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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften最新文献

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Die Wirkung der Authentizität von Lernort und Laborgeräten auf das situationale Interesse und die Relevanzwahrnehmung beim Besuch eines naturwissenschaftlichen Schülerlabors 学习地点和实验仪器的真实性对参加一个科学研究实验室的案例兴趣和与相关的认知的影响
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2021-06-10 DOI: 10.1007/s40573-021-00128-z
Tobias Schüttler, Bianca Watzka, Raimund Girwidz, Bernhard Ertl
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引用次数: 8
Angebot, Nutzung und Ertrag von Konzeptwechseltexten zu Neuromythen bei angehenden Biologielehrkräften 给她一些和其他生物学老师分享使用和回报
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2021-04-27 DOI: 10.1007/s40573-021-00127-0
Finja Grospietsch, J. Mayer
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引用次数: 2
Studienerfolg von Fachstudierenden im Anfangsstudium der Biologie 研究班在早期生物学课上取得的成绩
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.1007/s40573-021-00123-4
T. Binder, Julia Waldeyer, Philipp Schmiemann
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引用次数: 2
Die Nutzung gestufter Lernhilfen zur Unterstützung des Experimentierprozesses im Biologieunterricht – eine qualitative Studie 利用便宜的训练方法来支持生物学实验是一项定性研究
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2021-03-05 DOI: 10.1007/s40573-021-00126-1
Svea Isabel Kleinert, R. Isaak, Annette Textor, M. Wilde
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引用次数: 2
Entwicklung und empirische Validierung eines kontextorientierten Skalenmodells zur Erfassung des Interesses von Schüler*innen am Klimawandel 开发符合背景的规模模型的经验验证，以捕捉面向气候变化的学生利益
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2021-02-18 DOI: 10.1007/s40573-021-00125-2
Bernhard Thieroff, Jan Christoph Schubert, D. Gölitz
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引用次数: 0
Erforschung potenzieller Entwicklungsverläufe diagnostischer Fähigkeiten angehender Chemielehrkräfte hinsichtlich Lernendenvorstellungen – Die Bedeutung individueller Vorstellungen über Lernendenvorstellungen 研究潜在诊断能力的演化/化学导师导致受教育
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2021-02-10 DOI: 10.1007/s40573-021-00124-3
Julian Heeg, R. M. Bittorf, Sascha Schanze
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引用次数: 3
Eine Mikroanalyse von Chemieunterricht – Einsatz und Perzeption von Triggern für situationales Interesse 化学课使用和调动罪犯的现场关注
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2020-11-26 DOI: 10.1007/s40573-020-00122-x
Sabrina Ochsen, Sascha Bernholt, A. Bernholt, Ilka Parchmann
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引用次数: 3
Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I 从亲身的兴趣到成功:在课堂上的化学学习中的阅读故事
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2020-11-03 DOI: 10.1007/s40573-020-00120-z
Tim Reschke, Jenna Koenen, Elke Sumfleth
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引用次数: 0
Wirksamkeit der schulischen Vor- und Nachbereitung eines Schülerlaborbesuches 在学校入学前和跟踪情况下的活动
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2020-11-02 DOI: 10.1007/s40573-020-00121-y
M. Reimann, S. Herzog, Ilka Parchmann, S. Schwarzer
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引用次数: 4
Quantenphysik in der Schule – Was benötigen Lehrkräfte? Ergebnisse einer Delphi-Studie 学校的量子物理教师需要什么?一项神经学研究的结果
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2020-10-13 DOI: 10.1007/s40573-020-00119-6
Kim-Alessandro Weber, G. Friege, R. Scholz
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