{"title":"Minimalist Fotoğrafın Reklam Aracı Olarak Kullanımı: Michael Kenna Örneği","authors":"Muhammet Enes Şahi̇n","doi":"10.46641/medeniyetsanat.777953","DOIUrl":"https://doi.org/10.46641/medeniyetsanat.777953","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":431348,"journal":{"name":"Medeniyet Sanat Dergisi","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115919683","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"GELENEKSEL VE ÇAĞDAŞ MİNYATÜR SANATINDA DOKU KULLANIMINA NAKKAŞ OSMAN VE TANER ALAKUŞ’UN ESERLERİNDEN ÖRNEKLER","authors":"Evren Daşdağ, Gülşah Pesti̇l","doi":"10.46641/medeniyetsanat.810829","DOIUrl":"https://doi.org/10.46641/medeniyetsanat.810829","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":431348,"journal":{"name":"Medeniyet Sanat Dergisi","volume":"184 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121172619","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Marka Logo ve Sloganlarının Dönüşümünde Gündemin Belirleyiciliği: Covid-19 Örneği","authors":"Ece Çaliş Zeğerek","doi":"10.46641/MEDENIYETSANAT.861893","DOIUrl":"https://doi.org/10.46641/MEDENIYETSANAT.861893","url":null,"abstract":"Gorsel iletisim tasarimi baglaminda marka; urunun tanitimini yapan, urunun degerini arttiran isim, sembol ya da isaretlerdir. Markaya yardimci bir eleman olarak slogan ise; ait oldugu markanin konumunu belirleyen, cogunlukla bir vaat ortaya koyan ve kolay hatirlanabilen kisa, carpici kelime ya da kelime gruplaridir. Bir markayi ya da reklam kampanyasini dikkat cekici kilmak amaciyla kullanilan logo tasarimlari ve sloganlar, tuketicileri harekete gecirmeye tesvik eden bir ozellige sahiptir. Marka ile ozdeslestirilen logo tasarimlarinin ya da bir dusuncenin akilda kalmasini hedef alan sloganlarin olusturulma/donusturulme asamalarinda zaman zaman gundelik dil pratiklerinden, gundemi mesgul eden ve toplumun genelinin ilgisini ceken konulardan ya da kulturlere gore degisiklik gosterse de onemli gunlerden yararlanildigi gozlemlenmektedir. Bu baglamda marka yoneticileri, hedef kitlelerin ilgisini cekebilecek kimi kulturel, toplumsal, sosyal icerikli konulari takip ederek ve gundemi yakalayarak bu durumu firsata cevirmekte, kisa sureli ya da uzun vadede kullanmak uzere logo tasarimlari ve sloganlar olusturmaktadirlar. Nitekim icinde bulundugumuz bu donemde, tum dunyayi etkisi altina alan, ozellikle saglik ve yasam bicimlerinde buyuk degisikliklere yol acmasi nedeniyle herkesi yakindan ilgilendiren ve dunya genelinde buyuk kayiplara sebep olan Covid-19 pandemisi, markalarin hedef kitleleri etkilemek icin kullandigi bir konu olarak karsimiza cikmaktadir. Bu calismada, Covid-19 pandemisinin hedef kitlenin ilgisini cekmek amaciyla markalarin logo tasarimlarini ve sloganlarini nasil etkiledigi uzerinde durulmustur. Logo tasarimlarinda ve sloganlarda yer alan Covid-19 temasina gonderme yapan unsurlar belirlenerek, markalarin bu surece nasil yaklastiklari anlasilmaya calisilmistir. Ote yandan bu donusum surecinde markalarin orijinal sloganinin anlambilimsel niteliginin degisip degismedigini tespit etmek amaclanmaktadir.","PeriodicalId":431348,"journal":{"name":"Medeniyet Sanat Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129668043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Kültür Endüstrisi Perspektifinde Meta Estetiği ve Geleneksel Sanat","authors":"Meltem Bali","doi":"10.46641/MEDENIYETSANAT.810664","DOIUrl":"https://doi.org/10.46641/MEDENIYETSANAT.810664","url":null,"abstract":"Theodor W. Adorno ve Max Horkheimer tarafindan kavramsallastirilan kultur endustrisi benzesme/aynilasma baglaminda sanat eserini birer meta olarak kabul etmektedir. Kultur endustrisinin besledigi tuketim formlari yeni olani cazip kilmakta ve bu dogrultuda gelenek ve modern karsitligi beslenmektedir. Kapitalizm ve estetik perspektifinden dogan meta estetigi kavrami geleneksel sanat cercevesinde degerlendirildiginde geleneksel estetik kavraminin olusumunu saglamaktadir. Mevcut calismada fenomenolojik cozumleme ile kultur endustrilerinin bir sonucu olarak gorulebilecek meta estetigi kavrami incelenmis, estetik deger, sanatin toplumsal konumu ve yorumu degerlendirilmistir. Soz konusu cozumleme neticesinde kultur endustrisinin bir vaat olarak sundugu estetik haz geleneksel sanatlar odaginda incelendiginde yerini; fikir uretimi, eserin ozgunlugu, dusunum sureci ve bedensel emegin soz konusu olmasi gibi hususlara birakmakta ve bu hususlar estetik hazzi belirleyebilmektedir. Arastirma neticesinde tuketim toplumunu besleyen bir endustri olarak beliren kulturun tuketicilerin istekleri cercevesinde bicimlendigi, geleneksel sanatlarin zamana yayilan uretim surecinin endustriyel formda seri uretime donustugu, usta-cirak usulunun yerini arac-gereclerin aldigi, toplumdan beslenen geleneksel uretimin ve estetik hazzin yerini kullanim degerine biraktigi sonucuna ulasilmis ve geleneksel estetik kavrami betimlenmistir.","PeriodicalId":431348,"journal":{"name":"Medeniyet Sanat Dergisi","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130782076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"COVID-19 Salgınının Uygulamalı Derslere Etkisi ve Bu Derslerin Uzaktan Eğitimle Yürütülmesi: Temel Tasarım Dersi Örneği","authors":"M. Kahraman","doi":"10.46641/medeniyetsanat.741737","DOIUrl":"https://doi.org/10.46641/medeniyetsanat.741737","url":null,"abstract":"2019 yili sonunda baslayan COVID-19 salgini kisa sure icinde tum ulkelerde gorulunce 2020 yili Şubat ayi ile birlikte tedbirler alinmaya baslanmistir. Seyahat kisitlamasi, maske kullanimi, hijyen ve sosyal mesafe tedbirlerine ragmen kontrol altina alinamayan salgindan oturu son olarak sokaga cikma yasagi uygulanmistir. Bu karardan egitim kurumlari da etkilenmis ve egitime ara verilmistir. Salginin yayilimi durdurulamayinca orgun egitimden vazgecilerek uzaktan egitim sistemine gecis karari alinmis ve bu kararin tum egitim kurumlarinda uygulanmasi istenmistir. Kararin ardindan kisa bir sure icinde, Milli Egitim Bakanligi’nin EBA sistemi ve yuksekogretim kurumlarinin kendi uzaktan egitim sistemleri uzerinden tum dersler uzaktan egitim modeliyle yurutulmustur. Bu sayede Yuksekogretim kurumlari 2019-2020 egitim-ogretim yili bahar doneminin 6 haftasini orgun, 8 haftasini ise uzaktan egitim yontemiyle tamamlayabilmistir. Fakat uzaktan egitim sisteminde daha onceden teorik ve bilgisayar tabanli uygulamali dersler yurutuldugu icin uygulamali derslerin uzaktan egitim modeliyle yurutulmesinde sorunlar yasanmistir. Ozellikle laboratuvar, atolye ve studyo icerikli derslere sahip olan fakultelerde (Muhendislik, Fen, Mimarlik, Konservatuar ve Guzel Sanatlar alanlari) laboratuvar ve atolye alt yapisi gerektiren uygulamali derslerin uzaktan egitim modeliyle surdurulmesinde ogrencilerin zorluklarla karsilastigi gorulmustur. Arastirmaya konu olan ve uygulamali ders kategorisinde olan Temel Tasarim dersi Sanat ve Tasarim, Mimarlik ve Guzel Sanatlar Fakultelerinin ve Egitim Fakultesi Resim-Is Ogretmenligi Bolumu birinci sinif ders mufredatinin zorunlu bir dersidir. Arastirmada Temel Tasarim dersinin uzaktan egitim modeliyle yurutulen sureci incelenmis ve ogrencilere dersle ilgili anket uygulanmistir. Elde edilen veriler analiz edilerek onerilerde bulunulmustur.","PeriodicalId":431348,"journal":{"name":"Medeniyet Sanat Dergisi","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115399340","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}