Jurnal Edu Talenta最新文献

Efek Model Discovery Learning dengan Pendukung Media Augmented Reality (AR) Materi Hukum Gravitasi Newton 带有增强现实（AR）媒体支持的探索学习模式对牛顿万有引力定律材料的影响

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.46

Desy Rahmadani Telaumbanua, D. Wulandari

引用次数: 0

Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke di SMAS Dharmawangsa Medan 棉兰达摩万萨中小学教师培训学院（SMAS Dharmawangsa Medan）学生关于弹性和胡克定律的批判性思维能力分析

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.47

Lailu Suja, Sabani

引用次数: 0

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Katolik Sibolga dalam Menulis Kalimat Opinion & Thought dengan Metode Think Pair Share 用 "思考与分享 "法提高西博尔加天主教中学十一年级 IPS 2 学生的观点和思想句子写作学习成绩

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.69

Meli Janthirty Napitupulu

引用次数: 0

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Berdiferensiasi di SMA 在高中应用基于问题的差异化学习模式提高学生解决问题的能力

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.44

Novita Nabilla, R. Sani

引用次数: 0

Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pada Materi Kimia Unsur dengan Metode Jigsaw Kelas XII IPA 3 SMA Swasta Katolik Sibolga 用拼图法提高元素化学的学习成绩十二年级 IPA 3 西波尔加天主教私立高中

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.68

Bintang Evawati Sitohang

{"title":"Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pada Materi Kimia Unsur dengan Metode Jigsaw Kelas XII IPA 3 SMA Swasta Katolik Sibolga","authors":"Bintang Evawati Sitohang","doi":"10.56129/jet.v2i2.68","DOIUrl":"https://doi.org/10.56129/jet.v2i2.68","url":null,"abstract":"Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dalam setiap siklus dan terdiri dari tiga siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 3 SMA Swasta Katolik Sibolga Tahun Ajaran 2020/2021 yang berjumlah 35 siswa yang terdiri dari 22 siswa perempuan dan 13 siswa laki-laki. Data penelitian ini diperoleh melalui pengamatan oleh peneliti dan guru selama proses pembelajaran berlangsung. Data tersebut merupakan hasil belajar kimia pada materi kimia unsur yang diperoleh siswa melalui lembar observasi yang meliputi kognitif, afektif dan psikomotor. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar kimia pada materi kimi unsur dikelas XII IPA 3 di SMA Swasta Katolik Sibolga, dimana hasil belajar pada siklus I sebesar 57,14 %, atau 20 siswa, pada siklus II menjadi 71,43 % atau 25 siswa dan pada akhir siklus III menjadi 85,71 % atau 30 siswa.","PeriodicalId":493736,"journal":{"name":"Jurnal Edu Talenta","volume":"30 35","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138624593","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA 1 SMA Swasta Katolik Sibolga Pada Materi Dinamika Gerak dengan Menggunakan Metode Blanded Learning 利用 "分层学习法 "提高西博尔加天主教私立高中 IPA 1（X 级）学生对运动学教材的学习效果的努力

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.70

Paidar Gorat

引用次数: 0

Penerapan Aplikasi Powtoon untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Fisika di STKIP Al-Maksum Langkat 在 STKIP Al-Maksum Langkat 应用 Powtoon 提高物理学科在线学习的兴趣和学习成果

Jurnal Edu Talenta Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.56129/jet.v2i2.45

Lylis Bahriani, Unita Sukma Zuliani Nasution

{"title":"Penerapan Aplikasi Powtoon untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Fisika di STKIP Al-Maksum Langkat","authors":"Lylis Bahriani, Unita Sukma Zuliani Nasution","doi":"10.56129/jet.v2i2.45","DOIUrl":"https://doi.org/10.56129/jet.v2i2.45","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media Powtoon untuk meningkatkan minat dan hasil belajar pada siswa kompetensi dasar mendeskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia semester genap tahun pelajaran 2017/2018, untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa melalui penggunaan media Powtoon. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan (observasi) dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIID yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Minat belajar siswa pada siklus I sebesar 2,9 dengan kriteria sedang, meningkat menjadi 3,2 dengan kriteria tinggi pada siklus II. Sedangkan rata-rata nilai hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 77,28 dengan ketuntasan klasikal sebesar 60%, meningkatkan menjadi 81,42 dengan ketuntasan klasikal 85,71% pada siklus II. Penggunaan media Powtoon dapat meningkatkan minat dan hasil belajar mahasiswa program studi IPA STKIP Al – Maksum Langkat.","PeriodicalId":493736,"journal":{"name":"Jurnal Edu Talenta","volume":" 30","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138611454","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0