A. García

{"title":"Modelo de interiorización y exteriorización para explicar el inicio de la psicopatología de los trastornos alimentarios en la adolescencia","authors":"Alba Caterina Moreno Encinas, Jessica Moraleda Merino, Montserrat Graell-Berna, José Ramón Villa-Asensi, T. Álvarez, Tatiana Lacruz-Gascón, A. García","doi":"10.51668/BP.8321103S","DOIUrl":"https://doi.org/10.51668/BP.8321103S","url":null,"abstract":"The etiology of eating disorders (ED) is complex, and multiple models have attempted to conceptualize it. The objective of this study was to determine whether internalizing and externalizing behaviors are general proximal risk factors for psychopathology or specific for ED, and which symptomatic components of ED are related to these behaviors. Hence, a cross-case-control design was used to compare eating disorders at onset (n= 50) with three control groups: a group with psychiatric pathologies (depressive disorders [DD], n= 40), a group with psychosomatic pathology (asthma, n= 40), and a control group without pathologies (n= 50). The entire sample is made up of 180 adolescent women aged 12-18 years and their families matched by age and socioeconomic status. The results obtained indicate that internalization is a general risk factor for the psychopathology of ED and mood disorders, and that in ED it is specifically associated with a drive for thinness, ineffectiveness, interoceptive awareness, depression, trait-anxiety and obsessive-compulsive symptomatology. Thus, the high comorbidity of ED is associated mainly with other internalizing behaviors.","PeriodicalId":51722,"journal":{"name":"Behavioral Psychology-Psicologia Conductual","volume":"86 1","pages":"51-72"},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84119945","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El modelo de elaboración del sentido en personas con trastornos alimentarios (MESTA): un análisis preliminar del modelo 饮食失调患者的意义构建模型(MESTA):模型的初步分析

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321101S

J. H. Marco, M. Cañabate, Sandra Pérez, Verónica Guillén, C. Botella, R. Baños

{"title":"El modelo de elaboración del sentido en personas con trastornos alimentarios (MESTA): un análisis preliminar del modelo","authors":"J. H. Marco, M. Cañabate, Sandra Pérez, Verónica Guillén, C. Botella, R. Baños","doi":"10.51668/BP.8321101S","DOIUrl":"https://doi.org/10.51668/BP.8321101S","url":null,"abstract":"Según estudios previos el sentido en la vida está asociado negativamente con la psicopatología, el riesgo de suicido y la inestabilidad emocional en personas con trastornos alimentarios (TA). El objetivo de este estudio fue analizar el papel mediador del sentido de la vida y sus dimensiones en la relación entre la insatisfacción corporal y la sintomatología del TA y aportar pruebas que apoyen un modelo de elaboración del sentido de los trastornos alimentarios (MESTA). 292 personas diagnosticadas con TA (93,5% mujeres) contestaron el “Test de propósito en la vida” (PIL), el “Test de actitudes hacia la comida” (EAT) y el “Cuestionario multidimensional de relaciones entre el cuerpo y el yo” (MBSRQ-AS). Se realizaron análisis de mediación múltiple. El sentido en la vida medió la asociación entre la insatisfacción corporal y la psicopatología del TA. La dimensión de Satisfacción y sentido tuvo un papel mediador mayor. El sentido en la vida podría ser una variable importante en el mantenimiento de los TA. El MESTA puede ser un modelo útil para la comprensión de la psicopatología de los TA.","PeriodicalId":51722,"journal":{"name":"Behavioral Psychology-Psicologia Conductual","volume":"20 1","pages":"5-28"},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80173098","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análisis multidimensional del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) mediante el método bifactor-ESEM 用双因素- esem方法对注意缺陷多动障碍(adhd)进行多维分析

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321105S

Jonatan Frutos

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Aplicación de la terapia de interacción padres-hijos (PCIT) en dos niñas con problemas de conducta 亲子互动疗法(PCIT)在两名有行为问题的女孩中的应用

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321108S

Ariadna Castro Prados, L. V. Aguayo

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Generación de estigma hacia la esquizofrenia en estudiantes universitarios desde la teoría del marco relacional: una réplica experimental 关系框架理论对大学生精神分裂症污名化的产生:实验复制

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321104S

N. Navarro, R. Trigueros

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Coping styles, dysfunctional schemes and psychopathological symptoms related to emotional dependence on the aggressor partner 对攻击者情感依赖的应对方式、功能失调方案和精神病理症状

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321102N

J. Momeñe, A. Estévez, A. M. Pérez-García, Leticia Olave, I. Iruarrizaga

{"title":"Coping styles, dysfunctional schemes and psychopathological symptoms related to emotional dependence on the aggressor partner","authors":"J. Momeñe, A. Estévez, A. M. Pérez-García, Leticia Olave, I. Iruarrizaga","doi":"10.51668/BP.8321102N","DOIUrl":"https://doi.org/10.51668/BP.8321102N","url":null,"abstract":"Coping styles, dysfunctional schemes and psychopathological symptoms could be factors of vulnerability that increase the probability that a person develops emotional dependence on an aggressive partner. Delimiting the risk factors is fundamental for its prevention and treatment. Consequently, the main objectives of the present study were to analyze the relationship between the above-mentioned factors, as well as the mediating role of the first three in the relationship between emotional dependence and received violence. The sample was made up of 657 women from the clinical and general population, with ages ranging from 18 to 66 years of age (M= 23.38, SD= 8.24). The results reflected the predominance of inadequate coping styles, such as desiderative thinking, social isolation and self-critical, psychopathological symptoms of depression, anxiety, interpersonal sensibility, obsession-compulsion and paranoid ideation, as well as abandonment and subjugation schemes. These factors also explained part of the relationship between emotional dependence and staying in violent relationships.","PeriodicalId":51722,"journal":{"name":"Behavioral Psychology-Psicologia Conductual","volume":"102 1","pages":"29-50"},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86007246","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estilos de afrontamiento, esquemas disfuncionales y síntomas psicopatológicos relacionados con la dependencia emocional hacia la pareja agresora 与对攻击伴侣的情感依赖相关的应对方式、功能失调的图式和精神病理症状

IF 1.1 4区心理学

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.51668/BP.8321102S

Janire Momeñe, A. Estévez, A. M. Pérez-García, Leticia Olave, I. Iruarrizaga

{"title":"Estilos de afrontamiento, esquemas disfuncionales y síntomas psicopatológicos relacionados con la dependencia emocional hacia la pareja agresora","authors":"Janire Momeñe, A. Estévez, A. M. Pérez-García, Leticia Olave, I. Iruarrizaga","doi":"10.51668/BP.8321102S","DOIUrl":"https://doi.org/10.51668/BP.8321102S","url":null,"abstract":"Los estilos de afrontamiento, los esquemas disfuncionales y la sintomatología psicopatológica podrían resultar factores de vulnerabilidad que incrementan la probabilidad de que una persona desarrolle dependencia emocional hacia la pareja agresora. Delimitar los factores de riesgo es fundamental para su prevención y tratamiento. Consecuentemente, el presente estudio tuvo como objetivos principales analizar la relación entre los factores señalados, así como el papel mediador de los tres primeros en la relación entre la dependencia emocional y la violencia recibida. La muestra estuvo conformada por 657 mujeres procedentes de población clínica y general, con edades que oscilaron entre los 18 y 66 años (M= 23,38; DT= 8,24). Los resultados reflejaron la predominancia del empleo de estilos de afrontamiento inadecuados, tales como pensamiento desiderativo, aislamiento social y autocrítica, síntomas psicopatológicos de depresión, ansiedad, sensibilidad interpersonal, obsesión-compulsión e ideación paranoide, así como esquemas de abandono y subyugación. Asimismo, estos factores explicaron una parte de la relación entre la dependencia emocional y la permanencia en relaciones violentas.","PeriodicalId":51722,"journal":{"name":"Behavioral Psychology-Psicologia Conductual","volume":"66 1","pages":"29-50"},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86655231","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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