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DATOS DE PROGRAMAS CON ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD EN COLOMBIA 哥伦比亚高质量认证计划的数据
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/72dy2507
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"DATOS DE PROGRAMAS CON ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD EN COLOMBIA","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/72dy2507","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/72dy2507","url":null,"abstract":"Para el décimo primer boletín del Observatorio en Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se presentan los datos de los programas con Acreditación de Alta Calidad (AAC) y la diferencia con los programas con Registro Calificado (RC), analizando sus diferencias y similitudes en los resultados de sus estudiantes en el examen ICFES Saber Pro en 2018 La información se obtiene de las bases de datos de los resultados en las competencias genéricas que se encuentran en FTP-ICFES1 y se cruza con las bases de las bases del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES).","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"31 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140439609","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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RESULTADOS SABER PRO-2018 POR GRUPOS DE REFERENCIA 按参考组别分列的 2018 年预测结果
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/gz47ef45
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"RESULTADOS SABER PRO-2018 POR GRUPOS DE REFERENCIA","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/gz47ef45","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/gz47ef45","url":null,"abstract":"En el noveno boletín del Observatorio en Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se abordan los resultados de los estudiantes que presentaron el examen ICFES Saber Pro en 2018 por Grupos de Referencia Esta información tiene por fuente las bases de datos de los resultados en las competencias genéricas que se encuentran en FTP-ICFES1 . Se puede revisar información de resultados del año pasado en el Boletín 1 del Observatorio de Ciencias Administrativas:” RESULTADOS POR GRUPOS DE REFERENCIA SABER PRO-2017” (Rincón-Báez & Becerra Plaza, 2018). Los Grupos de Referencia (GR) son agrupaciones de programas de educación superior que comparten algunas características y que permiten la selección de los estudiantes con mejores resultados del examen Saber Pro","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"31 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140440196","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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MATRICULA EN PRIMER CURSO DE POSGRADOS 2010-2017 2010-2017 年研究生第一课程入学人数
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/3ttfny08
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"MATRICULA EN PRIMER CURSO DE POSGRADOS 2010-2017","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/3ttfny08","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/3ttfny08","url":null,"abstract":"El decimotercer boletín del Observatorio de Ciencias administrativas de ASCOLFA, presenta los datos de matrícula de los estudiantes de programas universitarios de Posgrados en Colombia de 2010 a 2017, inicialmente de todas las áreas y luego relacionados con Administración. Se exponen sus características y se dividen sus resultados por especializaciones, maestrías y doctorados. Se utiliza para su desarrollo las bases de datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES)","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"35 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140441472","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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SABER PRO 2018 POR CAPÍTULOS ASCOLFA-II SABER PRO 2018 por capítulos ascolfa-II
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/dj1jxj69
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"SABER PRO 2018 POR CAPÍTULOS ASCOLFA-II","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/dj1jxj69","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/dj1jxj69","url":null,"abstract":"Los boletines decimocuarto y decimoquinto del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, presentan los resultados del examen Saber Pro por capítulos regionales en los que se divide la Asociación Colombiana de Facultades de Administración. En ella se analiza para cada capítulo los resultados por Carácter y Origen de la Institución, Metodología del programa y acreditación de institución para los resultados tanto de competencias genéricas como específicas. Los resultados se presentan en dos partes debido a la cantidad de datos. En la primera parte van los capítulos Antioquia, Bogotá y Suroccidente y en la segunda, los capítulos Centro, Oriente y Suroccidente. Se utiliza para el desarrollo de este boletín los resultados extraídos de las bases de Datos del examen en el FTP-ICFES1 y el SNIES","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"27 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140441060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ANÁLISIS DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN CONVOCATORIA 2018 COLCIENCIAS 2018年COLCIENCIAS征集提案中的研究小组分析
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/j1z3m911
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"ANÁLISIS DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN CONVOCATORIA 2018 COLCIENCIAS","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/j1z3m911","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/j1z3m911","url":null,"abstract":"En el boletín decimonoveno del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se realiza el análisis de los resultados de los Grupos de Investigación e Instituciones universitarias que fueron avalados en la “Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación (GIDToI) y para el reconocimiento de Investigadores del SNCTEI -2018”, a partir de los listados de resultados finales de la convocatoria 833 de 20181 (COLCIENCIAS, 2019) y el cruce de los datos de las mismas, con los datos característicos de las instituciones que se arrojan en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior -SNIES-2 . Las instituciones además se agrupan de forma metodológica como los realizo el Modelos de Indicadores de Desempeño de la Educación -MIDE- que se realizó en 2018 (MEN, 2018). Con estos datos se busca comparar instituciones y revisar las Instituciones que por su grado superior tienen un mejor desempeño y encontrar algunas características que muestren su desempeño.","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140439414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PROGRAMAS RELACIONADOS CON NEGOCIOS INTERNACIONALES Y EN EL EXTERIOR 与国际和海外业务有关的计划
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/epgng465
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"PROGRAMAS RELACIONADOS CON NEGOCIOS INTERNACIONALES Y EN EL EXTERIOR","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/epgng465","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/epgng465","url":null,"abstract":"Para el duodécimo boletín del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se presentan los datos de los programas relacionados con negocios internacionales y exterior del área de conocimiento (AC) de Economía, Administración, Contaduría y afines. Se estudian sus características y sus resultados en las pruebas de estado, en las bases de datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) y en las competencias genéricas en FTP-ICFES1.","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"14 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140439863","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ANÁLISIS DE LA MATRÍCULA EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 2017-2018 2017-2018 年哥伦比亚高等教育入学率分析
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/qrz4f166
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"ANÁLISIS DE LA MATRÍCULA EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 2017-2018","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/qrz4f166","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/qrz4f166","url":null,"abstract":"En el boletín decimosexto del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, presentan un análisis de la variación de matriculados en las instituciones de educación superior en Colombia entre 2017 y 2018 a partir de los datos presentados por el Ministerio de Educación Nacional en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES-, donde se presentan las estadísticas. En las últimas semanas a partir de la presentación de estos datos, en Colombia se ha alertado por la caída de las matrículas a nivel nacional, pero es bueno revisar un contexto más particular, por ello este Boletín revisara algunos aspectos relevantes como el cambio por departamentos, por origen de las instituciones, por nivel de formación, especialmente el nivel universitario, por Área de formación, por metodología del programa y al final se realizara un análisis del Área de Economía, Administración, Contaduría y afines. Todos los datos se comparan entre las bases de datos de información de Matriculados de 2017 y 2018","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"40 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140440938","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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MATRICULA DE POSGRADO 2018 2018 年研究生招生
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/xb5am102
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"MATRICULA DE POSGRADO 2018","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/xb5am102","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/xb5am102","url":null,"abstract":"El vigésimo boletín del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se muestran los cambios en la Matrícula Total y de Primer curso de estudiantes del nivel de Posgrado entre 2017 y 2018, analizando con respecto a las características de las Instituciones de Educación Superior (IES), utilizando los datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior - SNIES-1 . Se analiza la cantidad de estudiantes por nivel de formación de nivel universitario (Doctorado, Maestría, Especialización Universitaria y Especialización Médico Quirúrgica), sector (Oficial o Privado) y carácter de la IES (Universidad, Institución Universitaria/escuela tecnológica, institución tecnológica, Institución técnica profesional), Metodología del programa, área de la formación del programa y distribución de la matricula en el país. Además se realiza un análisis los núcleos de formación de los programas de Administración, Contaduría y Economía ","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"14 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140438733","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ANÁLISIS DE INSTITUCIONES CON ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD 2020 对高质量认证机构的分析 2020 年
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/1949h366
William Umar Rincón-Báez
{"title":"ANÁLISIS DE INSTITUCIONES CON ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD 2020","authors":"William Umar Rincón-Báez","doi":"10.15765/1949h366","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/1949h366","url":null,"abstract":"El vigésimo primer boletín del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se da una mirada de las Instituciones de Educación Superior – IES- , que para Abril de 2020 tienen resolución de Acreditación Institucional de Alta Calidad en Colombia, revisando algunos aspectos relacionados con las institución, programas y estudiantes para las mismas, utilizando los datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior -SNIES-","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"4 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140440035","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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GRADUADOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 2017-2018 2017-2018 年哥伦比亚高等教育毕业生人数
Boletín Estadístico Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.15765/bt0xhr84
William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
{"title":"GRADUADOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 2017-2018","authors":"William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia","doi":"10.15765/bt0xhr84","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/bt0xhr84","url":null,"abstract":"Este decimoséptimo boletín del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA analiza los datos de graduados de las instituciones de educación superior en Colombia entre 2015 y 2018 con base en datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES- del Ministerio de Educación Nacional de dicho país. Se revisarán algunos aspectos como la variación de dichos datos por Departamentos, por origen de las instituciones, por nivel de formación, especialmente del nivel universitario, por Área de formación, por metodología del programa y al final se realizará un análisis más específico del Área de Economía, Administración, Contaduría y afines. Todos estos datos se comparan entre las bases de datos de información de graduados de 2015 a 2018","PeriodicalId":436000,"journal":{"name":"Boletín Estadístico","volume":"104 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140439975","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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